2022大同歷史人物講稿
走近《榜樣9》 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十屆三中全會精神，教育引導基層黨組織和廣大黨員干部學習榜樣、爭當先進，積極投身中國式現(xiàn)代化建設，中央組織部、中央廣播電視總臺聯(lián)合制作了《榜樣9》專題節(jié)目。 節(jié)目邀請范振喜、錢素云、覃大清、陳清洲、劉小京、黃德寬、林則銀7名黨員和山東青島新前灣集裝箱碼頭公司黨委、陸軍某邊防團紅其拉甫邊防連參加錄制，通過典型事跡展示、現(xiàn)場訪談、重溫入黨志愿書等形式，生動展現(xiàn)學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想突出事跡，以及堅定信念、踐行宗旨、改革創(chuàng)新、擔當作為的高尚品
自律樹形象 正氣做表率 廉勤促作為 2025黨風廉政主題教育黨課課件 為大力推進“自律樹形象、正氣做表率、廉勤促作為”黨風廉政主題教育活動，推進“比學趕幫超”暨創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。按照局黨委部署要求，今天，我就進一步抓好黨風廉政建設，談一些個人的學習體會和認識，和大家一起討論，有些觀點不一定準確，供大家在實際工作中參考。 當前社會，各種思想相互激蕩，各種誘惑相互交織，作為領導干部如何做到廉潔自律、把握好自己？我認為必須苦練“三種功夫”。 一
守心守行 做新時代合格共產(chǎn)黨員 在建黨104周年來臨之際，全縣深入開展黨紀學習教育“七一”專題黨課，根據(jù)工作安排，今天，我想和大家分享的題目是“如何守心守行，做新時代合格共產(chǎn)黨員”。 作為共產(chǎn)黨員，我們必須始終堅持心中有黨，信念堅定。這意味著我們要始終牢記黨的宗旨和使命，不斷增強黨的意識，堅定共產(chǎn)主義信仰，始終保持對黨的忠誠和熱愛。 要堅持心中有黨、信念堅定 心中有黨是一切的前提。只有心中真正有黨，才能始終堅
2022以案為鑒知敬畏防微杜漸守底線PPT簡約大氣風黨員干部廉政廉潔警示教育專題黨課黨建課件模板下載(講稿)-由作者逍遙羽之歌上傳,大小18.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以案為鑒知敬畏防微杜漸守底線PPT簡約大氣風黨員干部廉政廉潔警示教育專題黨課黨建課件模板下載
浦江經(jīng)驗·楓橋經(jīng)驗 提升鄉(xiāng)村基層治理 助力農(nóng)村共同富裕 浦江經(jīng)驗 一、什么是“浦江經(jīng)驗” 把時鐘撥回20年前——信訪老戶多、越級上訪多、纏訪鬧訪多，讓浦江被封為“浙江信訪第一大縣”，群眾意見很大。2003年9月18日，時任浙江省委書記的總書記親自倡導并帶頭到金華市浦江縣下訪接待群眾，當日省、市、縣三級100多名領導干部，分別在14個接待室接待了436批667人次群眾，當場解決了91個問題?？倳浌步哟?批20余名來訪群眾，現(xiàn)場解決包括省道拓寬改造、學前樓拆遷安置、失地農(nóng)民生活保
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（四） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡?！遍L期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（五） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。”長期以來，習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習，鞏固理論成果，特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中改進工作作風，做到學有所悟、學有所獲，把學習成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
2022年黨課講稿：堅定理想信念，走好高質(zhì)量發(fā)展之路-由作者月亮的鈦金鐵礦上傳,大小24.448KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨課講稿：堅定理想信念，走好高質(zhì)量發(fā)展之路,2022年黨課講稿：堅定理想信念，走好高質(zhì)量發(fā)展之路2022大同歷史人物講稿
2025政府工作報告全文 【聚焦全國兩會】——2025年政府工作報告學習課件 十四屆全國人大三次會議3月5日上午在人民大會堂開幕，國務院總理李強向大會作政府工作報告。 一、2024年工作回顧 過去一年，我國發(fā)展歷程很不平凡。黨的二十屆三中全會勝利召開，對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出部署。我們隆重慶祝中華人民共和國成立75周年，極大激發(fā)了全國各族人民的愛國熱情和奮斗精神。一年來，面對外部壓力加大、內(nèi)部困難增多的復雜嚴峻形勢，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，全國
