2篇學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)范文2篇中學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)報(bào)告-由作者楠S峫尊S40上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了2,篇,學(xué)校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,工作總結(jié)范文,工作,總結(jié),范文,中學(xué),工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn),匯報(bào),報(bào)告

初中教師歷史教學(xué)總結(jié)范例五篇-由作者常門仙人上傳,大小21.8 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了初中,教師,歷史,教學(xué)總結(jié),教學(xué),總結(jié),范例,五,五篇

黨課：在黨史學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信仰信念信心-由作者辰寶貝兒0215上傳,大小971.79KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,在,黨史,學(xué)習(xí),中,增強(qiáng),信仰,信念,信心

黨課：在黨史學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信仰信念信心-由作者戒掉怪習(xí)慣上傳,大小1.16MB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,在,黨史,學(xué)習(xí),中,增強(qiáng),信仰,信念,信心

學(xué)史力行心得體會：在銘記歷史中開創(chuàng)新局-由作者叢林AK6上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)史力行心得體會：在銘記歷史中開創(chuàng)新局,學(xué)習(xí)體會

中國共青團(tuán)的百年奮斗征程和歷史啟示團(tuán)員干部學(xué)習(xí)教育-由作者影相隨abc上傳,大小18.40KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共青團(tuán),中國,共青團(tuán),百年,奮斗,征程,和,歷史,啟示,團(tuán)員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

2021輔導(dǎo)講稿：在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和完善人民代表大會制度下載-由作者哲學(xué)沙子上傳,大小18.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,輔導(dǎo),講稿,在新,新的,歷史,起點(diǎn),上,堅(jiān)持,和,完善,人民代表大會,人民,代表,大會,制度

輔導(dǎo)講稿：在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和完善人民代表大會制度-由作者然兒211上傳,大小24.179KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了輔導(dǎo)講稿：在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和完善人民代表大會制度,公文材料,公文范文2022在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中增強(qiáng)歷史自覺和歷史自信

在新的歷史起點(diǎn)上更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命 ——堅(jiān)定文化自信、秉持開放包容、堅(jiān)持守正創(chuàng)新 宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是一項(xiàng)極端重要的工作。習(xí)近平總書記近日對宣傳思想文化工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，要“圍繞在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命，堅(jiān)定文化自信，秉持開放包容，堅(jiān)持守正創(chuàng)新”，“為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件”。堅(jiān)定文化自信，著眼文化主體性、原創(chuàng)性，強(qiáng)調(diào)要不斷增強(qiáng)文化發(fā)展內(nèi)驅(qū)動力，實(shí)

以大歷史觀把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢-由作者小七o2o上傳,大小993.80KB,總共7頁,適用于行政等多種場景,包含了以,大歷,史觀,把握,歷史,發(fā)展,規(guī)律,和,大勢

20213篇黨建經(jīng)驗(yàn)小區(qū)黨支部建設(shè)和發(fā)揮作用工作經(jīng)驗(yàn)材料范文3篇社區(qū)居民小區(qū)-由作者Xiaobashishen0上傳,大小21.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了3篇黨建經(jīng)驗(yàn)小區(qū)黨支部建設(shè)和發(fā)揮作用工作經(jīng)驗(yàn)材料范文3篇社區(qū)居民小區(qū)

在學(xué)習(xí)歷史中更好走向未來-由作者帶個好朋友上傳,大小951.48KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,學(xué)習(xí),歷史,中,更好,走向,未來

在發(fā)展黨員經(jīng)驗(yàn)交流座談會上的經(jīng)驗(yàn)材料-由作者漫漫灬悠悠上傳,大小18.330KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在發(fā)展黨員經(jīng)驗(yàn)交流座談會上的經(jīng)驗(yàn)材料,在發(fā)展黨員經(jīng)驗(yàn)交流座談會上的經(jīng)驗(yàn)材料

在科學(xué)實(shí)踐中把握歷史主動 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動”，是習(xí)近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動是人類在認(rèn)識歷史進(jìn)程、遵循歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢、主動擔(dān)當(dāng)使命中展現(xiàn)出來的主體氣質(zhì)和行動品格，是人類“追求著自己目的”的實(shí)踐自覺。馬克思主義經(jīng)典作家立足社會現(xiàn)實(shí)，對在無產(chǎn)階級革命和人類解放實(shí)踐中如何把握歷史主動作了系列闡釋。重溫和回顧相關(guān)論述及其實(shí)踐運(yùn)用，對于我們在新時代把握歷史主動、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學(xué)的實(shí)踐觀闡釋歷史發(fā)展

在新的歷史起點(diǎn)上建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)深入的闡述，突出強(qiáng)調(diào)了“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命”。這充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對中華文明發(fā)展規(guī)律的深刻洞察，對新時代文化使命的戰(zhàn)略把握。在新的歷史起點(diǎn)上建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，應(yīng)堅(jiān)定文化自信、秉持開放包容、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，

2篇黨史學(xué)習(xí)心得社會主義革命和建設(shè)時期黨的歷史學(xué)習(xí)心得體會范文2篇黨史學(xué)習(xí)教育素材研討發(fā)言材料參考-由作者一顧千年xx上傳,大小9.8 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了2,篇,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時期,黨的歷史,黨的,歷史,學(xué)習(xí)心得體會,體會,范文,學(xué)習(xí)教育,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考2022在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)中增強(qiáng)歷史自覺和歷史自信

黨課講稿：新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索-由作者瑜大都督上傳,大小23.372KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索,黨課講稿,公文范文

黨課講稿：新時代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”：中國特色基層社會治理的經(jīng)驗(yàn)與探索-由作者名字是個問題額上傳,大小16.9 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,新時代,楓橋經(jīng)驗(yàn),楓橋,經(jīng)驗(yàn),中國特色,中國,特色,基層,社會治理,社會,治理,與,探索

銘記歷史 振興中華 ——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利 79 周年—— 在中國悠久的歷史長河中，抗日戰(zhàn)爭無疑是中華民族最為波瀾壯闊、可歌可泣的一頁。79年前的今天，中國人民以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天，我們再次回顧這段歷史，旨在銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。 抗日戰(zhàn)爭的發(fā)展歷程 1.戰(zhàn)爭爆發(fā)與初期抵抗 時間背景：1931年，日本帝國主義發(fā)動九一八事變，侵占中國東北三省，揭開

紅領(lǐng)巾爭章 人人可為 天天可行 階梯進(jìn)步 紅領(lǐng)巾獎?wù)?人人可為 ，天天可行，階梯進(jìn)步，“紅領(lǐng)巾爭章”，我們在行動！ “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動和評價(jià)激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。 / 星級章 “紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵掠扇珖⑹?、市、縣、校級少工委