2021《爭當校園小能手》教學課件
以高度的學術自覺建構中國自主知識體系 ——堅守中國立場，彰顯中國智慧，弘揚中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產品，是人類認識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn)，反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學科、學術、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產品集群。 知識體系是文明的產物?；谌祟愇拿鞯亩鄻有浴⒉煌拿魃鐣嵺`的多樣性，會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開知
學習新思想?做好接班人 ——某中學團委開展主題教育讀書活動課件—— 為引導學生認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，理解習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵，樹立“強國有我”的遠大志向，厚植愛黨愛國愛社會主義思想情感，11月27日-12月2日，某中學團委開展“學習新思想，做好接班人”主題教育讀書活動。 開展主題學習，提升政治站位 11月27日，**中學開展以“學習新思想 做好接班人”為主題的升旗儀式，高一年級學生代表做了
推進“兩個結合” 譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，面對國內外形勢新變化和實踐新要求，以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。實踐沒有止境，理論創(chuàng)新也沒有止境。習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章，是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任?！毙碌恼鞒躺希覀?/p>
五卅運動 紀念五卅運動99周年黨史學習教育課件 一、“五卅運動”爆發(fā) 1925年5月30日，上海爆發(fā)了“五卅”運動，這次運動影響遍及中國大地，震撼了全世界。英美日等帝國主義，不僅各支持一派中國軍閥，互相爭奪，連年內戰(zhàn)，而且對中國人民進行殘酷的經濟剝削。他們在華投資，開辦工廠，搜刮財富。僅1924年，就從中國攫走20億銀元。其中，日本在中國開設的紗廠有41家，雇用中國工人近9萬人。 上海是帝國主義進行經濟侵略的重要據點，日本在上海開
中國民主彰顯鮮明特色和顯著優(yōu)勢2022年度黨史學習教育課件-由作者lovely瑞00上傳,大小17.09KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國,民主,彰顯,鮮明,特色,和,顯著,優(yōu)勢,2022,年度,黨史,學習教育,學習,教育,課件
促進人的現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的重要方面 —黨員干部學習教育專題黨課 現(xiàn)代化不能只見物質不見人。黨的二十大報告全面闡述中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質要求，強調“中國式現(xiàn)代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化”，提出“促進物的全面豐富和人的全面發(fā)展”。這實質上是對促進人的現(xiàn)代化的明確要求。關于人的現(xiàn)代化，馬克思主義經典作家在關于未來社會的設想中就有明確的論述。中國式現(xiàn)代化的歷史和實踐進程進一步拓展和創(chuàng)新了馬克思主義關于人的現(xiàn)代化的理論。中國式現(xiàn)代化所要促進的人的現(xiàn)代化，包括人的生活品質、人的精神文明程度和人的全面發(fā)展三個維度。
“五位一體”開創(chuàng)青年工作新局面 —黨員干部學習教育專題黨課 青年工作關乎民族和國家的命運。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年始終是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。習近平總書記在黨的二十大報告中強調：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?！毙聲r代青年工作要以習近平總書記關于青年工作重要論述為根本遵循，立足國家新發(fā)展階段和青年發(fā)展新特點、聚焦青年工作主責主業(yè)，旗幟鮮明地堅持黨管青年原則，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
把夢想藍圖不斷變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平主席在二〇二三年新年賀詞中指出，今天的中國“是夢想接連實現(xiàn)的中國”，強調“我們要一往無前、頑強拼搏，讓明天的中國更美好”。這一重要論述給人以闊步新征程、昂首向未來的信心和動力，激勵億萬人民踔厲奮發(fā)、勇毅前行，把夢想藍圖不斷變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。 在奮力拼搏中實現(xiàn)美好夢想 習近平總書記強調：“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的?！敝袊厣鐣髁x新時代是中國人民在新的考驗和挑戰(zhàn)中創(chuàng)造光明未來的時代，也是中國人民拼搏奮斗創(chuàng)造美好生活的時2021《爭當校園小能手》教學課件
中國式現(xiàn)代化與人的現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化是我們黨帶領人民建設中國特色社會主義走出來的新道路，也是新時代馬克思主義哲學研究的重大現(xiàn)實和理論問題。從人的現(xiàn)代化的維度理解中國式現(xiàn)代化，不能忽視馬克思主義哲學的歷史觀與價值論相統(tǒng)一的理論特質。 從人的現(xiàn)代化維度深入理解中國式現(xiàn)代化 習近平總書記在黨的二十大報告中深刻闡述了中國式現(xiàn)代化的五個重要特征，描繪了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。這五個特征不僅是對中國特色社會主義道路的系統(tǒng)總結和科學概括，而且集中體現(xiàn)了中國式現(xiàn)
