2022春季年小學校長思政課發(fā)言稿
20xx年少數(shù)民族教師發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選范文-由作者zzz36251上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,少數(shù)民族,少數(shù),民族,教師,發(fā)聲亮劍,發(fā)聲,亮劍,表態(tài),發(fā)言稿,發(fā)言,精選,范文
20xx年《感黨恩聽黨話跟黨走》發(fā)聲亮劍發(fā)言稿1500字-由作者你心里愧疚嗎上傳,大小17.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,感黨,黨恩,恩聽,聽黨,黨話,話,跟黨走,發(fā)聲亮劍,發(fā)聲,亮劍,發(fā)言稿,發(fā)言,1500,字
對黨忠誠必講發(fā)言稿對黨絕對忠誠發(fā)言稿三篇-由作者濤聲依舊談心情上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對黨忠誠,必,必講,講,發(fā)言稿,發(fā)言,對,對黨,黨,絕對,忠誠,三,三篇
20xx年新疆維護民族團結發(fā)聲亮劍發(fā)言稿-由作者吹盡狂沙77上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,新疆,維護,民族團結,民族,團結,發(fā)聲亮劍,發(fā)聲,亮劍,發(fā)言稿,發(fā)言
【團員發(fā)言稿總體要求】新團員代表發(fā)言稿-由作者信宏五月上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了團員,發(fā)言稿,發(fā)言,總體,要求,新,代表
2021年度部隊黨員發(fā)展對象發(fā)言稿-由作者佾粷沂次嘏侉上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,年度,部隊,黨員,發(fā)展對象,發(fā)展,對象,發(fā)言稿,發(fā)言
新時代新青年思政課講稿三篇-由作者一嗰人純真上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了新時代新青年,新時代,新青年,思政課,思政,講稿,三,三篇2022春季年小學校長思政課發(fā)言稿
村黨支部組織生活會個人發(fā)言稿|黨支部組織生活會個人發(fā)言稿7篇-由作者老呂06上傳,大小19.0 KB,總共6頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了村黨支部,組織生活會,組織,生活會,個人,發(fā)言稿,發(fā)言,黨支部組織生活會,黨支部,7,篇
2021年表彰先進個人獲獎感言發(fā)言稿-由作者YOUSIWOPEIZANG上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,年,表彰先進,表彰,先進,個人,獲獎感言,獲獎,感言,發(fā)言稿,發(fā)言
年輕干部參加市組織部高質(zhì)量發(fā)展主題座談會發(fā)言稿-由作者可靠的happer上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了年輕,干部,參加,市,組織部,組織,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),主題,座談會,座談,發(fā)言稿,發(fā)言
打鐵還需自身硬，作風建設永遠在路上——領導作風建設發(fā)言稿-由作者盧十上傳,大小14.477KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了打鐵還需自身硬，作風建設永遠在路上——領導作風建設發(fā)言稿,打鐵還需自身硬，作風建設永遠在路上——領導作風建設發(fā)言稿
在“大思政課”中堅持立德樹人的思考與探索 有一堂課，它伴隨xx大學一代學生從入校到畢業(yè)，你認為它是什么課？ 也許你會說，這一定是艱深復雜的專業(yè)課，需要投入大量的精力和時間，讓知識開花結果。答案卻不是如此，這是一堂思政課。 在xx大學，這堂“立德樹人”的思政課引導教育學生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠跟黨走”！ 20xx年x月x日，習近平總書記在xx大學考察時參加了xx法學院xx班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。聽完幾位同學從不同角度暢談觀
紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調(diào)，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領導人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結了黨的建設經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學，對引導青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術水平，讓思政課在藝術類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
推動思政課建設在改進中加強在創(chuàng)新中提高 —黨員干部學習教育專題黨課 教育是民族振興、社會進步的重要基石。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調(diào)：“建設教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是促進全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎工程?！彼枷胝握n是立德樹人的關鍵課程，在培育社會主義建設者和接班人過程中發(fā)揮著不可替代的作用。走好中國特色社會主義教育強國之路，要創(chuàng)新思政教育形式，不斷提高思想政治課的針對性和吸引力，推動思政2022春季年小學校長思政課發(fā)言稿
2023年主題教育學習班交流發(fā)言稿9篇上（引言、1-4篇） 引言： 中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向未來。 堅定不移全面從嚴治黨，昭示著解決大黨獨有難題的清醒和堅定。 堅定不移全面從嚴治黨，是有效應對風險挑戰(zhàn)、走好實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路的客觀需要。 黨的二十大報告提出“健全全面從嚴治黨體系”，這是加強新時代黨的建設的重大舉措。必須深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上。我們黨作為長期執(zhí)
把握新發(fā)展階段，構建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記關于“把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局”的論述，明確回答了“我們在哪里，朝哪里奮斗”的問題、“按照什么樣的理論來引領新階段發(fā)展”的問題和“我們怎么樣實現(xiàn)新階段新目標”的路徑問題，學習后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，是從全面建設小康社會轉向全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的歷史
公司礦業(yè)開發(fā)之淺見 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班上的講話，明確闡述了“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局”三者的緊密關系。總書記在講話最后要求：“現(xiàn)在，擔子壓在我們大家身上了，責任落在我們大家身上了，我們大家一定要勇挑重擔、勇?lián)刎?，團結帶領人民真抓實干、埋頭苦干，努力作出無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的成績來！”認真研讀總書記的講話精神，時刻振奮人心、鼓舞干勁。當前，我們地礦三院有限公司正處在轉型發(fā)展的關鍵時期，如何貫徹好上級黨組織的決策部署，如
在構建新發(fā)展格局的大局中找準地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報告強調(diào)，貫徹新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時代在國家構建新發(fā)展格局的大局中，走好自己的路，走好我們的路，是每一個中國人、中國企業(yè)都要認真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出，加快構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。近年來，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，國際經(jīng)濟循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢，各國內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會對構建新發(fā)展格局做
