黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例 （2013年10月29日中共中央政治局會(huì)議審議批準(zhǔn)　2013年11月18日中共中央、國務(wù)院發(fā)布2025年5月2日中共中央批準(zhǔn)　2025年5月2日中共中央、國務(wù)院發(fā)布） 第一章　總則 第一條　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中華人民共和國憲法》，制定本條例。 第二條　本條例適用于黨的機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，以及工會(huì)、共青團(tuán)

在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫 ——堅(jiān)定維護(hù)國家意識(shí)形態(tài)安全 黨的二十大報(bào)告提出要堅(jiān)定維護(hù)國家意識(shí)形態(tài)安全。習(xí)近平主席對宣傳思想文化工作作出的重要指示中強(qiáng)調(diào)，“著力建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，一個(gè)很重要的方面就是必須在防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)上下功夫。 深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜性艱巨性 黨的十八大以來，我國意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注

主題教育 把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法 轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制 近日，習(xí)近平總書記指出：“第一批主題教育已經(jīng)告一段落，要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，把主題教育探索的好經(jīng)驗(yàn)好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制。” 小智治事，大智治制。制度帶有全局性、穩(wěn)定性，管根本、管長遠(yuǎn)。對主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的好經(jīng)驗(yàn)好做法，及時(shí)以制度形式固定下來，是開展主題教育的重要要求。 主題教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合

xx鎮(zhèn)健全完善四項(xiàng)長效機(jī)制進(jìn)一步提升信訪工作質(zhì)效的實(shí)施方案-由作者墨悠悠uu上傳,大小24.078KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了xx鎮(zhèn)健全完善四項(xiàng)長效機(jī)制進(jìn)一步提升信訪工作質(zhì)效的實(shí)施方案,xx鎮(zhèn)健全完善四項(xiàng)長效機(jī)制進(jìn)一步提升信訪工作質(zhì)效的實(shí)施方案

講黨性 守黨規(guī) 嚴(yán)黨紀(jì) 2025年黨員干部廉政專題黨課課件 強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，這是我們黨的建設(shè)的根本問題，也是每名黨員干部的終身課題。前期，結(jié)合黨的“不忘初心，牢記使命”主題教育計(jì)劃安排，今天，我圍繞《黨員干部要始終“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”》這個(gè)話題，與大家作個(gè)交流。 講一講黨員干部為什么要“講黨性守黨規(guī)嚴(yán)黨紀(jì)” 我們黨員干部要“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”，首要的是了解黨性、黨規(guī)、黨紀(jì)的基本概念和基本內(nèi)涵。黨性，《現(xiàn)代漢語詞典》里解釋為∶"黨性

建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度實(shí)施方案（市級(jí)） 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的實(shí)施意見》（x政辦發(fā)〔20xx〕x

關(guān)于探索構(gòu)建農(nóng)房改善后新型農(nóng)村社區(qū)宜居宜業(yè)長效機(jī)制的調(diào)研報(bào)告關(guān)于探索構(gòu)建農(nóng)房改善后新型農(nóng)村社區(qū)宜居宜業(yè)長效機(jī)制的調(diào)研報(bào)告-由作者老被注冊用戶名上傳,大小16.2 KB,總共4頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了關(guān)于,探索,構(gòu)建,農(nóng),房改,善后,新型農(nóng)村,新型,農(nóng)村,社區(qū),宜居,宜,宜業(yè),業(yè),長效機(jī)制,長效,機(jī)制,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告

“我為群眾辦實(shí)事”長效機(jī)制工作匯報(bào)我為群眾辦實(shí)事長效機(jī)制工作匯報(bào)-由作者灬蒜丶你狠灬上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了我為,為,群眾,辦實(shí)事,長效機(jī)制,長效,機(jī)制,工作匯報(bào),工作,匯報(bào),我2022建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制講稿

