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      學習黨領導下的百年青年運動史-由作者旗開得No1上傳,大小12.67KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習,黨,領導,下,下的,百年,青年,運動史,運動

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      在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中貢獻青春力量學習世界青年發(fā)展論壇-由作者丶ii小凱上傳,大小14.34KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,實現(xiàn),中國夢,中國,偉大,實踐,中,貢獻,青春,力量,學習,世界,青年,發(fā)展論壇,發(fā)展,論壇

      以青春之力 助力中國式現(xiàn)代化 習近平總書記強調,“推進中國式現(xiàn)代化,要加強能力提升,讓領導干部特別是年輕干部經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練。”干部成長無捷徑,廣大青年干部要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,以奮斗姿態(tài)激揚“青春力量”,以昂揚斗志邁向建設中國式現(xiàn)代化強國“新的征程”。 1、以“千磨萬擊還堅勁”之志堅定理想信念 時代總是把歷史責任的“接力棒”交給青年。100多年來,從紅軍長征、抗日斗爭,悲壯慘烈、

      毛澤東對馬克思主義青年觀中國化時代化的開創(chuàng)性貢獻 ——學習毛澤東青年觀   毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國化時代化的產物,是毛澤東思想作為馬克思主義中國化時代化第一次飛躍的重要表現(xiàn),是黨的青年工作順應歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開辟了馬克思主義青年觀中國化時代化的正確道路,使中國共產黨青年觀不斷豐富完善。   ——————————   馬克思主義青年觀的本土化時代化任務主要有兩個重要的發(fā)展場域及相對應的發(fā)展時期:一是列寧等共產黨人在蘇聯(lián)以及蘇聯(lián)影響的原

      五四運動與中國共產黨的誕生 2025紀念五四運動106周年系列課件 1919年5月4日,熱血沸騰的愛國學子從北大紅樓出發(fā),發(fā)起了聲勢浩大的五四運動。1921年7月,五四運動之后僅僅兩年多,中國共產黨誕生了。這一開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運,深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。 從1919到1921,從五四運動到中國共產黨的誕生,百年前中國歷史上接連發(fā)生的這兩件大事,有著怎樣的內在關聯(lián),其中又蘊含著怎樣的歷史必然? 1919-2022章黨領導中國青年運動的光輝歷程

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      黨章黨規(guī)黨紀學習教育應“習”以為“?!?黨章黨規(guī)黨紀作為中國共產黨的根本大法、行為規(guī)范和紀律準則,是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩,是共產黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求,更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此,將黨章黨規(guī)黨紀的學習教育常態(tài)化,不僅是加強黨的建設的重要任務,也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習近平總書記指出,把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容,引導和推動領導干部不斷提高思想

      2021【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神-由作者日呆呆呆上傳,大小29.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神

      五四青年節(jié)黨課講稿——中國青年從“四個對比”讀懂“四個自信”-由作者yan_hua_上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),黨課講稿,黨課,講稿,中國青年,中國,青年,從,四個,對比,讀懂,懂,四個自信,自信

      2022黨章新舊對照版PPT紅色精美中國共產黨章程新舊對照版黨章新變化解讀黨建黨課課件(講稿)-由作者hebedevil上傳,大小43.4 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022黨章新舊對照版PPT紅色精美中國共產黨章程新舊對照版黨章新變化解讀黨建黨課課件

      以青年社會參與 助推中國式現(xiàn)代化進程 黨的二十大報告指出:“青年強,則國家強。當代青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。”青年人就是要參與到全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中,青年社會參與助推中國式現(xiàn)代化。《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》提出青年發(fā)展的十個發(fā)展目標,其中就包括青年社會融入與社會參與,要求青年更加主動、自信地適應社會、融入社會,提升青年參與現(xiàn)代化進程的主動性與積極性。青年社會參與,就是廣大青年以經濟參與、政治參與、文化參與、社會治理參與、生態(tài)參與等方式,依托群團組織

      青年強,則國家強 以正確歷史觀引領青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進”。黨的二十大報告開篇強調“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產黨百余年奮斗經驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復興偉大夢想之使命擔當。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎,在馬克思主義中國化時代化進程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會

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      五四青年節(jié)專題黨課:淺析五四運動的歷史意義和時代價值

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