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中小學(xué)校、幼兒園消防安全十項規(guī)定 為規(guī)范各級各類中小學(xué)校、幼兒園消防安全管理,有效防范火災(zāi)事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國消防法》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》《建筑防火通用規(guī)范》《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,制定本規(guī)定。 第一條 中小學(xué)校、幼兒園的法定代表人、主要負(fù)責(zé)人或?qū)嶋H控制人是本單位的消防安全責(zé)任人,對本單位消防安全全面負(fù)責(zé)。主管消防安全的負(fù)責(zé)人是單位消防安全管理人,領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對
新學(xué)籍管理辦法“新”在哪? 日前,教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(以下簡稱《辦法》)。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂?!掇k法》透露了哪些教育新變化?如何回應(yīng)教育改革新要求?記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人。 ??特點一:突出“以生為本” ??學(xué)籍管理是記錄學(xué)生就學(xué)和成長過程的重要載體,關(guān)乎每位學(xué)生切身利益。受訪專家認(rèn)為,《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學(xué)籍管理作為國家教育管理制度的一項重要內(nèi)容,其根本目的在于通過建立完善的
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目錄教師個人先進(jìn)事跡材料(高中) 1教師個人先進(jìn)事跡材料(中學(xué)) 6教師個人先進(jìn)事跡材料(小學(xué)1) 11教師個人先進(jìn)事跡材料(小學(xué)2) 14教師個人先進(jìn)事跡材料(小學(xué)3) 18教師個人先進(jìn)事跡材料(小學(xué)4) 24本文系郵箱投稿,僅供學(xué)習(xí)參考,請勿照搬照抄!教師個人先進(jìn)事跡材料(高中)198X年畢業(yè)于
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崇尚科學(xué) 反對邪教 中小學(xué)生反邪教教育主題班會 ? ? ?? 孩子是祖國的未來,是每個家庭的希望?!俺缟锌茖W(xué),反對邪教”是學(xué)校、家庭和全社會義不容辭的責(zé)任,為了給孩子創(chuàng)造一個健康快樂的成長環(huán)境,爭當(dāng)“崇尚科學(xué)、反對邪教”的模范,這些反邪教知識你需要知曉。 一、什么是邪教 ? ? ? ?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人,發(fā)展、控制成員,危害社會的非法組織。
6篇學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)活動方案范文6篇學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月含團(tuán)縣委中小學(xué)校大學(xué)高校學(xué)院通知-由作者新白勝我腦袋上傳,大小,總共20頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了6,篇,學(xué)雷鋒,主題,志愿服務(wù),志愿,服務(wù),活動方案,活動,方案,范文,月,月含,含,團(tuán)縣委,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,大學(xué),高校,學(xué)院,通知
2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案-由作者嘩嘩啦啦呱呱上傳,大小16.782KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案,2022年中小學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案2021卡通小清新世界動物日珍稀動物中小學(xué)通用動態(tài)課件
西疇精神 實干 奮斗 敢于擔(dān)當(dāng) 創(chuàng)新 “西疇精神”,具有當(dāng)代中國精神的特質(zhì),是偉大建黨精神一脈相承、密不可分的重要組成部分。用四個詞來概括“西疇精神”,可以概括為:實干、奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。 實干,是“西疇精神”的核心內(nèi)涵,西疇人民不靠等不靠要,化“苦熬”為“苦干”,躬耕石漠荒山,腳踏實地,一步一個腳印,在石漠里開辟出了脫貧的陽光大道。 奮斗,是西疇脫貧攻堅精神最本質(zhì)的特質(zhì),也是中華民族生生不息、堅韌不拔、頑強拼搏的生動縮影。一直以來,西疇人民始終以主
包圖中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)實踐評價手冊申 請 人:申請學(xué)科:單 位:聯(lián)系電話:包圖教師培訓(xùn)交流中心印制目錄教育教學(xué)實踐評價(1)----綜合評價表一教育教學(xué)實踐評價(2)----綜合評價表二教育教學(xué)實踐評價(3)----聽課記錄表1-4教育教學(xué)實踐評價(4)----教案設(shè)計表1-4教育教學(xué)