強(qiáng)化政治責(zé)任 細(xì)化內(nèi)容形式 健全完善機(jī)制 堅(jiān)持和運(yùn)用好領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度 黨的十八大以來，伴隨全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，談心談話已作為重要制度在黨內(nèi)生活中常態(tài)化運(yùn)用，成為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常面對和開展的工作。但從一些地方黨組織的實(shí)踐來看，談心談話制度運(yùn)用的效果還不理想。突出表現(xiàn)在內(nèi)容設(shè)定上不夠清晰明確，難以觸碰實(shí)質(zhì)性問題；在對象溝通上缺乏充分了解，難以形成心與心的交流；在標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)上重形式過程、輕結(jié)果運(yùn)用，難以反映真實(shí)成效。這些問題的存在，導(dǎo)致一些談心談話寡淡無味、有名無實(shí)、有頭無尾，談心未能交心，談話

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

研討材料——推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)系統(tǒng)化常態(tài)化-由作者可愛的gsw上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,材料,推進(jìn),新時(shí)代,廉潔,文化建設(shè),文化,建設(shè),系統(tǒng)化,系統(tǒng),常態(tài)化,常態(tài)

數(shù)說長三角一體化這五年 ——長三角一體化五周年最重要的發(fā)展成果—— 2023年是長三角一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略5周年。五年來，三省一市緊扣一體化和高質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵詞，不斷推動(dòng)“藍(lán)圖規(guī)劃”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)畫卷”。 具體實(shí)現(xiàn)了哪些成果？讓我們用數(shù)據(jù)說話。 經(jīng)濟(jì)持續(xù)引領(lǐng) 2022年，長三角三省一市實(shí)現(xiàn)29萬億元的gdp總量。面對內(nèi)外部的多重壓力挑戰(zhàn)，長三角展現(xiàn)出較強(qiáng)的發(fā)展韌性，同比增速達(dá)到2.5%，分別較上半年、前三季度提

作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長 ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須常抓不懈。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息正風(fēng)肅紀(jì)，為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化提供了重要遵循。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 作風(fēng)建設(shè)，重在經(jīng)常，必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，一些人爬累了，喜歡在此歇腳。然而，挑山工一般不在此久留，因

單位62項(xiàng)制度匯編目錄（含相關(guān)表格）目 錄第一章 黨務(wù)工作制度 4一 黨組議事規(guī)則 4二 黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度 6三 黨組民主生活會(huì)議制度 8四 黨風(fēng)廉政建設(shè)制度 10五 領(lǐng)導(dǎo)干部廉政勤政制度 11六 領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律公示制度 12七 領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層制度 14八 黨支部委員

關(guān)于建立黨支部會(huì)議第一議題學(xué)習(xí)制度的通知各黨組織：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想及中央、省市重要部署要求，推動(dòng)“兩個(gè)鞏固”，落實(shí)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，進(jìn)一步提升政治思想建設(shè)，現(xiàn)將建立第一議題學(xué)習(xí)制度有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、第一議題學(xué)習(xí)內(nèi)容第一議題學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主

2021【調(diào)研報(bào)告】關(guān)于建立和實(shí)行黨政部門及干部幫扶企業(yè)制度的調(diào)研報(bào)告-由作者活雷蜂上傳,大小29.9 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了【調(diào)研報(bào)告】關(guān)于建立和實(shí)行黨政部門及干部幫扶企業(yè)制度的調(diào)研報(bào)告2022建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制講稿

2021小學(xué)校園建立安全管理制度精選模板-由作者一個(gè)小鱉上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)校園建立安全管理制度精選模板

公安機(jī)關(guān)接處警工作規(guī)范 第一章?基本要求 第一條?為進(jìn)一步規(guī)范公安機(jī)關(guān)接處警工作，根據(jù)《中華人民共和國人民警察法》、《公安部110接處警工作規(guī)則》和安徽省公安廳有關(guān)接處警的工作規(guī)定，結(jié)合公安工作的實(shí)際，制定本規(guī)范。 第二條?全市公安機(jī)關(guān)接受群眾的報(bào)警求助、出警、處警，適用本規(guī)范。 第三條?受理群眾報(bào)警、救助應(yīng)當(dāng)做到： （一）對報(bào)警人到公安機(jī)關(guān)報(bào)警、求助的，應(yīng)當(dāng)向報(bào)警人表明接警人單位和姓名;對電話報(bào)警的，應(yīng)主動(dòng)向報(bào)警人表明：“您好，這里是××(市、縣)指揮中

嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律維護(hù)黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件

習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編（三） 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。