總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)綱要
學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡(jiǎn)介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正興，出生于湖南長(zhǎng)沙，中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，1960年參加中國(guó)人民解放軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。2019年9月25日，雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神：永恒的燈塔
要點(diǎn)解讀 教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年） 近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）。日前，教育部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)情況回答了記者提問(wèn)。 問(wèn)：《綱要》出臺(tái)有什么背景和意義？ 答：教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作出加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大決策，推動(dòng)新時(shí)代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，我國(guó)
教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要 （2024－2035年） 為深入貫徹黨的二十大關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署，制定本規(guī)劃綱要。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實(shí)立德樹(shù)人根本
關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵 —深入學(xué)習(xí)關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。2023年6月，全國(guó)組織工作會(huì)議正式提出并集中概括了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強(qiáng)大的實(shí)踐引領(lǐng)力、系統(tǒng)的科學(xué)方法論，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“黨建篇”。新時(shí)代新征程，我們要充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的價(jià)值意涵，不斷推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興進(jìn)程中更好發(fā)揮其政治引領(lǐng)和政治保障作用。
恪守“六大紀(jì)律” 筑牢思想根基 【扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)欄】 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則，黨的紀(jì)律始終與黨的事業(yè)相伴相隨，并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化，完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）首次將黨的紀(jì)律整合為“六大紀(jì)律”，2017年黨的十九大首次將“六大紀(jì)律”寫(xiě)入黨章。2023年12月對(duì)《條例》的修訂沿用“六大紀(jì)律”提法，并做了充實(shí)完善。 “六大紀(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律，是《條例》的重要部分，也是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)把握、逐條對(duì)照檢
科級(jí)干部加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-由作者痕跡三三兩兩上傳,大小11.8 KB,總共2頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了科級(jí),干部,加強(qiáng),干部作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì)
以嚴(yán)的基調(diào)嚴(yán)的措施嚴(yán)的氛圍持續(xù)深化糾治“四風(fēng)” —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的二十大對(duì)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)作出全面部署，要求堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以堅(jiān)如磐石的決心和毅力，持之以恒加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，剎住了一些過(guò)去被認(rèn)為不可能剎住的歪風(fēng)邪氣，解決了一些長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的頑瘴痼疾，黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新。同時(shí)也要看到，“四風(fēng)”問(wèn)題病根未除、土壤還在，稍有松懈就可能死灰復(fù)燃。作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是政治問(wèn)題，作風(fēng)危害本質(zhì)上是政治危害，作風(fēng)建設(shè)必須首先從政治上看。實(shí)現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須時(shí)刻緊
把紀(jì)律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。這為推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化、進(jìn)一步推動(dòng)全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。 綿綿用力，久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常，是推動(dòng)黨的紀(jì)律教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的必然要求。加強(qiáng)紀(jì)律教育、養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)基總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)綱要
國(guó)企保密工作宣傳 提到保密，很多人首先想到的就是保守國(guó)家秘密，但卻忽視了企業(yè)商業(yè)秘密。實(shí)際上，隨著當(dāng)前國(guó)家間的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，竊密的主體也變得更加多元化，范圍也更加擴(kuò)大化，企業(yè)商業(yè)秘密的泄露，也可能對(duì)國(guó)家安全造成重大危害。 習(xí)近平總書(shū)記指出：國(guó)有企業(yè)在關(guān)系國(guó)家安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的主要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域占據(jù)支配地位。國(guó)有企業(yè)不僅會(huì)產(chǎn)生關(guān)系國(guó)家安全和利益的國(guó)家秘密，還會(huì)產(chǎn)生大量商業(yè)秘密。國(guó)有企業(yè)特別是大型國(guó)有企業(yè)下屬單位層級(jí)多、分布廣，人員多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜。近年來(lái)，國(guó)有企業(yè)下屬單位特別是三四級(jí)單位，
把學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，決定從今年4月開(kāi)始，在全黨自上而下分兩批開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。 學(xué)
以教育家精神引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書(shū)記指出：“精神是一個(gè)民族賴(lài)以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、
鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——深入學(xué)習(xí)習(xí)近文化思想民族融合篇 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)提出的一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，形成了習(xí)近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊(yùn)含鑄牢中華民族共同體意識(shí)的深刻內(nèi)涵，又為加強(qiáng)中華民族共同體建設(shè)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神力量。 習(xí)近平文化思想對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力具有重大意義 習(xí)近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進(jìn)和中華民族偉
國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案 近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)?！秶?guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案的決定》（國(guó)發(fā)〔2005〕11號(hào)）同時(shí)廢止。 《國(guó)家突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》主要內(nèi)容如下。 為有效防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，制定本預(yù)案。 1 總則 1.1 總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思
全民國(guó)家安全教育 走深走實(shí)十周年 ——2025年第10個(gè)全民國(guó)家安全教育日專(zhuān)題課件—— 2025年4月15日，是第10個(gè)全民國(guó)家安全教育日，主題是“全民國(guó)家安全教育?走深走實(shí)十周年”。下面請(qǐng)大家一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)吧！ 什么是國(guó)家安全？ 2015年7月1日施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》明確指出：國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)
講政治?守紀(jì)律?敢擔(dān)當(dāng) ——三季度黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課—— 今天我來(lái)給大家上一堂題 為 “講政治、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)”的專(zhuān)題黨課。下面，我將從旗幟鮮明講政治、忠誠(chéng)于黨守紀(jì)律、恪盡職守敢擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面進(jìn)行闡述。 一、旗幟鮮明講政治 （一）講政治的必要性與意義 旗幟鮮明講政治是馬克思主義政黨的鮮明特征，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。從黨的歷史進(jìn)程來(lái)看，無(wú)論是黨的三大到五大，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、新中國(guó)成立后乃至改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨始終旗幟鮮明講政
監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)” ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育主題黨課課件—— 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）。 當(dāng)下《條例》的學(xué)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行著，《條例》第五條強(qiáng)調(diào)了一個(gè)我們很常見(jiàn)的概念—監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“四種形態(tài)”），理解好這個(gè)概念，對(duì)于深化學(xué)習(xí)貫徹《條例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。 總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)綱要
黨支部學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)報(bào)告-由作者半島金盒丶上傳,大小23.553KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨支部學(xué)習(xí),黨支部,學(xué)習(xí),教育工作,教育,工作,總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告
黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)10篇-由作者wjzhangwj上傳,大小20.8 KB,總共7頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),警示教育,警示,教育,學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),10,篇
學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史，對(duì)于我們牢記初心使命、堅(jiān)定理想信念、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 （一）新民主主義革命時(shí)期（1919 - 1949年） 1. **五四運(yùn)動(dòng)與馬克思主義在中國(guó)的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)、偉大的思想啟蒙運(yùn)
