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社區(qū)黨委開展基層組織建設年活動自查報告三篇-由作者徐州擼友上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了社區(qū)黨委,社區(qū),黨委,開展,基層組織建設,基層,組織,建設,年,活動,自查報告,自查,報告,三,三篇2021中國共產黨組織建設100年第三篇內容的頁數(shù)

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黨課：中國共產黨百年歷程與中華民族偉大復興-由作者波哥帶球過人上傳,大小22.6 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課,中國共產黨,中國,共產黨,百年,歷程,與,中華民族,中華,民族,偉大,復興

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X國企黨員學習在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上的重要講話精神心得體會-由作者毒玫瑰羅斯1326上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了X,國企,黨員學習,黨員,學習,在,慶祝,中國共產黨,中國,共產黨,成立,一,一百,百,周年大會,周年,大會,上,上的,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會

心得體會：在學習黨史中感悟中國共產黨的偉大力量-由作者笑了建筑上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,在,學習,黨史,中,感悟,中國共產黨,中國,共產黨,偉大,力量

為人類謀進步為世界謀大同 深入學習中國共產黨初心使命的題中之義專題黨課演講稿-由作者蘇軾大大啊上傳,大小18.63KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了為人,類,類謀,謀,進步,為,世界,大同,深入,學習,中國共產黨,中國,共產黨,初心,使命,的題,題中,中,之義,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

共同富裕中國共產黨始終不渝的接續(xù)探索黨員干部學習教育-由作者天藧卉上傳,大小17.27KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了共同,富裕,中國共產黨,中國,共產黨,始終不渝,始終,接續(xù),探索,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

從百年黨史中品讀中國共產黨的鮮明政治品格黨員干部學習教育專題黨課-由作者寶媽歷險x褧N2上傳,大小16.17KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,百年,黨史,中,品讀,中國共產黨,中國,共產黨,鮮明,政治,品格,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課2021中國共產黨組織建設100年第三篇內容的頁數(shù)

中國特色社會主義制度 ——中國共產黨制度探索的幾個里程碑—— 中國共產黨自成立以來，團結帶領人民，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷堅持和完善中國特色社會主義制度，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。 / 　　圖為1949年，中共七屆二中全會在西柏坡舉行，毛澤東在全會上作報告。 黨的七屆二中全會 描繪新民主主義國家的制度藍圖

堅持江山就是人民、人民就是江山 ——新時代中國共產黨的理想信念、性質宗旨、初心使命 習近平總書記強調：“江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡?！边@一重要論述，體現(xiàn)了中國共產黨的理想信念、性質宗旨、初心使命，也是對黨的奮斗歷程和實踐經驗的深刻總結。100多年來，我們黨始終堅持人民的利益高于一切，始終把最廣大人民的根本利益作為一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，成為貫穿我們黨百年奮斗史的一條紅線。 尊重歷史，敬畏人民，錘煉黨性 唯物史觀認為，人民群眾既是社會物

新時代新征程中國共產黨的使命任務 　　從現(xiàn)在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。 　　在新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐基礎上，經過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。 　　中國式現(xiàn)代化，是中國共產黨領導的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。 　　——中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。我國十四億多人口整體邁進現(xiàn)代化社會

中國共產黨黨校（行政學院）工作條例（2019年9月24日中共中央政治局會議審議批準?2019年10月25日中共中央發(fā)布?2025年7月10日中共中央政治局常委會會議修訂?2025年8月3日中共中央發(fā)布） 第一章　總則 第一條　為了堅持和加強黨對黨校（行政學院）工作的全面領導，提高新時代黨校（行政學院）工作科學化、制度化、規(guī)范化水平，根據《中國共產黨章程》，制定本條例。 第二條　黨校（行政學院）是黨領導的培養(yǎng)黨的領導干部的學校，是黨委的重要部門，是教育培訓干部和黨員的主渠道，是黨的思想理論建設的重要