2021班會(huì)課強(qiáng)國(guó)有我評(píng)課
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn) —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第6條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。希望廣大青少年能通過(guò)今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護(hù)的知識(shí)，掌握保護(hù)自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點(diǎn)思考：第一，安全是相對(duì)的，風(fēng)險(xiǎn)是絕對(duì)的。雖然營(yíng)建一個(gè)安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，但很難做到盡善盡美。第二
用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會(huì)課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過(guò)渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育高峰期。作為父母，無(wú)法預(yù)知孩子的青春期會(huì)以什么方式呈現(xiàn)，無(wú)法預(yù)知在這段時(shí)間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對(duì)待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應(yīng)對(duì)，也可以將這個(gè)過(guò)程變成一段陪伴孩子摸索和成長(zhǎng)的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)青春期，同時(shí)父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心：保持情感共鳴 對(duì)于青春期孩子的父母而言，需要有同
跟著習(xí)爺爺學(xué)用典 ——傳承民族文化，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年—— 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今，賦予典故鮮活的時(shí)代內(nèi)涵，深刻闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨初心如磐、歷久彌堅(jiān)的精神密碼。**小學(xué)特別策劃“習(xí)語(yǔ)妙典”跟著習(xí)爺爺學(xué)用典，與您一起體味中華文化恒久魅力，感悟習(xí)爺爺治國(guó)的雄才大略，引導(dǎo)全體學(xué)生以經(jīng)典明理、以經(jīng)典修身、以經(jīng)典立志，傳承民族文化，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年！ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行 原文 “紙上得來(lái)
抗日英雄楊靖宇 ——白山黑水鑄忠魂，碧血丹心許家國(guó)—— 青山埋忠骨，碧水蕩英魂 他以身殉國(guó) 用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán) 他嚼樹(shù)皮、飲雪水 戰(zhàn)斗到生命的最后一刻 他的錚錚鐵骨 他的赤膽忠心 讓無(wú)數(shù)中國(guó)人民為之感動(dòng) 他就是——民族英雄楊靖宇 忠心報(bào)國(guó)民族魂 楊靖宇，
團(tuán)結(jié)奮斗 再創(chuàng)輝煌 ——慶祝新中國(guó)成立 75 周年中小學(xué)主題教育班會(huì)—— 1949 年10月1日，當(dāng)毛澤東主席站在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”舉國(guó)上下無(wú)不慶賀、歡呼、喜悅和沸騰！是啊，新中國(guó)的成立，是無(wú)數(shù)革命先烈和人民英雄拋頭顱灑熱血，用寶貴的生命保護(hù)了我們祖國(guó)的大好河山，換得了老百姓的美好安康！今天的我們，更應(yīng)該珍惜美好生活的來(lái)之不易，讓我們以誠(chéng)摯的心緬懷革命先烈！ / （1949年10月1日毛主席在天安門(mén)城樓上宣布）
勞動(dòng)最光榮 安全不放松 五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校安全教育主題班會(huì)課件 一、勞動(dòng)節(jié)的由來(lái) 勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)與美國(guó)芝加哥的一次重大罷工活動(dòng)有關(guān)。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。這場(chǎng)罷工是當(dāng)時(shí)美國(guó)工人對(duì)抗長(zhǎng)時(shí)間勞動(dòng)和低工資狀況的一種激烈抗?fàn)?。為了紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì)，大會(huì)上與會(huì)代表一致同意把5月1日定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。 這個(gè)決
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)路上你我同行同上一堂思政課觀后感參考范文-由作者哦真不是德華上傳,大小19.8 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),強(qiáng)國(guó),路上,你我,同行,同上,一堂,思政課,思政,觀后感,觀后,參考,范文
強(qiáng)根固魂? 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 為國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的 2021班會(huì)課強(qiáng)國(guó)有我評(píng)課
國(guó)有企業(yè)專題黨課：強(qiáng)根固魂 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) 為國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證（集團(tuán)公司企業(yè)參考） 專題黨課，習(xí)近平總書(shū)記指出，國(guó)有企業(yè)是
國(guó)有企業(yè)關(guān)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)告-由作者彭青123上傳,大小23.425KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)有企業(yè)關(guān)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)告,國(guó)有企業(yè)關(guān)于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)告
國(guó)企改革經(jīng)驗(yàn)交流材料：加強(qiáng)經(jīng)理層成員任期制和契約化管理 進(jìn)一步深化國(guó)有資本投資公司改革-由作者不定離殤上傳,大小13.501KB,總共3頁(yè),適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企改革經(jīng)驗(yàn)交流材料：加強(qiáng)經(jīng)理層成員任期制和契約化管理 進(jìn)一步深化國(guó)有資本投資公司改革,國(guó)企改革經(jīng)驗(yàn)交流材料：加強(qiáng)經(jīng)理層成員任期制和契約化管理 進(jìn)一步深化國(guó)有資本投資公司改革
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 深化改革創(chuàng)新 堅(jiān)定不移做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè) 2021班會(huì)課強(qiáng)國(guó)有我評(píng)課
某國(guó)有企業(yè)“三學(xué)三強(qiáng)”能力提升行動(dòng)實(shí)施方案-由作者小翔子大人上傳,大小14.646KB,總共4頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了某國(guó)有企業(yè)“三學(xué)三強(qiáng)”能力提升行動(dòng)實(shí)施方案,某國(guó)有企業(yè)“三學(xué)三強(qiáng)”能力提升行動(dòng)實(shí)施方案
實(shí)施強(qiáng)根固魂六大工程高質(zhì)量提升國(guó)有企業(yè)黨建工作方案 國(guó)企黨建 國(guó)企黨建，為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮國(guó)有企業(yè)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核
2021加強(qiáng)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理的建議-由作者是燕還是平上傳,大小17.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了加強(qiáng)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理的建議
