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    2. 解決大黨獨(dú)有難題與中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)在邏輯 ——在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中協(xié)同推進(jìn)互相印證 以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)前中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù);解決大黨獨(dú)有難題是當(dāng)前中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的主要問題。解決大黨獨(dú)有難題與推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化緊密相關(guān),從加強(qiáng)自身建設(shè)和完成中心任務(wù)的角度統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)前我們黨的各項(xiàng)工作,需要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中予以協(xié)同推進(jìn)。 加強(qiáng)自身建設(shè)與實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)始終伴隨黨的發(fā)展歷程 中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日起,就把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命,就有著明確的奮

      從中華文明連續(xù)性看 “走自己的路”的必然邏輯   習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出:“中華文明具有突出的連續(xù)性,從根本上決定了中華民族必然走自己的路。”源浚者流長(zhǎng),根深者葉茂。唯有置身于奔流不息的中華文明長(zhǎng)河,深刻把握其連續(xù)性,才能真正理解堅(jiān)持中國(guó)道路的必然邏輯,從而堅(jiān)定不移地走好自己的路。 ?   理論邏輯   馬克思主義唯物史觀奠定了文明研究的理論基礎(chǔ),從物質(zhì)實(shí)踐出發(fā)揭示了文明演進(jìn)的內(nèi)在規(guī)律,肯定了

      從科學(xué)邏輯中領(lǐng)悟總體國(guó)家安全觀的內(nèi)涵黨員干部深入學(xué)習(xí)總體國(guó)家安全觀-由作者小雨天妹妹上傳,大小1.41MB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,科學(xué),邏輯,中,領(lǐng)悟,總體,國(guó)家,安全觀,安全,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí)

      關(guān)于黨的建設(shè) “十三個(gè)堅(jiān)持”要牢記   黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時(shí)代課題,突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題主線,提出一系列管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的新理念新思想新戰(zhàn)略,形成了習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想,極大豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說,標(biāo)志著我們黨對(duì)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度。   習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想博大精深、內(nèi)涵豐富。2023年6月召開的全國(guó)組織工作會(huì)議,用“十三個(gè)堅(jiān)持”對(duì)這一思想進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)和集中概括。這

      依法治疆 推進(jìn)依法治疆要把握四個(gè)理論邏輯 新時(shí)代全面推進(jìn)依法治疆,要以習(xí)近平法治思想為指引,深刻把握其重大意義和理論體系,把握好法治邏輯、治理邏輯、發(fā)展邏輯與人權(quán)邏輯。這四個(gè)邏輯相互聯(lián)系、彼此依托、循環(huán)促進(jìn),體現(xiàn)了依法治疆的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性,是堅(jiān)持依法治疆、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn),法治新疆、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)的重要理論蘊(yùn)含。 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上指出,“保持新疆社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定長(zhǎng)期穩(wěn)定,要高舉社會(huì)主義法治旗幟,弘揚(yáng)法治精神,把全面依法治國(guó)的要求落實(shí)到新疆工作各個(gè)

      “三進(jìn)下黨”的生動(dòng)實(shí)踐和重要啟示 下黨1988年建鄉(xiāng),是壽寧縣最邊遠(yuǎn)的山鄉(xiāng),曾是福建省唯一無公路、無自來水、無照明電、無財(cái)政收入、無辦公場(chǎng)所的“五無鄉(xiāng)”。習(xí)近平同志在福建工作期間,曾于1989年7月19日、1989年7月26日、1996年8月7日“三進(jìn)下黨”調(diào)研指導(dǎo)扶貧工作,開啟了下黨鄉(xiāng)擺脫貧困的歷史征程。2019年8月4日,習(xí)近平總書記回信勉勵(lì)下黨鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)滴水穿石的精神,努力走出一條具有閩東特色的鄉(xiāng)村振興之路。下黨幾十年來牢記囑托、不懈奮斗,天塹變通途、舊貌換新顏,鄉(xiāng)親們有了越來越多的幸福感、獲得感,這生動(dòng)印證了弱鳥先飛、滴水穿石的道理?!叭M(jìn)下黨”服務(wù)

      深刻認(rèn)識(shí)“馬克思主義行”的邏輯必然 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小14.03KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,認(rèn)識(shí),馬克思主義,馬克,行,邏輯,必然,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

      黨課講稿:中國(guó)共產(chǎn)黨百年成就與中華民族偉大復(fù)興的邏輯進(jìn)路-由作者墨滌Irene上傳,大小25.7 KB,總共21頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,百年,成就,與,中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,邏輯,進(jìn)路2022黨的三個(gè)歷史決議的邏輯嚴(yán)禁和歷史啟示

