2022不能忽視的代價(jià)教育片槍彈
紅巖精神的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值深入學(xué)習(xí)紅巖精神-由作者笙離and無(wú)心上傳,大小17.92KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了紅巖精神,紅巖,精神,豐富,內(nèi)涵,與,時(shí)代,價(jià)值,深入,學(xué)習(xí)
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì),主義,核心,價(jià)值觀,為,引領(lǐng),培養(yǎng),擔(dān)當(dāng),民族,復(fù)興,大任,時(shí)代,新人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出，要“發(fā)揮黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，推動(dòng)全社會(huì)見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒”。英雄是一個(gè)民族最寶貴的精神財(cái)富和最閃亮的精神坐標(biāo)。一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的，一個(gè)不懂得珍惜、捍衛(wèi)和推崇英雄的民族更是令人痛心。對(duì)英雄模范及其卓越功勛的肯定、禮贊和表彰體現(xiàn)了一個(gè)民族的人文情懷、道德格局、精神意志和歷史敬畏感，更是激勵(lì)民族繼續(xù)前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。歷史表明，民族振興需要精神引領(lǐng)，國(guó)家發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航，社會(huì)進(jìn)步需要文明示范。中華民族偉大復(fù)興征程
中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的價(jià)值觀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民在長(zhǎng)期探索和實(shí)踐中取得的重大成果。習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上指出：“中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的獨(dú)特世界觀、價(jià)值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實(shí)踐，是對(duì)世界現(xiàn)代化理論和實(shí)踐的重大創(chuàng)新?！痹谶@“六觀”中，價(jià)值觀具有獨(dú)特的地位和意義。從哲學(xué)層面上講，價(jià)值觀是我們基于一定的思維認(rèn)知而對(duì)事物發(fā)展作出的判斷或抉擇，一經(jīng)形成便具有導(dǎo)向性、穩(wěn)定性和持久性，成為推動(dòng)事物朝著正確方向發(fā)展的重要因素。中國(guó)式現(xiàn)代化蘊(yùn)含的價(jià)值觀，突出體現(xiàn)為堅(jiān)持人民
講好黃河故事 深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值 在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，要“深入挖掘黃河文化蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值，講好‘黃河故事’，延續(xù)歷史文脈，堅(jiān)定文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚精神力量”。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。黃河文化在整個(gè)中華文明體系中具有母體和發(fā)端的地位與意義，既是中華
南梁精神 ——南梁精神的歷史意蘊(yùn)與時(shí)代價(jià)值—— 南梁精神是以劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人在陜甘邊地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人民群眾創(chuàng)建革命根據(jù)地、開(kāi)展武裝斗爭(zhēng)過(guò)程中形成的艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)精神，以堅(jiān)守信念、面向群眾、顧全大局、求實(shí)開(kāi)拓為核心內(nèi)容。南梁精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人在探索救國(guó)救民道路過(guò)程中的偉大革命精神的生動(dòng)寫照，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興使命初心的深刻體現(xiàn)，在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中，更日益顯示出其獨(dú)特而重要的時(shí)代價(jià)值。 一、南梁精神的豐富意
“中華民族共同體”的理論內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史與基本國(guó)情，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，對(duì)中國(guó)新型民族關(guān)系進(jìn)行深邃思考，創(chuàng)造性地提出“中華民族共同體”理念，深刻揭示了“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”對(duì)于新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)與進(jìn)步、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的理論價(jià)值與實(shí)踐意義。 新時(shí)代“中華民族共同體”理念的重要內(nèi)涵 “中華民族共同體”理念不僅追溯了中華民族歷史形成過(guò)程中在疆
推動(dòng)共建“一帶一路” 高質(zhì)量發(fā)展不斷取得新成效 ——共建“一帶一路”承載和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代價(jià)值 ?2013年秋天，習(xí)近平總書記提出共建“一帶一路”倡議。10年來(lái)，從夯基壘臺(tái)、立柱架梁到落地生根、持久發(fā)展，共建“一帶一路”取得實(shí)打?qū)崱⒊恋榈榈某删?，走出一條各方共商共建共享的和平、繁榮、開(kāi)放、綠色、創(chuàng)新、文明之路。伴隨著共建“一帶一路”，中國(guó)開(kāi)放的大門越開(kāi)越大，探索出促進(jìn)共同發(fā)展的新路徑，實(shí)現(xiàn)了同共建國(guó)家的互利共贏。黨的二十大報(bào)告提出：“推動(dòng)共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展。”中國(guó)將同各國(guó)一道，鞏固互聯(lián)互通合作成果，拓展國(guó)2022不能忽視的代價(jià)教育片槍彈
“四下基層”的福建實(shí)踐及其時(shí)代價(jià)值 -——貫徹落實(shí)“四下基層”工作原則 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng)，使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實(shí)改善，已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)?！八南禄鶎印睆?qiáng)調(diào)從觀念上、行動(dòng)上著手，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。多年以來(lái)，福建大力傳承弘揚(yáng)
“四下基層”的福建實(shí)踐及其時(shí)代價(jià)值 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發(fā)芽并蔚然成風(fēng)，使干部工作作風(fēng)得到有效轉(zhuǎn)變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實(shí)改善，已成為福建廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)。 干部作風(fēng)得以有效提升。干部的工作作風(fēng)影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)?！八南禄鶎印睆?qiáng)調(diào)從觀念上、行動(dòng)上著手，切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)，為領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、做好人民群眾的“勤務(wù)員”奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。多年以來(lái)，福建大力傳承弘揚(yáng)“四下基
