以“愚公精神”踐行無悔誓言 本報評論員 《人民日報》（2016年06月13日? ?01 版）

做踐行“馬上就辦”的表率 習(xí)近平總書記在福州工作期間倡導(dǎo)踐行“馬上就辦”的精神，對于當(dāng)前抓落實工作具

踐行“三嚴三實”?當(dāng)好基層紀委書記（一位紀委書記關(guān)于三嚴三實結(jié)合生活工作實際的好稿子） 在“三嚴三實”專題教育中，通過認真學(xué)習(xí)《習(xí)近平

踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)要求 嚴用監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)之權(quán) 如何對待權(quán)力,怎么使用權(quán)力,是衡量一個干部是否合格的重要標準,也是“三嚴三實”專題教育的重要內(nèi)容。在此，就我們紀檢

踐行“三嚴三實”要在三個方面下功夫 習(xí)總書記提出的“三嚴三

加強醫(yī)院廉政文化建設(shè)? 踐行社會主義核心價值觀 廉政文化建設(shè)是新形勢下開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的一種新的載體和途徑。近年來，醫(yī)療市

本文系作者原創(chuàng)投稿，僅供學(xué)習(xí)參考，請勿照搬照抄！踐行新思想 奮進新時代打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)倪^硬鐵軍——思想讀書班和年輕干部提升班專題黨課同志們：在全區(qū)上下深入踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹習(xí)近平總書記視察X重要講話和省委X屆X次全會、市委X屆X次全會精神，進一步深化改革、謀促轉(zhuǎn)型的關(guān)

踐行井岡山精神? ? 做合格黨支部書記 ——在全區(qū)村（社區(qū)）黨組織書記“強黨性、2022學(xué)訓(xùn)詞 踐行動

自覺對標踐行“增四力”實踐要求切實提升新聞報道能力素質(zhì)——全市新聞報道干部培訓(xùn)會上的授課材料-由作者星星坤坤Aa上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了自覺,對標,踐行,增四,四力,力,實踐,要求,切實,提升,新聞報道,新聞,報道,能力,素質(zhì),全市,干部,培訓(xùn)會,培訓(xùn),上,上的,授課,材料

黨課：踐行群眾路線，永葆為民宗旨-由作者先行者電商Uy上傳,大小17.669KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課：踐行群眾路線，永葆為民宗旨,黨課：踐行群眾路線，永葆為民宗旨

黨課講稿：斗爭精神的當(dāng)代踐行-由作者海濱丶小鎮(zhèn)上傳,大小16.527KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：斗爭精神的當(dāng)代踐行,黨課講稿：斗爭精神的當(dāng)代踐行

安全工作匯報：以企業(yè)長治久安踐行“兩個維護”-由作者十二星座在路上上傳,大小13.393KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了安全工作匯報：以企業(yè)長治久安踐行“兩個維護”,安全工作匯報：以企業(yè)長治久安踐行“兩個維護”

踐行“人民至上”理念微黨課-由作者yy111244上傳,大小18.176KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了踐行“人民至上”理念微黨課,踐行“人民至上”理念微黨課

部門黨組書記關(guān)于擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”研討發(fā)言-由作者智障麥兜丶上傳,大小14.450KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了部門黨組書記關(guān)于擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”研討發(fā)言,部門黨組書記關(guān)于擁護“兩個確立”踐行“兩個維護”研討發(fā)言

XX區(qū)建設(shè)踐行“兩山”理念試驗區(qū)講課稿-由作者農(nóng)夫三全有丶田上傳,大小21.832KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX區(qū)建設(shè)踐行“兩山”理念試驗區(qū)講課稿,XX區(qū)建設(shè)踐行“兩山”理念試驗區(qū)講課稿

群眾滿意度黨課：積極踐行群眾路線 全面提升群眾滿意度-由作者幾座長亭上傳,大小15.734KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了群眾滿意度黨課：積極踐行群眾路線 全面提升群眾滿意度,群眾滿意度黨課：積極踐行群眾路線 全面提升群眾滿意度2022學(xué)訓(xùn)詞 踐行動

專題讀書班發(fā)言：始終做XXX新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實執(zhí)行者、模范踐行者參加這次讀書班，既是一次學(xué)習(xí)，也是一次洗禮，讓我學(xué)到了方法、學(xué)定了信念、學(xué)出了擔(dān)當(dāng)。根據(jù)安排，由我代表班級發(fā)言，題目是始終做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實執(zhí)行者、模范踐行者。中國特色社會主義

關(guān)于知行合一踐行“兩個維護”的黨課講稿范文-由作者約越悅岳上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關(guān)于,知行合一,知行,合一,踐行,兩個,維護,黨課講稿,黨課,講稿,范文

弘揚偉大建黨精神，知行合一踐行“兩個維護”專題黨課.zip-由作者下路口等倪上傳,大小16.63KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,偉大,建黨,精神,知行合一,知行,合一,踐行,兩個,維護,專題黨課,專題,黨課,zip

大力培育弘揚踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚。2023年教師節(jié)，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出中國特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，為加強新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)指明了前進方向，提供了根本遵循。為真正推動教育家精神落地見效，建議著力解決如下關(guān)鍵問題。 　　一是打造教育家精神培育弘揚基地，讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)前我國共有各級各類學(xué)校51.85萬所，專任教師1