堅(jiān)持第一書(shū)記制度 第一書(shū)記發(fā)揮了哪些作用？為何強(qiáng)調(diào)“還是要堅(jiān)持”？ “第一書(shū)記制度還是要堅(jiān)持，脫貧之后鄉(xiāng)村全面振興任務(wù)同樣繁重，這方面還是要加強(qiáng)。”3月17日，貴州黎平縣肇興侗寨信團(tuán)鼓樓里的火塘邊，習(xí)近平總書(shū)記同村干部和村民代表圍坐暢談時(shí)說(shuō)道。 從打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)到推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，第一書(shū)記是重要見(jiàn)證者、參與者。實(shí)施這一制度已十年，第一書(shū)記發(fā)揮了哪些作用？總書(shū)記為何強(qiáng)調(diào)“還是要堅(jiān)持”？ 在一以貫之的關(guān)切中，感悟“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人”的謀深慮遠(yuǎn)。 興村富民

扣好“第一?？圩印?深化作風(fēng)建設(shè) 走好廉潔從政路 年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。習(xí)近平總書(shū)記高度重視年輕干部教育管理監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)年輕干部正確對(duì)待權(quán)力，時(shí)刻自重自省，嚴(yán)守紀(jì)法規(guī)矩，扣好廉潔從政的“第一?？圩印?。我們要注重引導(dǎo)青年黨員干部堅(jiān)持理想信念，牢記初心使命；抓好日常監(jiān)督管理，增強(qiáng)抵腐定力；加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，扣好廉潔從政的“第一?？圩印?，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)走深走實(shí)。 一、提高站位，深刻認(rèn)識(shí)青年干部扣好廉潔從政

2020年第三季度黨性專題黨課講稿 專題黨課講稿:思想是管總管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想是一個(gè)人的全部尊嚴(yán)和

帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)? 爭(zhēng)做五個(gè)表率 ——在政府黨組第三季度專題黨課上的講稿

專題黨課：青年干部要系好人生的“第一?？圩印苯裉?，我履行XX紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)黨建工作第一責(zé)任人責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，為大家講黨課。講黨課之前，聽(tīng)了XX位青年干部的發(fā)言，我感到很激動(dòng)，很受教育、很受啟發(fā)、也很受鼓舞。X位同志代表全委青年干部的發(fā)言，緊密結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談感受、談理想，講得很

專題黨課：紀(jì)檢監(jiān)察干部要做到“六個(gè)第一位”同志們：這次黨課是我今年在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)講的第二次黨課。前段時(shí)間我一直在省委黨校參加集中培訓(xùn)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，感到很受教育，很受啟發(fā)，很想和大家分享一下學(xué)習(xí)成果。按照市委統(tǒng)一安排，也要求給大家講一堂黨課，剛好一并進(jìn)行。今天，我

立足第一個(gè)百年奮斗目標(biāo) 向?qū)崿F(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn)專題黨課演講稿-由作者久或_上傳,大小15.71KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了立足第一個(gè)百年奮斗目標(biāo) 向?qū)崿F(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)奮勇前進(jìn) 專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 百年奮斗目標(biāo)

關(guān)于第二批主題教育的重要論述 9月以來(lái)，就抓好第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合提出明確要求，我們梳理關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，供學(xué)習(xí)參考。 ?把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程? 2023年10月13日，習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)取江西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)指出，要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量開(kāi)展第二批主題教育，用井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神砥礪黨員、干部，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開(kāi)拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為。要把實(shí)的要求貫穿2021中國(guó)歷史專題課第八講

踐行“五個(gè)堅(jiān)持” ? ?奮發(fā)進(jìn)取作為 推動(dòng)新時(shí)代“三服務(wù)”工作再上新臺(tái)階

深刻理解新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵 ——科技創(chuàng)新是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力 科技創(chuàng)新是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和戰(zhàn)略支撐，是引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的第一動(dòng)力。今年9月，習(xí)近平總書(shū)記在黑龍江考察時(shí)首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”，強(qiáng)調(diào)：“整合科技創(chuàng)新資源，引領(lǐng)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?！绷?xí)近平總書(shū)記的重要論述，為新時(shí)代新征程加快科技創(chuàng)新、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指引。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，需要深刻理解和正確把握新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵，積極開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，以塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)賦能中國(guó)式現(xiàn)代化，贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)。 歷史

發(fā)揮慈善事業(yè)第三次分配作用推動(dòng)共同富裕 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，分配制度是促進(jìn)共同富裕的基礎(chǔ)性制度。堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存，構(gòu)建初次分配、再分配、第三次分配協(xié)調(diào)配套的制度體系。報(bào)告明確提出，引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人積極參與公益慈善事業(yè)。黨中央明確把慈善事業(yè)上升到國(guó)家戰(zhàn)略體系層面，意義重大。發(fā)展慈善事業(yè)是發(fā)揮第三次分配作用的重要形式，也是扎實(shí)推動(dòng)共同富裕、增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力和社會(huì)凝聚力的重要途徑，是提升治理體系和促進(jìn)基層社會(huì)治理的重要舉措。因此，如何進(jìn)一步發(fā)展公益慈善事業(yè)、形成比較完整的調(diào)節(jié)收