中華文明和平性的時(shí)代價(jià)值 ——和平發(fā)展是中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明特色 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話中指出，中華文明具有突出的和平性。和平、和睦、和諧是中華文明五千多年來(lái)一直傳承的理念，主張以道德秩序構(gòu)造一個(gè)群己合一的世界，在人己關(guān)系中以他人為重。倡導(dǎo)交通成和，反對(duì)隔絕閉塞；倡導(dǎo)共生并進(jìn)，反對(duì)強(qiáng)人從己；倡導(dǎo)保合太和，反對(duì)叢林法則。中華文明的和平性，從根本上決定了中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，決定了中國(guó)不斷追求文明交流互鑒而不搞文化霸權(quán)，決定了中國(guó)不會(huì)把自己的價(jià)值觀念與政治體制強(qiáng)加于人，決定了中國(guó)堅(jiān)持合
“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 ——始終堅(jiān)持“四下基層”的工作方法 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要抓手，必將有力推動(dòng)廣大黨員干部走好新時(shí)代黨的群眾路線，在新時(shí)代偉大實(shí)踐中彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉 習(xí)近平同志在寧德工作期間
“四下基層”彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力 —學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 核心閱讀 “四下基層”是踐行黨的群眾路線的一項(xiàng)重大創(chuàng)舉。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新，彰顯歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和實(shí)踐偉力。 “四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)大力倡導(dǎo)并身體力行形成的工作方法和工作制度。35年來(lái)，“四下基層”在機(jī)制上不斷完善、在主體上不斷拓展、在形式上不斷創(chuàng)新。把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育
毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時(shí)代價(jià)值 ——加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨(dú)有難題的重要途徑，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的重要保障。毛澤東科學(xué)運(yùn)用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際，在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明政治紀(jì)律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實(shí)踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實(shí)現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，深化運(yùn)用黨的十八大以來(lái)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于新征程上全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、鍛造更加堅(jiān)強(qiáng)有力
以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè) —牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵 習(xí)主席在中共中央政治局召開(kāi)的專題民主生活會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào)，團(tuán)結(jié)奮斗是黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路。力量生于團(tuán)結(jié)，幸福源于奮斗。一百多年來(lái)，黨和人民取得的一切成就都是團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民最顯著的精神標(biāo)識(shí)。新時(shí)代新征程，我們要牢牢把握?qǐng)F(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵，以更加緊密的團(tuán)結(jié)、更加頑強(qiáng)的奮斗，贏得更加偉大的勝利和榮光。 深刻認(rèn)識(shí)以團(tuán)結(jié)奮斗創(chuàng)造歷史偉業(yè)的重要意義 能團(tuán)結(jié)奮斗的民族才有前途，能團(tuán)結(jié)奮斗的政黨才
毛澤東關(guān)于 黨的紀(jì)律建設(shè)思想的理論內(nèi)涵及時(shí)代價(jià)值 加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，是黨的自我革命的重要內(nèi)容，是破解大黨獨(dú)有難題的重要途徑，是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的重要保障。毛澤東科學(xué)運(yùn)用馬克思主義基本原理，結(jié)合中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際，在艱辛探索中形成了關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)明政治紀(jì)律、突出思想教育始終是這一思想的鮮明主題，并隨著實(shí)踐發(fā)展不斷升華為新的理論、實(shí)現(xiàn)新的飛躍。深入探究毛澤東關(guān)于黨的紀(jì)律建設(shè)思想的深邃理論內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，深化運(yùn)用黨的十八大以來(lái)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于新征程上全面加強(qiáng)黨2022不能忽視的代價(jià)教育片槍彈
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的時(shí)代價(jià)值和方法意蘊(yùn) —全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作課件 習(xí)近平總書記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“組織開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確權(quán)力觀，公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。”[1]2024年4月3日，中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)會(huì)議，決定今年4月至7月在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育[2]，這是新時(shí)代以來(lái)首次以紀(jì)律為主題的黨內(nèi)集中教育。列寧曾說(shuō)：“誰(shuí)哪怕是把無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的鐵的紀(jì)律稍微削弱一點(diǎn)，那他事實(shí)上就是在幫助資產(chǎn)階級(jí)來(lái)反對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)?！盵3]緊緊依靠全國(guó)各族人民全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，必然要求全黨團(tuán)結(jié)
黨員不能信仰宗教專題討論發(fā)言提綱3篇-由作者不會(huì)說(shuō)的狗上傳,大小14.2 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨員,不能,信仰,宗教,專題討論,專題,討論,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,3,篇
不斷完善黨校黨性教育的結(jié)構(gòu)與功能 —黨校建校90周年暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上重要講話 3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。各級(jí)黨校要把黨性教育作為教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開(kāi)展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風(fēng)廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺(jué)悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書記關(guān)于黨校黨性教育的重要論述