深學細悟兩會精神，實干擔當時代使命 ——深入學習貫徹2025年全國兩會精神心得體會—— 2025年全國兩會勝利召開，為新時代新征程錨定了發(fā)展航向。作為一名黨員干部，我通過深入學習習近平總書記重要講話精神和政府工作報告，深刻感受到以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉等關鍵詞為基層工作指明了方向。結合調(diào)研實踐與崗位職責，我對如何貫徹落實兩會精神有了更深刻的認識。 一、以新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎，推動產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展 習近平總書記在兩會期間強調(diào)，“必須搶抓機遇，加大創(chuàng)新力度，培育壯大新
展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者HHL17665309038上傳,大小21.41KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了展示中國文藝新氣象鑄就中華文化新輝煌 2022黨員干部學習教育 專題 黨課演講稿 發(fā)言材料 模板 2022黨員干部學習 教育專題 黨課發(fā)言材料 中國文藝 新氣象 鑄就中華文化新輝煌 中華文化 民族文化 中國夢 黨員 干部 黨員干部 專題黨課演講稿 黨課 黨員黨課
廉政黨課2022年紀委書記廉政黨課講稿以全面從嚴治黨引領全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展黨風廉政黨課講稿-由作者楊成yangcheng9上傳,大小,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,2022,年,紀委書記,紀委,書記,講稿,以,全面從嚴治黨,全面,從嚴,治黨,引領,全區(qū),經(jīng)濟社會,經(jīng)濟,社會,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),黨風廉政,黨風,黨課講稿
2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿：廉潔齊家，培育良好家風-由作者帽西船長上傳,大小22.985KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿：廉潔齊家，培育良好家風,2022年度上半年廉政文化月主題黨課講稿：廉潔齊家，培育良好家風
2022年紀委書記廉政黨課講稿：以全面從嚴治黨引領全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展-由作者先行者電商Ux上傳,大小36.038KB,總共15頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年紀委書記廉政黨課講稿：以全面從嚴治黨引領全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,2022年紀委書記廉政黨課講稿：以全面從嚴治黨引領全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展
2022年黨課講稿： 堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進-由作者木黃道世之介上傳,大小23.358KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨課講稿： 堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進,2022年黨課講稿： 堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進
2022年演講稿：汲取榜樣力量 不忘奮斗初心-由作者愛吃噠噠噠蘋果上傳,大小15.546KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年演講稿：汲取榜樣力量 不忘奮斗初心,2022年演講稿：汲取榜樣力量 不忘奮斗初心2022大同歷史人物講稿
2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者接368復機上傳,大小16.677KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證,2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證
2022年黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員-由作者御劍徐行上傳,大小22.831KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員,2022年黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員
黨支部班子成員 2023年度組織生活會個人對照檢查材料 現(xiàn)在，我按照關于開好專題組織生活會的指示要求，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。 一、查找梳理發(fā)現(xiàn)的問題 （一）圍繞檢視學習貫徹黨的創(chuàng)新理論情況。一是學習不主動，悟得不深不透。對學習習近平新時代中國特色社會主義思想學思踐悟不夠自覺，學習不夠全面系統(tǒng)，在篇目和內(nèi)容上有選擇性學習的現(xiàn)象，對自己興趣不大的領域存在鉆勁兒不足的情況。二是學習融會貫通不夠，“知”的水平不高。學習上大多停留在黨的理論層面，在推動理論學習成果向工作實踐轉(zhuǎn)化上站位
