2021文化藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目發(fā)言材料
領(lǐng)導(dǎo)干部深化“三個以案”警示教育個人對照檢查發(fā)言材料-由作者我相信超越2上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,深化,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,個人對照檢查,個人,對照,檢查,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
優(yōu)化營商環(huán)境學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料【15篇】-由作者變的更美麗上傳,大小38.1 KB,總共17頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了優(yōu)化,營商,環(huán)境,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,15,篇
全市優(yōu)化營商環(huán)境座談會發(fā)言材料-由作者游戲人生游人上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了全市,優(yōu)化,營商,環(huán)境,座談會,座談,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料-由作者紀(jì)年軒轅箋上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
14篇x政治生活學(xué)習(xí)心得體會范文14篇x政治生活庸俗化交易化專項行動研討發(fā)言材料參考-由作者捷貝游泳設(shè)備上傳,大小,總共32頁,適用于心得體會等多種場景,包含了14,篇,x,政治生活,政治,生活,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,范文,庸俗化,庸俗,交易,化,專項行動,專項,行動,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料2030字文稿-由作者天腸箵上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了集中治理,集中,治理,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,庸俗化,庸俗,交易,化,問題,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,2030,字,文稿
4份嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活全面集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題研討發(fā)言材料稿供參考-由作者怪我哈兮上傳,大小,總共12頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了4,份,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)肅,黨內(nèi),政治,生活,全面,集中治理,集中,治理,黨內(nèi)政治生活,庸俗化,庸俗,交易,化,問題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,稿,稿供,供,參考
高度重視 強化落實 不斷提高政協(xié)提案辦理工作水平——市教育局交流發(fā)言材料-由作者笛笛9090上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高度,重視,強化,落實,不斷,提高,政協(xié)提案,政協(xié),提案,辦理,工作,水平,市教育局,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料2021文化藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目發(fā)言材料
強化政治擔(dān)當(dāng)推動主體責(zé)任落實落細(xì)——履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任述職述責(zé)發(fā)言材料 各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 根據(jù)會議安排，我就**水利局黨組履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況匯報如下： 一、工作開展情況 （一）突出政治引領(lǐng)，強化責(zé)任落實。一是局黨組理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)揮帶頭示范作用，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為最重要政治任務(wù)，及時將《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》《關(guān)于貫徹落實黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定的具體措施》列入了學(xué)習(xí)計劃，組織理論中心組學(xué)習(xí)***次，引導(dǎo)干部進(jìn)一步樹牢“
基層黨建“五基三化”深化年行動推進(jìn)會上的匯報發(fā)言材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們： 今年以來，XX以開展基層黨建“五基三化”深化年行動為契機，通過“六個聚焦”深化黨建引領(lǐng)優(yōu)勢，不斷提高基層善治能級，推動基層黨建提質(zhì)增效。 聚焦高質(zhì)量發(fā)展，書記領(lǐng)辦答好服務(wù)“新答卷”。XX搭建“書記辦、馬上辦、我來辦”黨建工作平臺，通過領(lǐng)題示范、難題共答、閱題賦分，破解制約高質(zhì)量發(fā)展難題。XX委書記“領(lǐng)題示范”，聚焦財源稅源建設(shè)、耕地恢復(fù)整治、征地拆遷安置等堵點，梳理解決問題49項。各級黨組織書記“難題共答”，深入項目工地、廠房車間、田間
以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新為中國式現(xiàn)代化培根鑄魂 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，“要堅持守正創(chuàng)新，以守正創(chuàng)新的正氣和銳氣，賡續(xù)歷史文脈、譜寫當(dāng)代華章”。守正才能不迷失方向，創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。中國式現(xiàn)代化深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要堅持傳統(tǒng)文化的守正傳承與創(chuàng)新發(fā)展，守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂。 一、中國式現(xiàn)代化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在，凝結(jié)著中華民族最深沉的精神追求，為中國式現(xiàn)代
強化擔(dān)當(dāng)抓落實創(chuàng)新舉措提質(zhì)效——辦公室工作經(jīng)驗交流材料-由作者犇大家上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于經(jīng)驗事跡等多種場景,包含了強化,擔(dān)當(dāng),抓,落實,創(chuàng)新,舉措,提,提質(zhì),質(zhì)效,效,辦公室工作,辦公,經(jīng)驗交流材料,經(jīng)驗,交流,材料
融媒體時代紅色文化傳播創(chuàng)新探析 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命和建設(shè)的偉大實踐中形成發(fā)展起來的革命文化和中國特色社會主義先進(jìn)文化。紅色文化植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是對馬克思主義中國化進(jìn)程中所形成的偉大革命精神的高度凝練和升華，在新時代不斷傳承和創(chuàng)新。媒體融合向縱深發(fā)展為紅色文化傳播帶來了歷史機遇，借助融媒體傳播優(yōu)勢，紅色文化傳播實踐路徑需從其邏輯構(gòu)成出發(fā)，即策劃、內(nèi)涵、傳播三個方面動態(tài)把握，讓紅色文化在新時代實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，綻放出耀眼的時代光芒。 策劃主題、引導(dǎo)輿論，擴大有品
【校園文化藝術(shù)節(jié)策劃案】校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案-由作者帥氣十足93上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校園文化,校園,文化,藝術(shù)節(jié),藝術(shù),策劃案,策劃,活動,策劃方案,方案
2021大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿-由作者塚原育恵上傳,大小16.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式講話稿
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話】校長在校園文化藝術(shù)節(jié)上的講話-由作者塵埃落定somor上傳,大小23.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話】校長在校園文化藝術(shù)節(jié)上的講話2021文化藝術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目發(fā)言材料
鄉(xiāng)鎮(zhèn)首屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動總結(jié)-由作者打不死的小兵TT上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),首屆,文化藝術(shù)節(jié),文化,藝術(shù)節(jié),系列,活動總結(jié),活動,總結(jié)
在涇河新城第一屆菊花展文化藝術(shù)節(jié)開幕活動上的致辭-由作者可靠的hyz999上傳,大小10.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了王敏,在,涇河,新城,第一屆,第一,菊花,展,文化藝術(shù)節(jié),文化,藝術(shù)節(jié),開幕,活動,上,上的,致辭
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風(fēng)，將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)，對引導(dǎo)青年學(xué)生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平，讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
