村黨支部引申黨課開(kāi)講啦2021七一專(zhuān)題黨課講稿
著力鍛造忠誠(chéng)之師威武之師和平之師PPT紅色精品全軍開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育綜述專(zhuān)題黨課(講稿)-由作者一米陽(yáng)光xkx上傳,大小13.4 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了著力鍛造忠誠(chéng)之師威武之師和平之師PPT紅色精品全軍開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育綜述專(zhuān)題黨課
“自我革命”重要命題的理論內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月,黨的二十大報(bào)告突出強(qiáng)調(diào)了“自我革命”,指出“黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內(nèi)涵及其與“黨的建設(shè)”“全面從嚴(yán)治黨”的關(guān)系,有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題,在實(shí)踐上更加深入地推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內(nèi)涵 “黨的自我革命”這一重要命題,是以習(xí)近平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人深入推進(jìn)全面
20xx年黨風(fēng)廉政專(zhuān)題黨課講稿 黨風(fēng)廉政專(zhuān)題黨課講稿-由作者老師說(shuō)你完了上傳,大小19.3 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了20,xx,年,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2)-由作者我有葡萄吃上傳,大小30.913KB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(2),黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1)-由作者癡情海情癡上傳,大小36.582KB,總共13頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興(1),黨課講稿,公文范文
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興-由作者喆喆2555上傳,大小46.000KB,總共16頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨的百年歷程與中華民族偉大復(fù)興,黨課講稿,公文范文
2021經(jīng)濟(jì)專(zhuān)題黨課講稿:我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與新發(fā)展格局的構(gòu)建背景下載-由作者我有葡萄吃上傳,大小20.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,經(jīng)濟(jì),專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,我國(guó),當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)形勢(shì),形勢(shì),與,新發(fā)展,新發(fā),格局,構(gòu)建
2021黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨的歷史是豐富生動(dòng)的教科書(shū)下載-由作者一個(gè)奇跡世界啊上傳,大小15.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,黨的歷史,黨的,歷史,是,豐富,生動(dòng),教科書(shū),教科村黨支部引申黨課開(kāi)講啦2021七一專(zhuān)題黨課講稿
2021醫(yī)院專(zhuān)題黨課講稿-由作者吃的不是燒餅上傳,大小21.5 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,醫(yī)院,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿
[黨史教育專(zhuān)題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇
深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 治國(guó)必先治黨,黨興才能?chē)?guó)強(qiáng)。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程,使走過(guò)百年奮斗歷程的中國(guó)共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力,更加充滿(mǎn)活力。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署,強(qiáng)調(diào)“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”,為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記深刻分析大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道,深刻闡述健全全面
2021年黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向(建黨100周年)-由作者秋風(fēng)澀涼上傳,大小37.000KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:黨史學(xué)習(xí)教育的歷史考察與發(fā)展路向(建黨100周年),建黨100周年,公文范文
2022全面貫徹新時(shí)代黨的宗教工作理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者ILQ上傳,大小25.2 KB,總共17頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面貫徹新時(shí)代黨的宗教工作理論P(yáng)PT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件
堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓 以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),是黨的二十大作出的重要戰(zhàn)略部署。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),黨風(fēng)問(wèn)題關(guān)系執(zhí)政黨的生死存亡。堅(jiān)強(qiáng)的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)、嚴(yán)明的黨紀(jì)是我們黨區(qū)別于其他政黨的鮮明標(biāo)識(shí),也是百年大黨飽經(jīng)磨難而生生不息、久經(jīng)考驗(yàn)、百煉成鋼的奧秘所在。中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐水利部紀(jì)檢監(jiān)察組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的部署要求,堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,不斷擦亮新時(shí)代共產(chǎn)黨人的“金色名片”。
調(diào)查研究 馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的實(shí)踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國(guó)化的每次歷史飛躍、社會(huì)主義實(shí)踐的每次重大突破,都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實(shí)踐證明,調(diào)查研究是推動(dòng)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實(shí)踐去了解和考察情況,探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀(guān)規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng)。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
堅(jiān)持持之以恒正風(fēng)肅紀(jì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 正風(fēng)肅紀(jì)是百年來(lái)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和長(zhǎng)期課題。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)”,從保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、保證黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)作出戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)作為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨“開(kāi)局破題”的行動(dòng)起點(diǎn)和貫穿“永遠(yuǎn)在路上”的工作重點(diǎn),將其納入習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想之中,并強(qiáng)調(diào)馳而不息、久久為功地推進(jìn),為新征程上黨的作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)提供了思想指引和實(shí)踐遵循。 村黨支部引申黨課開(kāi)講啦2021七一專(zhuān)題黨課講稿
堅(jiān)定文化自信 走好中國(guó)道路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興則國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。習(xí)近平總書(shū)記指出,沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂,是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基。中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的偉大事業(yè)。新時(shí)代新征程,必須堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)定中國(guó)特
2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者ok繃白羊上傳,大小13.7 KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課黨建課件
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 2022年7月,教育部等十部門(mén)印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》,提出要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)辦思政課,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源,建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等,為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái),“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注,也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書(shū)記擘畫(huà)的思政課建設(shè)宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度,運(yùn)用教育學(xué)、
在推進(jìn)共同富裕進(jìn)程中促進(jìn)人的全面發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記指出:“促進(jìn)共同富裕與促進(jìn)人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的?!惫餐辉J侵袊?guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求,實(shí)現(xiàn)共同富裕是中國(guó)共產(chǎn)黨人的重要使命。新時(shí)代新征程,必須在扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的進(jìn)程中,促進(jìn)人的全面發(fā)展。 共同富裕為人的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 共同富裕將為人的全面發(fā)展提供充裕的物質(zhì)基礎(chǔ)、豐富的精神世界。馬克思指出,需要是人的本性。人作為自然存在物,有著衣、食、住、行等物質(zhì)性需求;人作為社會(huì)存在物,有通過(guò)社會(huì)交往、社會(huì)實(shí)踐來(lái)豐富精神生活的