2022教師加強(qiáng)黨史教育師資專業(yè)化措施
入黨積極分子黨員學(xué)習(xí)2021中共黨史教育座談會研討發(fā)言材料三篇-由作者zws131402上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了入黨積極分子,入黨,積極,分子,黨員學(xué)習(xí),黨員,學(xué)習(xí),2021,中共黨史,中共,黨史,教育,座談會,座談,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者卡姆昂sky上傳,大小16.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課
延安時期 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的歷史經(jīng)驗(yàn) 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系黨和國家前途命運(yùn),我們的全部事業(yè)都建立在這個基礎(chǔ)之上,都根植于這個最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢?;赝h的百余年奮斗歷程,中國人民和中華民族之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的歷史命運(yùn)、取得今天的偉大成就,最根本的是有中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。正如毛澤東同志曾指出的:“指導(dǎo)偉大的革命,要有偉大的黨?!毖影矔r期,中國共產(chǎn)黨不僅堅(jiān)持對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),同時加強(qiáng)了對抗日根據(jù)地的全面領(lǐng)導(dǎo),在如何加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)上積累了重要的經(jīng)驗(yàn)。 堅(jiān)持黨
2022年黨員DS學(xué)習(xí)教育生活會四個對照個人查擺剖析材料與今后努力方向及改進(jìn)措施23條-由作者漢唐論壇上傳,大小,總共35頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,年,黨員,DS,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,生活會,生活,四個,對照,個人查擺,個人,查擺,剖析材料,剖析,材料,與,今后,努力,方向,及,改進(jìn),措施,23,條
加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者儒家三師公zl上傳,大小17.47KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了加強(qiáng),黨的政治建設(shè),黨的,政治,建設(shè),寶貴,歷史,經(jīng)驗(yàn),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課
2022全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者丟了個傻瑜上傳,大小17.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件2022教師加強(qiáng)黨史教育師資專業(yè)化措施
探索加強(qiáng)新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨組織建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨中央高度重視新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體黨建工作。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中就加強(qiáng)黨組織建設(shè)作出部署,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向,加強(qiáng)城市社區(qū)黨建工作,加強(qiáng)混合所有制企業(yè)、非公有制企業(yè)黨建工作;強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)。這些重要論述為做好新時代新興領(lǐng)域黨建工作指明了前進(jìn)方向。近年來,隨著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入推進(jìn),數(shù)字技術(shù)廣泛應(yīng)用,以平臺經(jīng)濟(jì)為代表的新業(yè)態(tài)蓬勃興起,聚集了快遞員、外賣配送員、網(wǎng)約車司機(jī)、貨車司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)主播等以靈活就業(yè)為主要特征的新就業(yè)群
從三重邏輯看 新時代加強(qiáng)黨性修養(yǎng) 新時代,中國共產(chǎn)黨人結(jié)合黨的歷史使命,立足于黨的建設(shè)總要求,從破解大黨獨(dú)有難題角度創(chuàng)造性地提出一系列加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的新思想新論斷,科學(xué)回答了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的戰(zhàn)略性、全局性、方向性的問題,深化了對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識,完善了新時代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論體系,為馬克思主義黨性修養(yǎng)思想作出了重要原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。理清新時代加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,對于推進(jìn)新時代黨性修養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展及堅(jiān)持黨的自我革命、全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。 理論邏輯:加
機(jī)關(guān)專題黨課:加強(qiáng)黨性錘煉 嚴(yán)格組織生活 以優(yōu)良作風(fēng)保障全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展-由作者江上蓮花香76上傳,大小25.334KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機(jī)關(guān)專題黨課:加強(qiáng)黨性錘煉 嚴(yán)格組織生活 以優(yōu)良作風(fēng)保障全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
加快建設(shè)教育強(qiáng)國的實(shí)踐要點(diǎn) ——推動教育強(qiáng)國建設(shè)是強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強(qiáng)國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報(bào)告指出:“從二〇二〇年到二〇三五年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?!币娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強(qiáng)國,就必須首先依靠教育強(qiáng)國這個戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要支點(diǎn)與強(qiáng)大引擎,無論是制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的建設(shè),還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文
[師德師風(fēng)與法制教育]師德師風(fēng)集中教育和治理感言-由作者_(dá)Tears_7上傳,大小11.9 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了師德師風(fēng),師德,師風(fēng),與,法制教育,法制,教育,集中教育,集中,和,治理,感言
幼兒園教師教育心得,教師心得體會11篇-由作者夜夕之光上傳,大小25.4 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了幼兒園,幼兒,教師教育,教師,教育,心得,心得體會,體會,11,篇
走好建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)新路 為加快建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國之大計(jì)、黨之大計(jì),作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的重大決策,推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化。2023年5月29日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時的重要講話,系統(tǒng)闡述了建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略意義、總體目標(biāo)、科學(xué)內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)路徑、領(lǐng)導(dǎo)保障等重大問題,為加快建設(shè)教育強(qiáng)國指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。
市審計(jì)局搭建“三平臺” 錘煉高素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)隊(duì)伍特色黨建交流匯報(bào)-由作者天使江毅上傳,大小14.110KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市審計(jì)局搭建“三平臺” 錘煉高素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)隊(duì)伍特色黨建交流匯報(bào),市審計(jì)局搭建“三平臺” 錘煉高素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)隊(duì)伍特色黨建交流匯報(bào)2022教師加強(qiáng)黨史教育師資專業(yè)化措施
以“精準(zhǔn)”為要推動高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào),要加快建設(shè)教育強(qiáng)國,為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時代,高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn),天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”,不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對性和親和力,推動思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展,提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù),準(zhǔn)確把握工作方向
關(guān)于推進(jìn)人民調(diào)解工作多元化、專業(yè)化、信息化的調(diào)研報(bào)告-由作者笑大面上傳,大小13.2 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,推進(jìn),人民調(diào)解,人民,調(diào)解,工作,多元化,多元,專業(yè)化,專業(yè),信息化,信息,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告