法紀教育
開展思想道德和黨紀國法教育學(xué)習(xí)心得3篇-由作者大雄滴藍胖紙上傳,大小17.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了開展,思想道德,思想,道德,和,黨紀國法,黨紀,國法,教育學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí),心得,3,篇
2021“學(xué)習(xí)黨紀法規(guī)、筑牢紀法防線”主題教育活動心得體會3篇-由作者丷小寶貝上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了“學(xué)習(xí)黨紀法規(guī)、筑牢紀法防線”主題教育活動心得體會3篇
黨員干部汲取張堅違紀違法案件教訓(xùn)警示教育心得體會三篇-由作者墜入2012上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,汲取,張堅,違紀,違法,案件,教訓(xùn),警示教育,警示,教育,心得體會,心得,體會,三,三篇
XX嚴重違紀違法“以案促改”專題警示教育民主生活會對照檢查材料-由作者放開內(nèi)尕妞kw上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了XX,嚴重,違紀,違法,以案,案促,促改,改,專題,警示教育,警示,教育,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
吸取趙正永張堅等違紀違法案教訓(xùn)深化三個以案警示教育專題組織生活會對照檢視材料-由作者我是學(xué)霸528上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了吸取,趙正永,張堅,等,違紀,違法案,違法,教訓(xùn),深化,三個,以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,對照,檢視,材料
關(guān)于嚴重違紀違法“以案促改”專題警示教育民主生活會對照檢查材料-由作者爽朗的哈哈1314上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,嚴重,違紀,違法,以案,案促,促改,改,專題,警示教育,警示,教育,民主生活會,民主,生活會,對照檢查材料,對照,檢查,材料
汲取張堅違紀違法案警示教育心得體會-由作者活動小紅人上傳,大小15.0 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了汲取,張堅,違紀,違法案,違法,警示教育,警示,教育,心得體會,心得,體會
法院“以案釋德、以案釋紀、以案釋法”警示教育活動總結(jié)-由作者呆萌春蟲上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了法院,以案,案釋,釋德,德,釋紀,紀,釋法,法,警示教育,警示,教育,活動總結(jié),活動,總結(jié)法紀教育
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紀律作風(fēng)整頓教育個人剖析材料(公安)|司法所紀律作風(fēng)整頓教育個人自查報告9篇-由作者瀟丶羽上傳,大小25.7 KB,總共13頁,適用于報告等多種場景,包含了紀律,作風(fēng)整頓,作風(fēng),整頓,教育,個人剖析材料,個人,剖析,材料,公安,司法所,司法,自查報告,自查,報告,9,篇
司法所紀律作風(fēng)整頓教育個人自查報告3篇-由作者小展圖上傳,大小15.9 KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了司法所,司法,紀律,作風(fēng)整頓,作風(fēng),整頓,教育,個人,自查報告,自查,報告,3,篇
某公司法紀警示教育活動體會及做法匯報發(fā)言-由作者夢有多遠777上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了某,公司,法紀,警示教育活動,警示,教育,活動,體會,及,做法,匯報,發(fā)言
黨紀學(xué)習(xí)教育計劃表（8個切入點） 每個部分都強調(diào)了不同的重點，但相互關(guān)聯(lián)、互為補充，共同構(gòu)成了一個完整、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃。 一個完整的計劃應(yīng)包含以下： 1.黨紀法規(guī)的基本知識； 2.黨的紀律體系建設(shè)； 3.黨風(fēng)廉政建設(shè)； 4.黨性修養(yǎng)與道德觀念； 5.案例分析與警示教育；
黨紀學(xué)習(xí)教育的時代價值和方法意蘊 —全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書記在湖南考察時強調(diào)：“組織開展好黨紀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀、知紀、明紀、守紀，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)?！盵1]2024年4月3日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，決定今年4月至7月在全黨開展黨紀學(xué)習(xí)教育[2]，這是新時代以來首次以紀律為主題的黨內(nèi)集中教育。列寧曾說：“誰哪怕是把無產(chǎn)階級政黨的鐵的紀律稍微削弱一點，那他事實上就是在幫助資產(chǎn)階級來反對無產(chǎn)階級?！盵3]緊緊依靠全國各族人民全面推進中國式現(xiàn)代化，必然要求全黨團結(jié)
黨史上開展紀律教育的形式與方法 黨紀學(xué)習(xí)教育主題課件 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀律教育機制，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。開展紀律教育不僅為現(xiàn)實所需，亦是歷史傳承。習(xí)近平總書記講過一個歷史細節(jié)：一九六四年十月，周恩來同志在音樂舞蹈史詩《東方紅》演出人員大會上作報告時說，毛澤東同志說我們黨是“一個有紀律的，有馬克思列寧主法紀教育
深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?！痹诙畬弥醒爰o委四次全會指出“要深入推進風(fēng)腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
扎實開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強自身建設(shè)、保持先進性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會八項規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準、更嚴的紀律、更實的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認識中央八項規(guī)定精神的重大意義
作風(fēng)建設(shè)永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風(fēng)建設(shè)進行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治，推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?！苯?，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。
強化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調(diào)，要堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來，中央八項規(guī)定成為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風(fēng)建設(shè)提
