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      發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動精神黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者清唱159上傳,大小1.02MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了發(fā)揚(yáng),偉大,歷史,主動,精神,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

      省黨代會精神專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料-由作者我愛zhou濤上傳,大小13.266KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了省黨代會精神專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料,省黨代會精神專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料

      理論中心組上學(xué)習(xí)黨代會精神的研討-由作者南岸青梔61上傳,大小13.584KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了理論中心組上學(xué)習(xí)黨代會精神的研討,理論中心組上學(xué)習(xí)黨代會精神的研討

      檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(范文)-由作者翉袚恫挺上傳,大小15.651KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(范文),檢察院黨組理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(范文)

      局黨組理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(局機(jī)關(guān))-由作者代號丶無名上傳,大小14.104KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(局機(jī)關(guān)),局黨組理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(局機(jī)關(guān))

      統(tǒng)戰(zhàn)部理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(范文)-由作者沐筱柒0809上傳,大小14.901KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了統(tǒng)戰(zhàn)部理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(范文),統(tǒng)戰(zhàn)部理論學(xué)習(xí)中心組貫徹落實(shí)黨代會精神情況報告(范文)

      學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神研討發(fā)言-由作者九局下瓣上傳,大小15.477KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神研討發(fā)言,學(xué)習(xí)貫徹省第十三次黨代會精神研討發(fā)言2021學(xué)代會開幕詞偉大建黨精神

      學(xué)習(xí)貫徹市黨代會精神專題黨課講稿-由作者一葉子5337上傳,大小23.356KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹市黨代會精神專題黨課講稿,學(xué)習(xí)貫徹市黨代會精神專題黨課講稿

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      視察四川指示精神和省十二次黨代會精神學(xué)習(xí)心得體會范文3篇-由作者h(yuǎn)uaner1982上傳,大小8.3 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了視察,四川,指示,精神,和,和省,省十,十二,二次,次,黨代會,黨代,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,范文,3,篇

      揭西紅色故事 重溫揭西紅色革命歷史 感受偉大精神的力量 揭西縣是廣東省革命老區(qū)之一,有著光榮的革命傳統(tǒng),從大革命時期到解放戰(zhàn)爭時期,留下了光輝的革命足跡。 大革命時期   1925年,國民革命軍兩度東征抵達(dá)揭西,打響了“棉湖戰(zhàn)役”“河婆戰(zhàn)役”等著名戰(zhàn)役,時任東征軍政治部主任周恩來親自向群眾宣傳革命思想,促進(jìn)群眾革命運(yùn)動廣泛開展,揭西人民大眾得到了深刻的革命啟蒙教育。在國民革命軍東征的

      丹心報國 英雄回家 第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸歸國 11月23日11時32分許,一架搭載著25位志愿軍烈士遺骸的中國空軍運(yùn)-20運(yùn)輸機(jī)降落在沈陽桃仙國際機(jī)場。第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回到祖國懷抱。 去時少年身,歸來英雄魂。2014年以來,我國連續(xù)10年從韓國迎回10批938位在韓志愿軍烈士遺骸,并為其中10名烈士找到了親人。 忠魂歸故土,浩氣存天地。祖國從未忘記,人民永遠(yuǎn)銘記! 山河無恙,迎接英雄 當(dāng)搭載志愿軍烈士遺骸的

      有理想 敢擔(dān)當(dāng) 能吃苦 肯奮斗 學(xué)習(xí)二十大精神,爭做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年 黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng),則國家強(qiáng)”,指出“當(dāng)代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明”,對廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”的重要要求,充分體現(xiàn)了黨對青年一代的親切關(guān)懷和殷切期待,為青年一代健康成長指明了努力方向。共青團(tuán)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,必須引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年牢記習(xí)近平總書記的囑托,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以新時代好青年應(yīng)有的姿態(tài),奮進(jìn)新征程,詮釋新使命,創(chuàng)造新業(yè)績。

      城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展的四個維度 ——在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上積極探索 城鄉(xiāng)融合發(fā)展是新時代我國城鄉(xiāng)關(guān)系演變的戰(zhàn)略目標(biāo)和根本遵循。黨的十八大以來,我國在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化等方面取得了顯著成效,但城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,特別是在精神文化產(chǎn)品和服務(wù)的供給、精神文明的塑造上,城鄉(xiāng)之間還存在差距。黨的二十大明確了中國式現(xiàn)代化的深刻內(nèi)涵,指出中國式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,物質(zhì)富足、精神富有是社會主義現(xiàn)代化的根本要求,并把“推進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展”,作為提高全社會文明程度的重要內(nèi)容。近日,習(xí)近平總書記考察

      以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、2021學(xué)代會開幕詞偉大建黨精神

      傳承雷鋒精神 弘揚(yáng)時代新風(fēng) 廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動的倡議 今年3月5日,是第61個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動重要指示精神,廣泛踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚(yáng)和培育新時代雷鋒精神,值此“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”之際,我們特向廣大市民發(fā)出如下倡議: 一、在立足崗位奉獻(xiàn)中弘揚(yáng)雷鋒精神。把本職崗位作為弘揚(yáng)雷鋒精神的實(shí)踐平臺,忠于職守、愛崗敬業(yè)、精益求精,干一行愛一行、愛一行精一行,在自己崗位上做一顆永不生銹的

      2021職代會精神學(xué)習(xí)體會——嚴(yán)字當(dāng)頭,為提升治理水平貢獻(xiàn)力量-由作者一只秦秦上傳,大小19.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了職代會精神學(xué)習(xí)體會——嚴(yán)字當(dāng)頭,為提升治理水平貢獻(xiàn)力量

      2021最新貫徹落實(shí)黨代會精神學(xué)習(xí)情況會議報告工作總結(jié)-由作者夏天我是xigua上傳,大小12.0 KB,總共1頁,適用于報告等多種場景,包含了最新貫徹落實(shí)黨代會精神學(xué)習(xí)情況會議報告工作總結(jié)

      創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的根本原因深入學(xué)習(xí)“兩個確立”的確立過程及決定性意義-由作者珠珠68525上傳,大小26.49KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了創(chuàng)造,新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,偉大,成就,根本,原因,深入,學(xué)習(xí),兩個,確立,過程,及,決定性,決定,意義

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