2021社會(huì)主義建設(shè)發(fā)言材料
團(tuán)結(jié)攜手 建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏 ——對(duì)口支援西藏工作30年成就綜述—— 對(duì)口支援西藏，是先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視援藏工作。在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和新時(shí)代黨的治藏方略科學(xué)指引下，承擔(dān)對(duì)口支援任務(wù)的各有關(guān)省市和中央單位堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署，投入資金之巨、參與人員之多、覆蓋領(lǐng)域之廣前所未有，援藏工作取得歷史性成就
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國家、任何社會(huì)，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉
深化文化和旅游領(lǐng)域改革 加快建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國 文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。沒有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會(huì)主義現(xiàn)代化。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，對(duì)深化文化體制機(jī)制改革作出全面部署，為新時(shí)代新征程文化改革發(fā)展提供了根本遵循。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，本報(bào)記者采訪了文化和旅游部黨組書記、部長孫業(yè)禮。 新時(shí)代文化和旅游領(lǐng)域改革取得顯著成就 記者：如何看待新時(shí)代文化和旅游領(lǐng)域改革成就？ 孫業(yè)禮：黨的
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄?！睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看，任何國家、任何社會(huì)，其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人，絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉，不是中國心
黨史表格26件大事記簡表表格三社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期1949年1978年黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者弟弟阿喲上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史表格26件大事記簡表表格三社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期1949年1978年黨史學(xué)習(xí)教育素材文章編號(hào)21040901
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿-由作者等又一個(gè)四年上傳,大小17.234KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
將誓言刻在心中將責(zé)任扛在肩上為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)做出更大貢獻(xiàn)-由作者離_dealine2497上傳,大小1.20MB,總共15頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了將,誓言,刻,在心,中將,責(zé)任,扛,扛在,在,肩上,為,全面,建設(shè),社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,強(qiáng)區(qū),做出,更,更大,大,貢獻(xiàn)
奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的青海篇章-由作者資源3號(hào)03上傳,大小788.50KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了奮力,譜寫,全面,建設(shè),社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,國家,青海,篇章2021社會(huì)主義建設(shè)發(fā)言材料
堅(jiān)持全面依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家教育專題-由作者偶是史努比上傳,大小26.84KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)持,全面依法治國,全面,依法,治國,建設(shè),社會(huì)主義,社會(huì),主義,法治,國家,教育,專題
奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章深入學(xué)習(xí)新時(shí)代十年的偉大變革-由作者出861307839上傳,大小16.46KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了奮力,譜寫,全面,建設(shè),社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,國家,嶄新,篇章,深入,學(xué)習(xí),新時(shí)代,十年,偉大,變革
黨課：黨員干部要在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新篇章中展現(xiàn)組織擔(dān)當(dāng)-由作者殤簫宇雪72上傳,大小13.2 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,黨員干部,黨員,干部,要,要在,在,全面,建設(shè),社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新篇章,新篇,中,展現(xiàn),組織,擔(dān)當(dāng)
2022奮力譜寫全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章的行動(dòng)指南基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者中華的不上傳,大小20.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,奮力,譜寫,全面,建設(shè),社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,國家,嶄新,篇章,行動(dòng),指南,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
大力提振發(fā)展信心 為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局起好步 發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。踏上新征程，我們的發(fā)展應(yīng)是順應(yīng)時(shí)代潮流、符合人民期待的高質(zhì)量發(fā)展。當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，前進(jìn)路上必將會(huì)面臨更大的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，全黨必須堅(jiān)定發(fā)展信心，厘清提振發(fā)展信心的底氣所在、明晰提振發(fā)展信心的關(guān)鍵抓手，團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家開好局起好步。 何以可能：提振發(fā)展信心的底氣所在 源于黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨所具有的無比堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，
打鐵必須自身硬 ——如何理解全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家關(guān)鍵在黨 世界進(jìn)入近代以來，政黨政治作為社會(huì)化大生產(chǎn)和階級(jí)斗爭發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，伴隨著人類現(xiàn)代化的進(jìn)程應(yīng)運(yùn)而生?，F(xiàn)代化催生政黨政治，政黨政治主導(dǎo)現(xiàn)代化，這已成為幾百年來人類政治文明演進(jìn)的一條大邏輯。作為現(xiàn)代化事業(yè)的引領(lǐng)和推動(dòng)力量，政黨的價(jià)值理念、領(lǐng)導(dǎo)水平、治理能力、精神風(fēng)貌、意志品質(zhì)直接關(guān)系國家現(xiàn)代化的前途命運(yùn)。中國共產(chǎn)黨100多年團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民追求民族復(fù)興的歷史，也是一部不斷探索現(xiàn)代化道路的歷史。在中華民族走向復(fù)興的漫漫征途中，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)就像“擎天玉柱、架海金梁”，是當(dāng)代中國取
法治興則國家興 如何理解在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家 人類為什么需要法律？這個(gè)看似簡單、想起來又很復(fù)雜的問題，實(shí)質(zhì)上反映了人們對(duì)法律的本質(zhì)、作用和精神的追問。在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，法律不是一開始就有的，而是隨著社會(huì)的進(jìn)步、人們生產(chǎn)生活的發(fā)展而產(chǎn)生的，特別是在階級(jí)和國家產(chǎn)生之后，相對(duì)系統(tǒng)的成文法開始出現(xiàn)。法治是衡量文明程度的一把尺子，法治愈發(fā)達(dá)，文明愈進(jìn)步。尤其是近幾百年的世界歷史表明，一個(gè)現(xiàn)代化國家必然是法治國家，國家要走向現(xiàn)代化必須走向法治化。 法治建設(shè)是中國式現(xiàn)
完整準(zhǔn)確全面貫徹新時(shí)代黨的治藏方略 奮力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏 1959年，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，西藏進(jìn)行了影響深遠(yuǎn)的民主改革，雪域高原徹底廢除黑暗的封建農(nóng)奴制度，邁入歷史新紀(jì)元。65年來，西藏經(jīng)歷了從落后走向進(jìn)步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開放的光輝歷程，西藏社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封建農(nóng)奴制向社會(huì)主義制度的歷史性飛躍，西藏發(fā)展實(shí)現(xiàn)了由貧窮落后向文明進(jìn)步的偉大跨越，與全國一道進(jìn)入了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。 以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視西藏工作，習(xí)近平總書記始終心系雪域高原、情系西藏人民，2021社會(huì)主義建設(shè)發(fā)言材料
學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期歷史發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料參考-由作者向日葵0寒上傳,大小9.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),新民主主義革命,新民,時(shí)期,歷史,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,研討,參考
紀(jì)檢監(jiān)察研討交流發(fā)言材料 公文材料 公文材料,自從參加縣委讀書班集中學(xué)習(xí)以來，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述選編》和習(xí)
