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      黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷程-由作者弟弟阿喲上傳,大小29.107KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課:回顧中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,專題黨課,公文范文

      中國共產(chǎn)黨依規(guī)治黨的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯黨支部主題黨日專題-由作者霉霉小可愛上傳,大小24.17KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,依,依規(guī),規(guī)治,治,黨的歷史,黨的,歷史,邏輯,理論,實(shí)踐,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題

      中國共產(chǎn)黨文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會(huì)主義新時(shí)代,從毛澤東同志的文化思想到習(xí)近平文化思想,中國共產(chǎn)黨在建設(shè)文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的歷史進(jìn)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)和運(yùn)用好這些寶貴經(jīng)驗(yàn),對于在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,永葆中國共產(chǎn)黨的文化先進(jìn)性,具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)建設(shè)要堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo) 文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)本質(zhì)上是意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的核心任務(wù)是堅(jiān)持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固馬

      2021建黨99年中國共產(chǎn)黨黨史講稿99年輝煌歷程-由作者秦兀源上傳,大小1.04MB,總共19頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了建黨99年中國共產(chǎn)黨黨史講稿99年輝煌歷程

      2021黨史學(xué)習(xí)教育黨課 :中國共產(chǎn)黨百年歷程與中華民族偉大復(fù)興下載-由作者社會(huì)佩琪的男人上傳,大小23.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,百年,歷程,與,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興2022中國共產(chǎn)黨內(nèi)蒙古歷史第一章心得體會(huì)

      20xx年整理中國共產(chǎn)黨黨史——光輝歷程(黨課講稿)-由作者天蝎正義當(dāng)頭上傳,大小21.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,整理,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),光輝歷程,光輝,歷程,黨課講稿,黨課,講稿

      堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者楠楠少少ovo上傳,大小16.32KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)持,黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的,領(lǐng)導(dǎo),是,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,百年,奮斗,重要,歷史,經(jīng)驗(yàn),黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

      壯麗的史詩精神的殿堂中國共產(chǎn)黨歷史展覽紀(jì)實(shí)專題-由作者上傳,大小1.13MB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了壯麗,史詩,精神,殿堂,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),展覽,紀(jì)實(shí),專題

      堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合” 是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界的重大任務(wù),強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。黨的二十大報(bào)告在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出并闡述了“兩個(gè)結(jié)合”等推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“‘兩個(gè)結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?。適逢習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任”的高度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法和根本遵循,在新時(shí)代不

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