2021寫給2035年的我結(jié)合黨史
黨史上的政治紀(jì)律建設(shè) 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的重要基礎(chǔ)。百余年來，中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠持續(xù)煥發(fā)旺盛的生命力，保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，與黨的政治紀(jì)律建設(shè)密不可分。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中，在加強(qiáng)黨的政治紀(jì)律建設(shè)上積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。 一、加強(qiáng)和維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo) 我們黨歷來高度重視將政治紀(jì)律作為維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的有力武器。建黨伊始，我們黨在一大綱
黨史上的組織紀(jì)律建設(shè) 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 黨的組織紀(jì)律是處理黨組織之間、黨組織與黨員之間，以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)黨的政治目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)保障。在我們黨百余年的光輝歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨正是依靠鐵一般的組織紀(jì)律，凝聚起全黨的意志與力量，從而贏得了革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，邁上了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。 嚴(yán)明的組織紀(jì)律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特政治優(yōu)勢(shì)。建黨伊始，就規(guī)定了加入黨的組織需要經(jīng)過嚴(yán)格的程序。黨的一大通過的《中國(guó)共產(chǎn)
主題教育黨課必用的60則黨史故事匯編(僅限學(xué)習(xí))-由作者屠戮丶狂暴上傳,大小114.2 KB,總共4頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,黨課,必,必用,用的,60,則,黨史,故事,匯編,僅限,限,學(xué)習(xí)
堅(jiān)定理想信念，筑牢宗旨意識(shí)，研讀百年黨史，永葆初心使命——在黨史學(xué)習(xí)教育讀書班上的黨課講稿范文-由作者曦琪7上傳,大小23.804KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了堅(jiān)定理想信念，筑牢宗旨意識(shí)，研讀百年黨史，永葆初心使命——在黨史學(xué)習(xí)教育讀書班上的黨課講稿范文,黨課講稿,公文范文
2022新的里程碑新時(shí)代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時(shí)代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件(講稿)-由作者張騫墓啊上傳,大小15.5 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新的里程碑新時(shí)代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時(shí)代十年的偉大變革”專題黨課黨建課件
契合·結(jié)合·融通 ——“兩個(gè)結(jié)合”視域下馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化理論生成的邏輯意蘊(yùn) 黨的二十大報(bào)告明確提出：“推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙?，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合（以下簡(jiǎn)稱“兩個(gè)結(jié)合”），在面向中國(guó)問題的時(shí)代回答中，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，創(chuàng)立了中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記明確把“兩個(gè)結(jié)合”上升到我們黨開辟和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的“必由之路”，是中國(guó)
2021年以制度建設(shè)推動(dòng)黨的自我革命不斷-由作者困了可不可以睡上傳,大小,總共1頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了以制度建設(shè)推動(dòng)黨的自我革命不斷
2021年領(lǐng)導(dǎo)干部在黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會(huì)上的交流發(fā)言匯編（6篇）-由作者你搞乜擊上傳,大小76.500KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了領(lǐng)導(dǎo)干部在黨史學(xué)習(xí)教育專題研討會(huì)上的交流發(fā)言匯編（6篇）,發(fā)言材料,公文范文2021寫給2035年的我結(jié)合黨史
2021年在省XX黨史學(xué)習(xí)教育研討會(huì)上的發(fā)言-由作者放屁帶出漿888上傳,大小18.480KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在省XX黨史學(xué)習(xí)教育研討會(huì)上的發(fā)言,動(dòng)員大會(huì),公文范文
2021年在全局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)上的講話-由作者王先生不上頭了上傳,大小22.987KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在全局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)上的講話,重要講話,公文范文
2021年在開展“向黨史中的英模人物學(xué)習(xí)”活動(dòng)上的講話-由作者天評(píng)洼上傳,大小19.710KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在開展“向黨史中的英模人物學(xué)習(xí)”活動(dòng)上的講話,重要講話,公文范文
2021年黨史黨課：黨對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索-由作者小槑噠321上傳,大小34.319KB,總共23頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史黨課：黨對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索,專題黨課,公文范文
2021年在集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)上的講話-由作者一葉淺綠_上傳,大小25.928KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)上的講話,動(dòng)員大會(huì),公文范文
黨建100周年之黨史視角下的“四個(gè)意識(shí)”黨史講稿（20210222）-由作者夢(mèng)一場(chǎng)巜上傳,大小1.04MB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨建,100,周年,之,黨史,視角,下,下的,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),講稿,20210222
2021青年干部黨史學(xué)習(xí)座談會(huì)上的發(fā)言材料-由作者壞壞惹人愛i_上傳,大小1.13MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了青年干部黨史學(xué)習(xí)座談會(huì)上的發(fā)言材料
黨史學(xué)習(xí)教育：從百年奮斗史中汲取奮勇爭(zhēng)先的前進(jìn)力量-由作者旗開得No1上傳,大小17.575KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育：從百年奮斗史中汲取奮勇爭(zhēng)先的前進(jìn)力量,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文2021寫給2035年的我結(jié)合黨史
認(rèn)真研讀黨史基本著作，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史貢獻(xiàn)-由作者威天win上傳,大小20.210KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了認(rèn)真研讀黨史基本著作，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史貢獻(xiàn),黨課講稿,公文范文
2021讀《文獻(xiàn)中的百年黨史》心得體會(huì)-由作者_(dá)_傾衣上傳,大小1.15MB,總共4頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了文獻(xiàn)中的百年黨史 心得體會(huì)
認(rèn)真研讀黨史基本著作，全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史貢獻(xiàn)如何正確的了解和把握黨的百年歷史呢？歷史是由人物、事件所構(gòu)成的，這是歷史的基本要素。時(shí)間、空間是歷史存在的基本形式，所以我們講歷史一定要有時(shí)間、有地點(diǎn)。我們黨的百年歷史，內(nèi)容十分豐富，也非常宏大。我們經(jīng)常用這么一個(gè)名詞或者概念來形容——波瀾壯闊。要搞好黨史學(xué)習(xí)教育，就要認(rèn)真的研讀黨史的基本著作。在這一次學(xué)習(xí)教育中，按照總書記的要求
