2021請黨放心強(qiáng)國有我的話本劇
2021交通強(qiáng)國建設(shè)綱要學(xué)習(xí)體會(huì)最新-由作者哎喲不錯(cuò)筽上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了交通強(qiáng)國建設(shè)綱要學(xué)習(xí)體會(huì)最新
【我的企業(yè)我的家演講稿】企業(yè)，我的家（愛崗敬業(yè)演講稿）-由作者溫潤如玉小婧子上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了我的,企業(yè),我的家,演講稿,演講,愛崗敬業(yè),愛崗,敬業(yè)
2021堅(jiān)定信念超越自我的演講稿_青春勵(lì)志演講稿—堅(jiān)定信念，超越自我-由作者她迷戀橘子上傳,大小11.3 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅(jiān)定信念超越自我的演講稿_青春勵(lì)志演講稿—堅(jiān)定信念，超越自我
2021年度黨支部書記抓黨建工作述職評議會(huì)上的總結(jié)點(diǎn)評講話范文公司國企國有企業(yè)會(huì)議-由作者心塵落星上傳,大小,總共9頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2021,年度,黨支部書記,黨支部,書記,抓,黨建工作述職,黨建,工作,述職,評議會(huì),評議,上,上的,總結(jié),點(diǎn)評,講話,范文,公司,國企,國有企業(yè),國有,企業(yè),會(huì)議
公司黨委“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣運(yùn)用情況匯報(bào)-由作者Yzzzzzz777上傳,大小19.846KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司黨委“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣運(yùn)用情況匯報(bào),公司黨委“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣運(yùn)用情況匯報(bào)
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣運(yùn)用情況通報(bào)-由作者空城戀婪上傳,大小14.128KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣運(yùn)用情況通報(bào),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣運(yùn)用情況通報(bào)2021請黨放心強(qiáng)國有我的話本劇
聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)——在青年座談會(huì)上的講話-由作者wo男朋友i上傳,大小15.385KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)——在青年座談會(huì)上的講話,聽黨話 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)——在青年座談會(huì)上的講話
神十七逐夢星河 航天強(qiáng)國建設(shè)步履鏗鏘 10月26日11時(shí)14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，順利將湯洪波、唐勝杰、江新林三名航天員送入太空，飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道。17時(shí)46分，神舟十七號載人飛船與天和核心艙緊緊“相擁”，與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對接。19時(shí)34分，神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”，“天宮”迎來了中國航天員的第三次“太空會(huì)師”。 神舟載人飛船的每次發(fā)射，都能激發(fā)出震撼、自豪的情感，都能涌動(dòng)起共情、共鳴的心潮?；厥?0年前，神
以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求，豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識愛國主義教育法的重大意義
以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法 愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求，豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識愛國主義教育法的重大
愛國奮斗?強(qiáng)國勵(lì)志 喜迎新中國成立75周年主題宣傳教育活動(dòng)方案 為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察河南重要講話重要指示，認(rèn)真貫徹落實(shí)高?！皶r(shí)代新人”鑄魂工程，鞏固拓展主題教育成果，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的真摯情感，切實(shí)提升新質(zhì)思政工作能力，整體構(gòu)建“大思政”工作格局和生態(tài)。根據(jù)中央和省委統(tǒng)一安排，落實(shí)教育部有關(guān)部署，結(jié)合我省教育系統(tǒng)實(shí)際，省委教育工委、省教育廳決定在全省教育系統(tǒng)組織開展“愛國奮斗 ?強(qiáng)國勵(lì)志”喜迎新中國成立75周年主題宣傳教育
以中國式現(xiàn)代化 全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè) 黨中央決定舉辦這次新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班，目的是促進(jìn)高級干部帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)而推動(dòng)全黨全國人民把思想統(tǒng)一到新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)上來。 黨的二十大精神內(nèi)容極為豐富，我在不同場合作過一些闡述、提了一系列學(xué)習(xí)貫徹要求。我認(rèn)為，概括提出并深入闡述中國式現(xiàn)代化
鞏固文化主體性 推動(dòng)文化強(qiáng)國建設(shè) ——深入把控學(xué)習(xí)習(xí)近平文化主體性理論 文化是一個(gè)民族的靈魂，是人民的精神家園。國家的富強(qiáng)、民族的振興，無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng)，一個(gè)國家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林”。任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性反映了一個(gè)國家和民族對自身文化的自覺意識和繁榮發(fā)展文化的主動(dòng)精神。推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國，必須鞏固文化主體性?！读?xí)近平文化思想學(xué)習(xí)綱要》（以下
弘揚(yáng)憲法精神加強(qiáng)憲法實(shí)施 為強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興提供憲法保障 ——第十個(gè)國家憲法日座談會(huì)發(fā)言摘登—— 推動(dòng)憲法實(shí)施成為全體人民的自覺行動(dòng) 憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是全面依法治國的根本依據(jù)。中央宣傳部堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，扎實(shí)有效開展法治宣傳教育，深化憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神、憲法精神，推動(dòng)全社會(huì)深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興營造濃厚法治氛圍。 把握正確政治方向，深化習(xí)近平法治思想的學(xué)2021請黨放心強(qiáng)國有我的話本劇
堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育 總書記關(guān)于教育強(qiáng)國的部分重要論述 2025年第11期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《加快建設(shè)教育強(qiáng)國》，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以人民為中心，不斷提升教育公共服務(wù)的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民”。人民屬性，體現(xiàn)了我國教育的根本價(jià)值追求，回答了教育的基本立場問題。 堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 我國經(jīng)濟(jì)總量雖然已經(jīng)是世界第二，但我國還是世界上最大的發(fā)展中國家，還處在社會(huì)主義初級階段，各種教育資源歷史積累不足，地區(qū)之間教育發(fā)
《我的祖國》朗誦稿詩朗誦《我的祖國》3篇-由作者我是特種兵陳辰上傳,大小13.5 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了我的祖國,我的,祖國,朗誦,稿,詩朗誦,詩朗,3,篇
弘揚(yáng)載人航天精神建設(shè)航天科技強(qiáng)國 中國航天日系列演講稿-由作者先行者電商Fs上傳,大小14.46KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),載人,航天,精神,建設(shè),科技,強(qiáng)國,中國航天,中國,日,系列,演講稿,演講
