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    2. 洞鑒古今:青年干部的歷史必修課 近日,習(xí)近平總書記在考察中國(guó)國(guó)家版本館、中國(guó)歷史研究院后,出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記的講話高屋建瓴地對(duì)中華文化傳承發(fā)展的系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題作了全面、系統(tǒng)、深入的闡述,指明了中國(guó)式現(xiàn)代化的文化發(fā)展方向。在系列講話中,“歷史”作為一個(gè)重要關(guān)鍵詞被反復(fù)提及。廣大青年干部若要從中華傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分,就必須要觀瀾索源、洞鑒古今,認(rèn)真學(xué)好歷史這門必修課。   學(xué)習(xí)中華民族的歷史,不是簡(jiǎn)單粗糙地堆砌五千年史實(shí),而是要振葉尋根,深刻把握中華文明從發(fā)端到興盛,再到延續(xù)千年的生命之脈;要好古敏求,從傳統(tǒng)

      五四演講 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)105周年主題團(tuán)日活動(dòng) 五四精神解讀 五四精神是指五四運(yùn)動(dòng)中的精神,主要包括憂國(guó)憂民、熱愛祖國(guó)、積極創(chuàng)新和探索科學(xué)的愛國(guó)主義精神。 五四精神是中國(guó)新民主主義革命的起點(diǎn),是一次反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的徹底愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四精神的核心內(nèi)容是“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”,概括而言,就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國(guó)精神。其中,愛國(guó)主義是五四精神的源泉和核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的

      在區(qū)政府辦公室黨支部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)上的專題黨課發(fā)言-由作者我叫花7上傳,大小16.2 KB,總共4頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了在,區(qū)政府,區(qū)政,辦公室,辦公,黨支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),上,上的,專題黨課,黨課,發(fā)言

      用好“有中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”這一有利條件 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者我愛劉先森丶上傳,大小15.76KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了用好,好,有,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo),這一,一,有利,條件,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

      關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵 —深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。2023年6月,全國(guó)組織工作會(huì)議正式提出并集中概括了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強(qiáng)大的實(shí)踐引領(lǐng)力、系統(tǒng)的科學(xué)方法論,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“黨建篇”。新時(shí)代新征程,我們要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵,不斷推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興進(jìn)程中更好發(fā)揮其政治引領(lǐng)和政治保障作用。

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      集團(tuán)副總經(jīng)理學(xué)習(xí)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期專題研討交流發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)參考-由作者動(dòng)漫社上傳,大小8.7 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了集團(tuán),副總,經(jīng)理,學(xué)習(xí),社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料,范文,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考2021組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史專題課學(xué)習(xí)心得

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      5篇中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史讀后感心得體會(huì)范文5篇通用版大學(xué)生黨員教師民航工作人員等研討發(fā)言材料參考黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者周之謙Darcy上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,簡(jiǎn)史,讀后感,讀后,心得體會(huì),心得,體會(huì),范文,通用,版,大學(xué)生黨員,大學(xué),教師,民航,工作人員,工作,人員,等,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

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      黨史學(xué)習(xí)教育五個(gè)方面及意識(shí)形態(tài)專題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料-由作者初戀女票上傳,大小14.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,五,五個(gè),個(gè),方面,及,意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),對(duì)照檢查材料,對(duì)照,檢查,材料2021組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史專題課學(xué)習(xí)心得

      用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?!边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系,更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基,引導(dǎo)他們爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道

      中國(guó)共產(chǎn)黨黨章精讀 黨章學(xué)習(xí)心得 第一部分:學(xué)習(xí)黨章歷史,增強(qiáng)黨性意識(shí);

      學(xué)習(xí)三個(gè)創(chuàng)新三個(gè)突破三個(gè)加強(qiáng)心得體會(huì)心得體會(huì)-由作者學(xué)不會(huì)灬愛你上傳,大小12.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),三個(gè),創(chuàng)新,突破,加強(qiáng),心得體會(huì),心得,體會(huì)

      2022從新黨章看中國(guó)共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風(fēng)深入學(xué)習(xí)新黨章專題黨課黨建課件(講稿)-由作者網(wǎng)絡(luò)維修測(cè)試上傳,大小15.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022從新黨章看中國(guó)共產(chǎn)黨的自我革命PPT黨政精美風(fēng)深入學(xué)習(xí)新黨章專題黨課黨建課件

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