2021談談你對學史明理學史增信學史崇德學史力行的理解
加強青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關鍵期，青少年時期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關重要的影響。加強青少年歷史教育，是貫徹落實中央要求，推進大中小學思想政治教育一體化建設的應有之義。 加強歷史教育有助于增進青少年的文化認同、民族認同、國家認同 世界各
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學黨史跟黨走知黨史跟黨走盡黨責-XX單位不忘初心牢記使命黨課講稿-由作者X桃子X諾克1245上傳,大小45.7 KB,總共18頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史,跟黨走,知,黨史,盡,盡黨,黨責,XX,單位,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,黨課講稿,黨課,講稿
在科學實踐中把握歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 “進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動”，是習近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動是人類在認識歷史進程、遵循歷史規(guī)律、順應歷史大勢、主動擔當使命中展現(xiàn)出來的主體氣質和行動品格，是人類“追求著自己目的”的實踐自覺。馬克思主義經典作家立足社會現(xiàn)實，對在無產階級革命和人類解放實踐中如何把握歷史主動作了系列闡釋。重溫和回顧相關論述及其實踐運用，對于我們在新時代把握歷史主動、戰(zhàn)勝艱難險阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學的實踐觀闡釋歷史發(fā)展
2021鄉(xiāng)村振興黨課講稿：學史明理 學史增信 學史崇德 學史力行 在鄉(xiāng)村振興的道路上取得更大成績-由作者久寂丶Seven上傳,大小29.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鄉(xiāng)村振興黨課講稿：學史明理 學史增信 學史崇德 學史力行 在鄉(xiāng)村振興的道路上取得更大成績
