2022追憶紅色經(jīng)典編織魅力青春
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朗誦紅色經(jīng)典詩歌獻(xiàn)禮建黨100周年范例五篇-由作者李老師南寧上傳,大小12.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了朗誦,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,詩歌,獻(xiàn)禮,建黨,100,周年,范例,五,五篇
致敬建黨100周年紅色經(jīng)典詩歌朗誦精選模板-由作者一頭累死了的牛上傳,大小14.1 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了致敬,建黨,100,周年,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,精選
讀紅色經(jīng)典劉胡蘭的故事心得演講稿12篇-由作者呆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上傳,大小25.2 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了讀,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,劉胡蘭,故事,心得,演講稿,演講,12,篇
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紅色經(jīng)典誦讀——《我驕傲我是中國人》-由作者濫心Rjk上傳,大小16.753KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紅色,經(jīng)典誦讀,經(jīng)典,誦讀,我,驕傲,我是中國人
愛國詩歌朗誦稿紅色經(jīng)典朗誦稿3-5分鐘三篇-由作者小七o2o上傳,大小12.0 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了愛國,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,稿,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,3,5,分鐘,三,三篇2022追憶紅色經(jīng)典編織魅力青春
4分鐘紅色經(jīng)典詩歌朗誦稿-由作者小小菠蘿蜜兒上傳,大小12.1 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了4,分鐘,紅色經(jīng)典,紅色,經(jīng)典,詩歌朗誦,詩歌,朗誦,稿
展示歷史主動精神 —深入貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧重要理念 十八洞村作為全國“精準(zhǔn)扶貧”的首倡之地，扛牢首倡之責(zé)，發(fā)揮首倡之為，短短十年間實(shí)現(xiàn)了千年苗寨的巨變。這是中國共產(chǎn)黨歷史主動精神在特定地區(qū)、特定群體、特殊實(shí)際中的具體呈現(xiàn)與應(yīng)用，充分彰顯了十八洞村人在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，深入貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧重要理念，擔(dān)當(dāng)歷史使命、掌握歷史主動、勇于開辟未來的精神面貌和品質(zhì)。 巨變：體現(xiàn)為對歷史規(guī)律的主動把握 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。只要把握
人類命運(yùn)共同體的價值基礎(chǔ) ——積極推動人類命運(yùn)共同體建設(shè) 共同體：本質(zhì)規(guī)定及其形態(tài) 共同體形成的關(guān)鍵在于共同價值的凝結(jié)，共同價值不斷促進(jìn)共同體成員之間形成相互依存關(guān)系，在沖突與融合中追求著一種普遍性邏輯，進(jìn)而推動共同體的形態(tài)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代演進(jìn)。按照性質(zhì)的不同，共同體呈現(xiàn)出不同的劃分形式，如滕尼斯提出“血緣共同體”“地緣共同體”“精神共同體”，馬克思提出“自然共同體”“虛假的共同體”“真正的共同體”。從共時態(tài)上，共同體表現(xiàn)為政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等不同的共同體，由不同的共同價值紐帶維系著。我們可以從共同體的形態(tài)中析離出“善”和
大學(xué)生志愿服務(wù)西部 去西部 “志”青春 當(dāng)青春與遠(yuǎn)方相遇，當(dāng)理想在西部扎根。有這樣一群人，他們背上行囊，帶著熱忱奔赴山海。他們有一個共同的名字——西部計(jì)劃志愿者。從繁華都市到廣袤西部，不僅是地理距離的跨越，更是關(guān)于責(zé)任與成長的奔赴。 一、西部計(jì)劃簡介 大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃由團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人社部共同組織實(shí)施，招募高校應(yīng)屆畢業(yè)生或在讀研究生到西部基層開展1-3年志愿服務(wù)，涵蓋基礎(chǔ)教育、服務(wù)三農(nóng)等7個專項(xiàng)。項(xiàng)目實(shí)施22年來，54萬余名高校畢業(yè)生積極
關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗(yàn)及啟示-由作者北方有佳人216上傳,大小29.423KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗(yàn)及啟示,關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗(yàn)及啟示
深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育，是領(lǐng)導(dǎo)人親自點(diǎn)題、親自部署的一項(xiàng)重要工作，是今年黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的堅(jiān)定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會強(qiáng)調(diào)“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。”在二十屆中央紀(jì)委四次全會指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅(jiān)持零容忍，把中央八項(xiàng)規(guī)定作為鐵規(guī)矩
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符。黨的二十大報(bào)告提出：“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn)，抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。”近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，發(fā)表重要講話，作出重要指示，為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。2022追憶紅色經(jīng)典編織魅力青春
黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項(xiàng)注意到中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”
從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育 ——以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)—— 黨中央決定，自2025年全國兩會后至7月，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視，親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題，多次發(fā)表重要講話，多次作出重要指示批示，為開展好學(xué)習(xí)教育指明了方向。開展這次學(xué)習(xí)教育，是鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果和鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。各級黨組織要充
四風(fēng)六紀(jì)八規(guī) 2025黨的作風(fēng)建設(shè)系列輔導(dǎo)黨課課件 全面從嚴(yán)治黨需要用紀(jì)律這條“紅線”貫穿起來，以嚴(yán)明的紀(jì)律保障全黨講政治、管思想、強(qiáng)組織、抓作風(fēng)、建制度、反腐敗，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育之際，讓我們一起來學(xué)習(xí)理解“四風(fēng)”“六紀(jì)”“八規(guī)”的深刻內(nèi)涵。 一、深化“四風(fēng)”整治突出問題靶向 “四風(fēng)”是指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。“四風(fēng)”是作風(fēng)問題的集中表現(xiàn)，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是干部成長的坐標(biāo)，是一個機(jī)關(guān)、一支隊(duì)伍的形象，也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前，新形勢新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對、去實(shí)現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長與進(jìn)步更需要良好的作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實(shí)改進(jìn)作風(fēng)要求的需要。近年來開展了系列實(shí)踐活動，下大力氣整風(fēng)肅紀(jì)，對違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢。前期我們
