2021作為新時代的大學(xué)生結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)該如何弘揚(yáng)偉大建黨精神
研討發(fā)言：新時代中國青年應(yīng)該有的樣子-由作者木木子303上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,新時代,中國青年,中國,青年,應(yīng)該,有的,樣子
國網(wǎng)公司研討發(fā)言：新時代如何更好地向勞模學(xué)習(xí)-由作者煙花易L3上傳,大小16.128KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了國網(wǎng)公司研討發(fā)言：新時代如何更好地向勞模學(xué)習(xí),國網(wǎng)公司研討發(fā)言：新時代如何更好地向勞模學(xué)習(xí)
新時代背景下如何更好發(fā)揮國有企業(yè)工會在思想政治工作中的作用-由作者相思的折磨上傳,大小14.348KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代背景下如何更好發(fā)揮國有企業(yè)工會在思想政治工作中的作用,新時代背景下如何更好發(fā)揮國有企業(yè)工會在思想政治工作中的作用
專題黨課：新時代如何加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè) 農(nóng)村變不變，基礎(chǔ)在黨建；群眾富不富，關(guān)鍵看支部。習(xí)近平總書記指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強(qiáng)有力、黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。”村黨組織是黨在農(nóng)村的基層組織，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著教育黨員
2022新的里程碑新時代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件(講稿)-由作者張騫墓啊上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新的里程碑新時代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件
新時代如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 黨課講稿-由作者網(wǎng)豬排姐50上傳,大小26.178KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,如何,加強(qiáng),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿
主題黨日黨課講稿：關(guān)于推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的探討-由作者獨念你i上傳,大小21.475KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題黨日黨課講稿：關(guān)于推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的探討,主題黨日黨課講稿：關(guān)于推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的探討
關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價值意涵 —深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。2023年6月，全國組織工作會議正式提出并集中概括了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強(qiáng)大的實踐引領(lǐng)力、系統(tǒng)的科學(xué)方法論，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的“黨建篇”。新時代新征程，我們要充分認(rèn)識習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價值意涵，不斷推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興進(jìn)程中更好發(fā)揮其政治引領(lǐng)和政治保障作用。 2021作為新時代的大學(xué)生結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)該如何弘揚(yáng)偉大建黨精神
正風(fēng)肅紀(jì)激濁揚(yáng)清 新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展之“作風(fēng)篇”專題黨課演講稿-由作者大胤公司上傳,大小15.04KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了正風(fēng)肅紀(jì) 激濁揚(yáng)清 新時代 紀(jì)檢 監(jiān)察 工作高質(zhì)量 發(fā)展之“作風(fēng)篇”專題黨課 演講稿 發(fā)言材料 高質(zhì)量 紀(jì)檢監(jiān)察工作 黨風(fēng)廉政建設(shè) 作風(fēng)建設(shè) 思想建設(shè) 工作紀(jì)律 黨紀(jì) 新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作 反腐倡廉 廉潔從政 守紀(jì)律 講規(guī)矩 如何 紀(jì)檢 監(jiān)察 反腐敗 黨史學(xué)習(xí)
黨課講稿：新時代黨員如何強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)2021-由作者葉____很霸氣上傳,大小27.8 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,新時代,黨員,如何,強(qiáng)化,責(zé)任,擔(dān)當(dāng),2021
五四青年節(jié)黨課：新時代青年要勇于擔(dān)當(dāng)作為 接續(xù)奮斗精神 一、新時代中國青年要樹立遠(yuǎn)大理想 理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對美好未來的追求和向往，它會引領(lǐng)人們跳出“小天地”、打破“小格局”，并產(chǎn)生源源不斷的精神動力。古今中外，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人，無不具有遠(yuǎn)大的理想。青年時期，是播種理想的黃金時期。青年確立怎樣的理想，直接關(guān)系到將會度過一個什么樣的人生，從根本上決定人生的意義與價值。 （一）理想是力量的源泉 案例：1911年，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。
新時代中國特色社會主義 思想主題教育如何開展 中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個務(wù)必”，推動全黨為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗 新時代中國特色社會主義思想主題
深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實施了新時代黨的建設(shè)新的偉大工程，使走過百年奮斗歷程的中國共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅強(qiáng)有力，更加充滿活力。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中對堅定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署，強(qiáng)調(diào)“必須時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定”，為新時代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會上，習(xí)近平總書記深刻分析大黨獨有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面
新時代青年干部如何成長成才研討交流材料這次全縣第十四期青干班的46名學(xué)員中是清一色的“90后”，最大的30歲，最小的23歲，這是縣委首次如此班制開班，被外界稱之為“特種兵”班制，體現(xiàn)出縣委對青年干部培養(yǎng)的高度重視，更是對我們“90后”年輕干部的信任與鼓勵，身為其中一員，我深感使命光榮。下面，我從談?wù)J
習(xí)近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團(tuán)討論時指出：“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，牢牢把握以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)，牢牢把握以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命的重要要求，牢牢把握團(tuán)結(jié)奮斗的時代要求?！薄拔鍌€牢牢把握”可以從新時代、新思想和中國式現(xiàn)代化建設(shè)新篇章三個方面進(jìn)行理論闡釋。 新時代：推進(jìn)偉大變革并取得歷史性勝利 “牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義”，關(guān)鍵在于充分了解和認(rèn)識黨的十九2021作為新時代的大學(xué)生結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)該如何弘揚(yáng)偉大建黨精神
全周期管理 新時代領(lǐng)導(dǎo)干部，如何運(yùn)用這一理念開展工作 近年來，習(xí)近平總書記針對反腐敗斗爭、完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系、衛(wèi)生與健康治理等諸多領(lǐng)域工作，提出要運(yùn)用“全周期”理念把握其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的周期性階段性特點，采取差異化對策。 “全周期”也稱“全生命周期”，作為一種現(xiàn)代管理理念，是指在管理過程中充分考慮每項工作的過程性和周期性問題。當(dāng)前，無論是懲治腐敗還是社會治理都呈現(xiàn)出日益復(fù)雜、綜合多元的特征，對管理者的治理能力和水平提出了更高要求。如果不從全局、全要素、全周期進(jìn)行統(tǒng)籌，在工
