2021形勢(shì)與政策黨史談青年貢獻(xiàn)
走好建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日，習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)，系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問(wèn)題，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
弘揚(yáng)和踐行當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀 當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀的豐富內(nèi)涵、實(shí)踐成就、全球貢獻(xiàn)、發(fā)展動(dòng)力 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記把推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展作為治國(guó)理政的一項(xiàng)重要工作，圍繞尊重和保障人權(quán)發(fā)表一系列重要講話(huà)，作出一系列重要論述，深刻回答了什么是人權(quán)和如何推動(dòng)中國(guó)人權(quán)事業(yè)發(fā)展、如何推動(dòng)全球人權(quán)治理等重大課題，在理論上形成了源于“兩個(gè)結(jié)合”、體現(xiàn)全人類(lèi)共同價(jià)值的當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀，在實(shí)踐中帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民走出了一條順應(yīng)時(shí)代潮流、適合本國(guó)國(guó)情的中國(guó)人權(quán)發(fā)展道路?？倳?shū)記指出，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬克思主義人權(quán)觀、當(dāng)代中國(guó)人權(quán)觀，提
毛澤東與中國(guó)式現(xiàn)代化的探索 ——深入學(xué)習(xí)毛澤東同志在探索中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中作出的獨(dú)特貢獻(xiàn) 習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話(huà)強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)式現(xiàn)代化是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、付出巨大代價(jià)取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持、不斷拓展和深化?！弊叩迷龠h(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路，作為中國(guó)式現(xiàn)代化的開(kāi)拓者與奠基人，從新民主主義革命時(shí)期到社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，毛澤東同志在探索中國(guó)式現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中前驅(qū)先路、篳路藍(lán)縷，始終堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論與中國(guó)革命、建設(shè)具體實(shí)際相結(jié)合，在理論上提出了一系列創(chuàng)
思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 思政課講稿：自我革命 奮斗不止 為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量 同學(xué)們： 大家好！今天，很高興作為一名思政課教師和大家一起談心交流。 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中提到，經(jīng)過(guò)不懈努力，黨找到了“自我革命”這一跳出治亂興衰歷史周期律的第二個(gè)答案。那么，什么是“自我革命”呢？自我革命，顧名思義，就是革自己的命，去除身上的病灶，改正自己的錯(cuò)誤，使自己更加完善、更加純潔、更加強(qiáng)大。革別人的命容易，革自己的命難。但是，再難也要去做。
從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?！边@啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風(fēng)，在實(shí)踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專(zhuān)題黨課。
學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者幸運(yùn)的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿,學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿
青年發(fā)言在五四青年座談活動(dòng)上的發(fā)言材料范文演講稿參考五四青年節(jié)青年干部座談會(huì)個(gè)人發(fā)言-由作者北極丶攸藍(lán)上傳,大小,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了青年,發(fā)言,在,五四青年,五四,座談,活動(dòng),上,上的,發(fā)言材料,材料,范文,演講稿,演講,參考,五四青年節(jié),青年節(jié),青年干部,干部,座談會(huì),個(gè)人
在機(jī)關(guān)青年學(xué)習(xí)黨史“青年篇章”動(dòng)員部署會(huì)上的講話(huà)機(jī)關(guān)青年要在學(xué)習(xí)黨史“青年篇章”中保持斗爭(zhēng)自覺(jué)-由作者zcxdxd上傳,大小14.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,機(jī)關(guān),青年,學(xué)習(xí),黨史,篇章,動(dòng)員部署,動(dòng)員,部署,會(huì),會(huì)上,上的,講話(huà),要,要在,中,保持,斗爭(zhēng),自覺(jué)2021形勢(shì)與政策黨史談青年貢獻(xiàn)
學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量——五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿-由作者硝灬朋上傳,大小16.3 KB,總共12頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)好,百年,團(tuán),團(tuán)史,史,凝聚,奮進(jìn),力量,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),共青,團(tuán)團(tuán),歷史,黨課,團(tuán)課,講稿
青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng) 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅(jiān)定歷史自信 青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)廣大青年“堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿(mǎn)懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報(bào)告開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)”。新時(shí)代中國(guó)青年只有堅(jiān)定歷史自信，才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本，汲取中國(guó)共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗(yàn)之智慧力量，才能踐行實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ)，在馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運(yùn)用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運(yùn)用唯物辯證的觀點(diǎn)和方法考察人類(lèi)社會(huì)
在青年座談會(huì)上的講話(huà)在青年員工座談會(huì)上的講話(huà)精品-由作者楊成yangcheng9上傳,大小21.7 KB,總共6頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在,青年,座談會(huì),座談,上,上的,講話(huà),員工座談會(huì),員工,精品
青年干部（青年學(xué)生）成長(zhǎng)成才系列之—黨報(bào)黨刊談青年干部和青年學(xué)生(一）-由作者冀佳悅闖天涯上傳,大小15.9 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了青年干部,青年,干部,學(xué)生,成長(zhǎng),成才,系列,之,黨報(bào)黨刊,黨報(bào),黨刊,談,和,一
在青年干部座談會(huì)上講話(huà)青年員工座談會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)3篇-由作者牛排我要七分熟上傳,大小19.5 KB,總共5頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等多種場(chǎng)景,包含了在,青年干部,青年,干部,座談會(huì),座談,上,講話(huà),員工座談會(huì),員工,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),領(lǐng)導(dǎo),3,篇
在煙草系統(tǒng)“奮斗青春、強(qiáng)企有我”青年干部職工座談會(huì)上的講話(huà)-由作者Wz15630106290上傳,大小20.664KB,總共11頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在煙草系統(tǒng)“奮斗青春、強(qiáng)企有我”青年干部職工座談會(huì)上的講話(huà),在煙草系統(tǒng)“奮斗青春、強(qiáng)企有我”青年干部職工座談會(huì)上的講話(huà)
市委書(shū)記“五四”青年節(jié)在青年干部座談會(huì)的講話(huà)-由作者凡愛(ài)萍萍上傳,大小16.972KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記“五四”青年節(jié)在青年干部座談會(huì)的講話(huà),市委書(shū)記“五四”青年節(jié)在青年干部座談會(huì)的講話(huà)2021形勢(shì)與政策黨史談青年貢獻(xiàn)
青年黨員座談會(huì)發(fā)言：奮進(jìn)正當(dāng)時(shí) 青春勇?lián)?dāng)-由作者三娃砸55上傳,大小13.091KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了青年黨員座談會(huì)發(fā)言：奮進(jìn)正當(dāng)時(shí) 青春勇?lián)?dāng),青年黨員座談會(huì)發(fā)言：奮進(jìn)正當(dāng)時(shí) 青春勇?lián)?dāng)
在青年座談會(huì)上的講話(huà)：聽(tīng)黨話(huà) 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)-由作者耐懷里上傳,大小16.810KB,總共4頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了在青年座談會(huì)上的講話(huà)：聽(tīng)黨話(huà) 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng),在青年座談會(huì)上的講話(huà)：聽(tīng)黨話(huà) 跟黨走 正青春 有擔(dān)當(dāng)
共青團(tuán)委書(shū)記與青年工作座談會(huì)發(fā)言提綱-由作者樂(lè)木咪咪上傳,大小14.703KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了共青團(tuán)委書(shū)記與青年工作座談會(huì)發(fā)言提綱,共青團(tuán)委書(shū)記與青年工作座談會(huì)發(fā)言提綱