“第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出：“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放。”深刻理解習(xí)近平總書(shū)記這一重大論斷，對(duì)于我們推動(dòng)“兩個(gè)結(jié)合”特別是“第二個(gè)結(jié)合”，進(jìn)一步堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。 “第二個(gè)結(jié)合”深化我們對(duì)馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其相互關(guān)系的認(rèn)識(shí) 習(xí)近平總書(shū)記指出，“‘結(jié)合’的前提是彼此契合。馬克思主義和中

扛牢政治責(zé)任 統(tǒng)領(lǐng)X工作——“強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí) 走好第一方陣”專題黨課-由作者xinyongchina1上傳,大小18.309KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了扛牢政治責(zé)任 統(tǒng)領(lǐng)X工作——“強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí) 走好第一方陣”專題黨課,黨課講稿,公文范文

守住拒腐防變的“五關(guān)” 深入學(xué)習(xí)中青班開(kāi)學(xué)第一課專題黨課演講稿-由作者forthright7上傳,大小14.67KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了守住,住,拒腐防變,五關(guān),關(guān),深入,學(xué)習(xí),中青班,中青,開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)學(xué),第一,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

2022匯聚全球開(kāi)放合作的蓬勃力量PPT紅色精美第五屆進(jìn)博會(huì)的世界期待專題黨課黨建課件(講稿)-由作者陳雨晨是只兔子上傳,大小17.2 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022匯聚全球開(kāi)放合作的蓬勃力量PPT紅色精美第五屆進(jìn)博會(huì)的世界期待專題黨課黨建課件

準(zhǔn)確理解和把握“第二個(gè)結(jié)合”的理論意蘊(yùn)與實(shí)踐要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽??！薄啊诙€(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新?！鄙羁汤斫饬?xí)近平總書(shū)記對(duì)“第二個(gè)結(jié)合”的重要論述，是我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上2021中國(guó)歷史專題課第八講

人類命運(yùn)共同體理念是“第二個(gè)結(jié)合”的創(chuàng)新成果 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。”面對(duì)全球化時(shí)代人類命運(yùn)休戚與共的國(guó)際背景，面對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的客觀現(xiàn)實(shí)，習(xí)近平總書(shū)記在深刻把握人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)造性地提出了人類命運(yùn)共同體理念，為建立人類共同價(jià)值體系、解決人類發(fā)展難題提供了獨(dú)特的中國(guó)智慧和實(shí)踐方

“第二個(gè)結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 歷史的進(jìn)程從哪里開(kāi)始，思想的進(jìn)程就從哪里開(kāi)始。一部人類發(fā)展史，從某種意義上說(shuō)就是一部思想發(fā)展史，就是一部在思想解放中不斷打開(kāi)人類文明進(jìn)步大門、增強(qiáng)人類文明發(fā)展動(dòng)力的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)高度重視思想解放的馬克思主義政黨，在一次又一次的思想解放中拓展通向真理的道路、推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新。”習(xí)近平總書(shū)記的重要論述，

“第二個(gè)結(jié)合”與中華民族的舊邦新命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　《詩(shī)經(jīng)》有云：“周雖舊邦，其命維新”，馮友蘭先生將其重述為“舊邦新命”，認(rèn)為“就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，中國(guó)就是舊邦而有新命，新命就是現(xiàn)代化”。中國(guó)式現(xiàn)代化是中華民族舊邦新命的實(shí)踐形態(tài)，“新命”體現(xiàn)了具有歷史連續(xù)性的中華文明的現(xiàn)代重塑，是通過(guò)馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合實(shí)現(xiàn)的。習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出：“‘第二個(gè)結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來(lái)的理論和制度創(chuàng)新

從哲理上深刻理解“第二個(gè)結(jié)合”的高度契合性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　習(xí)近平總書(shū)記指出：“在五千多年中華文明深厚基礎(chǔ)上開(kāi)辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合是必由之路。這是我們?cè)谔剿髦袊?guó)特色社會(huì)主義道路中得出的規(guī)律性認(rèn)識(shí)?！瘪R克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然來(lái)源不同，且各具特色、各有風(fēng)格，但在宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀等哲理方面存在眾多的契合點(diǎn)。正是在這一前提下，兩者才有可能有機(jī)結(jié)合，造就一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的新的文化生命體，讓馬克思主義成為中國(guó)的，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為現(xiàn)代的，進(jìn)而創(chuàng)造屬于我們這