      深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯 ——黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共—— 黨的二十大報(bào)告指出,弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,用好紅色資源,深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,深化愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。沂蒙精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神?!包h群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內(nèi)涵的新概括,蘊(yùn)含了沂蒙精神的邏輯起點(diǎn)、歷史節(jié)點(diǎn)和實(shí)踐著力點(diǎn),彰顯了沂蒙精神的鮮明特質(zhì),揭示了沂蒙精神的時(shí)代價(jià)值。深刻把握沂蒙精神形

      【新中國(guó)成立75周年光輝歷程經(jīng)驗(yàn)與啟示】 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 時(shí)間是最客觀的見證者,也是最偉大的書寫者。 ??75載風(fēng)云激蕩,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民譜寫了恢弘壯麗的史詩(shī),鑄就了人民共和國(guó)彪炳史冊(cè)的偉業(yè)。 ??穿越歷史煙云,一個(gè)真理昭示未來—— ??“沒有中國(guó)共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó),就沒有中華民族偉大復(fù)興?!???萬山磅礴看主峰——堅(jiān)強(qiáng)核心凝聚力量,科學(xué)理論指引方向 ??九曲黃河,千回百轉(zhuǎn)

      “黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量”的邏輯與意蘊(yùn)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者腰酸蛋痛4111上傳,大小20.02KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨是,是,最高,政治,領(lǐng)導(dǎo),力量,邏輯,與,意蘊(yùn),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

      2022關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內(nèi)容學(xué)習(xí)解讀黨課課件

      開展主題教育與大興調(diào)查研究的邏輯關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 4月1日,中共中央頒發(fā)《關(guān)于在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》),這是根據(jù)黨的二十大部署開展的全黨集中教育,是一件事關(guān)全局的大事。4月3日,習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,全面論述這次主題教育的重大意義并提出要求。把開展主題教育與大興調(diào)查研究緊密結(jié)合,是這次全黨集中教育活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn),加深認(rèn)識(shí)兩者的邏輯關(guān)系有助于更好地實(shí)現(xiàn)主題教育的目標(biāo),推動(dòng)貫徹落實(shí)黨的二十大精神。

      用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的三重邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記指出:“雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。它是五千年優(yōu)秀中華文化和紅色革命文化的結(jié)合?!边@一重要論述不僅闡明了雷鋒精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化之間的內(nèi)在聯(lián)系,更為新時(shí)代學(xué)雷鋒提供了認(rèn)識(shí)論與方法論上的指導(dǎo)。用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、筑牢信仰之基,引導(dǎo)他們爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人十分必要。 用雷鋒精神培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生的理論邏輯 雷鋒精神源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史根脈。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的倫理道

      延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財(cái)富??偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路,回答好二者為何融入、以何融入、如何融入,對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形,自然浸潤(rùn)和調(diào)養(yǎng)著

      黨史上作風(fēng)建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)啟示 翻開中國(guó)共產(chǎn)黨歷史這本厚重的教科書,從作風(fēng)建設(shè)的角度來學(xué)習(xí)審視,可以發(fā)現(xiàn),我們黨一貫高度重視作風(fēng)建設(shè),形成和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),給人以深刻啟迪。 一、注重思想引領(lǐng),從根本上提高認(rèn)識(shí) 黨的作風(fēng)就是黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。好的作風(fēng)既不是與生俱來的,也不是一成不變的,需要通過持續(xù)開展學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮思想引領(lǐng)作用,不斷提高作風(fēng)養(yǎng)成的自覺性。習(xí)近平總書記指出:“抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)?!笨梢哉f,固了“本”培了“元”,就抓住了作風(fēng)2022黨的三個(gè)歷史決議的邏輯嚴(yán)禁和歷史啟示

      七一黨課立德 求真 奮斗交出無愧于人民和時(shí)代的歷史答卷 七一黨課,無愧于人民和時(shí)代 立德,意味著忠

      黨史心得體會(huì):社會(huì)主義革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)心得中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)心得-由作者創(chuàng)藝龍安檢機(jī)上傳,大小1.13MB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,心得體會(huì),心得,體會(huì),社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè)經(jīng)驗(yàn),建設(shè),經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,領(lǐng)導(dǎo),歷史

      認(rèn)真研讀黨史基本著作,全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史貢獻(xiàn)-由作者威天win上傳,大小20.210KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了認(rèn)真研讀黨史基本著作,全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史貢獻(xiàn),黨課講稿,公文范文

      認(rèn)真研讀黨史基本著作,全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史貢獻(xiàn)如何正確的了解和把握黨的百年歷史呢?歷史是由人物、事件所構(gòu)成的,這是歷史的基本要素。時(shí)間、空間是歷史存在的基本形式,所以我們講歷史一定要有時(shí)間、有地點(diǎn)。我們黨的百年歷史,內(nèi)容十分豐富,也非常宏大。我們經(jīng)常用這么一個(gè)名詞或者概念來形容——波瀾壯闊。要搞好黨史學(xué)習(xí)教育,就要認(rèn)真的研讀黨史的基本著作。在這一次學(xué)習(xí)教育中,按照總書記的要求

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