延安時期 加強黨的全面領導的歷史經驗 習近平總書記強調，堅持和加強黨的全面領導，關系黨和國家前途命運，我們的全部事業(yè)都建立在這個基礎之上，都根植于這個最本質特征和最大優(yōu)勢?；赝h的百余年奮斗歷程，中國人民和中華民族之所以能夠扭轉近代以后的歷史命運、取得今天的偉大成就，最根本的是有中國共產黨的堅強領導。正如毛澤東同志曾指出的：“指導偉大的革命，要有偉大的黨。”延安時期，中國共產黨不僅堅持對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導權，同時加強了對抗日根據地的全面領導，在如何加強黨的全面領導上積累了重要的經驗。 堅持黨
勞動最光榮 安全不放松 五一勞動節(jié)學校安全教育主題班會課件 一、勞動節(jié)的由來 勞動節(jié)的由來與美國芝加哥的一次重大罷工活動有關。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。這場罷工是當時美國工人對抗長時間勞動和低工資狀況的一種激烈抗爭。為了紀念這次工人運動，1889年7月，由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會，大會上與會代表一致同意把5月1日定為國際無產階級的共同節(jié)日。 這個決
全面加強黨的紀律建設的強大思想武器 深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想 內容提要 開展黨紀學習教育，必須深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，深刻認識重大意義、全面落實實踐要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次
“加強紀律性，革命無不勝” ——中國共產黨紀律建設回眸 紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和顯著優(yōu)勢。當下開展黨紀學習教育，仍需要從黨的紀律建設的歷史中汲取精神營養(yǎng)，推動全面從嚴治黨走向深入。 嚴酷環(huán)境下保證黨得以生存壯大 中國共產黨從成立起就特別重視紀律建設。中共二大強調中國共產黨是無產階級的有嚴密組織和嚴格紀律的隊伍，中共二大黨章首次將“紀律”
讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行 紀律是黨的生命線，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者，也是遵規(guī)守紀的落實者，必須明確紀律規(guī)范，劃清政策界限，做學紀知紀的“明白人”、明紀守紀的“帶頭人”、嚴紀執(zhí)紀的“鐵面人”，讓遵規(guī)守紀內化于心外化于行，以良好的形象和表率教育引導群眾。 始終敬畏法紀。習近平總書記指出，“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀”。作為黨員干部，須知“不把紀律當回事，難保自己不出事”，如果無視黨規(guī)法紀，就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質。
學深悟透強思想 知行合一求實效 ——法院支部書記講主題教育專題黨課—— 為扎實推進習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實，教育引導干警深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。今日，某法院黨支部書記以“學深悟透 知行合一”為主題開展支部書記講黨課活動。 全院上下要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，全面系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想，真正沉下心來學、靜下心來悟，做
扎實開展主題學習教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領會八項規(guī)定精神的內涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標準、更嚴的紀律、更實的作風，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義 2021《爭當校園小能手》教學課件
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 （一） “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
黨史上的作風建設 ——作風建設永遠在路上—— 黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務必”到“三個務必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風打敗西安作風”
讓愿擔當敢擔當善擔當蔚然成風 ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件—— 中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠在路上”的擔當精神推進自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育為契機，進一步鍛造領導干部以身許黨、夙夜在公的作風。以時時放心不下的責任感、積極擔當作為的精氣神，讓愿擔當、敢擔當、善擔當蔚然成風。 干部敢于擔當作為，這既是政治品格，也是從政本分。然而，當下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過，不擔當、不作為，不僅引發(fā)群眾強烈不滿，還損害了
