2022小學(xué)推進(jìn)黨的新的理論進(jìn)課堂工作說(shuō)明
2021黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層調(diào)研報(bào)告-由作者老財(cái)nba上傳,大小24.6 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層調(diào)研報(bào)告
黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層調(diào)研報(bào)告范文-由作者包欣66上傳,大小17.2 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,進(jìn),基層,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,范文
“黨的創(chuàng)新理論萬(wàn)場(chǎng)宣講進(jìn)基層”活動(dòng)實(shí)施方案-由作者小獅子愛(ài)甜甜圈上傳,大小16.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,萬(wàn),萬(wàn)場(chǎng),場(chǎng),宣講,進(jìn),基層,活動(dòng)實(shí)施方案,活動(dòng),實(shí)施,方案
黨的創(chuàng)新理論心得體會(huì)-由作者禁大爺o48上傳,大小15.4 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,心得體會(huì),心得,體會(huì)
學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論的重大意義 黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》專(zhuān)題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者Phyllis_HOPE上傳,大小15.87KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)深,深悟,悟透,透,黨的,創(chuàng)新,理論,重大,意義,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
黨的創(chuàng)新理論進(jìn)基層宣講稿-由作者天空那個(gè)海闊上傳,大小15.6 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,進(jìn),基層,宣講,稿
黨的創(chuàng)新理論宣講報(bào)告講話-由作者一顧千年xx上傳,大小12.2 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,宣講,報(bào)告講話,報(bào)告,講話
2022年黨委中心組理論學(xué)習(xí)的方案-由作者sjx470441上傳,大小28.2 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,黨委中心組,黨委,中心組,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),方案2022小學(xué)推進(jìn)黨的新的理論進(jìn)課堂工作說(shuō)明
關(guān)于推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展的實(shí)踐與思考(局機(jī)關(guān))-由作者year晨曦小魚(yú)上傳,大小21.000KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展的實(shí)踐與思考(局機(jī)關(guān)),關(guān)于推進(jìn)黨建和業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展的實(shí)踐與思考(局機(jī)關(guān))
市長(zhǎng)關(guān)于黨的創(chuàng)新理論宣講報(bào)告-由作者牛奶奶要買(mǎi)牛奶上傳,大小13.9 KB,總共5頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了市長(zhǎng),關(guān)于,黨的,創(chuàng)新,理論,宣講,報(bào)告
組織部長(zhǎng)研討發(fā)言:推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)-由作者病情沒(méi)有上傳,大小12.0 KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),研討,發(fā)言,推動(dòng),黨的,創(chuàng)新,理論,走,走深,深走,走實(shí)
黨的創(chuàng)新理論宣講報(bào)告講話-由作者大胖子嘎咔咔啦上傳,大小11.5 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨的,創(chuàng)新,理論,宣講,報(bào)告講話,報(bào)告,講話
研討發(fā)言_深入貫徹省第十二次黨代會(huì)精神推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程-由作者猶戀Ni嫣然上傳,大小6.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,深入,貫徹,省,省第,第十,十二,二次,次,黨代會(huì),黨代,精神,推進(jìn),新時(shí)代,黨的建設(shè),黨的,建設(shè),新,新的,偉大,工程
組織部長(zhǎng)黨課講稿_深學(xué)細(xì)悟第四卷 推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論武裝走深走實(shí)走心-由作者野地001上傳,大小7.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了組織部長(zhǎng),組織,部長(zhǎng),黨課講稿,黨課,講稿,深學(xué),學(xué)細(xì),細(xì)悟,悟第,第四,四卷,卷,推動(dòng),黨的,創(chuàng)新,理論,武裝,走,走深,深走,走實(shí),實(shí)走,走心
筑牢思想根基 更好擔(dān)當(dāng)作為 ——開(kāi)展主題教育深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)—— 在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,是黨中央為全面貫徹黨的二十大精神、動(dòng)員全黨同志為完成黨的中心任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗所作的重大部署,也是深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署。開(kāi)展這次主題教育,總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”。在主題教育中,黨員干部應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),凝心鑄魂筑牢根本,不斷夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,
以特有的清醒和堅(jiān)定解決“大黨獨(dú)有難題”? ——深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè) 黨的二十大報(bào)告指出:“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政地位,必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定?!痹诙畬弥醒爰o(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記明確提出“如何始終不忘初心、牢記使命,如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)”等“六個(gè)如何始終”,都是我們這個(gè)大黨必須解決的獨(dú)有難題。在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上深刻闡述黨的自我革命的重要思想時(shí),習(xí)近平總書(shū)記又指出“以解決大黨獨(dú)有難題為主攻方向”。新時(shí)代新征程,解決“大黨獨(dú)有難題”,已嚴(yán)肅地?cái)[在2022小學(xué)推進(jìn)黨的新的理論進(jìn)課堂工作說(shuō)明
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理論意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理,一以貫之不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,作出一系列重大決策部署,推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路,生產(chǎn)力水平實(shí)現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展,形成了生產(chǎn)力發(fā)展的新質(zhì)態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述,深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,指明了推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn),體現(xiàn)了對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和我國(guó)發(fā)展面臨的
中國(guó)式現(xiàn)代化的辯證智慧 黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》?!稕Q定》是對(duì)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中包含的各種矛盾與規(guī)律的科學(xué)把握,貫穿著中國(guó)共產(chǎn)黨人辯證唯物主義的世界觀和方法論,例如,彰顯辯證智慧的“統(tǒng)籌”一詞在《決定》中多次出現(xiàn):統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革,統(tǒng)籌推進(jìn)財(cái)稅、金融等重點(diǎn)領(lǐng)域改革,完善國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃體系和政策統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化和鄉(xiāng)村全面振興等?!稕Q定》體現(xiàn)了全局與局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀
推進(jìn)黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理的六個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題 ——黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 解鎖基層治理新密碼—— 引言 黨的二十大報(bào)告提出:“加強(qiáng)城市社區(qū)黨建工作,推進(jìn)以黨建引領(lǐng)基層治理”,“完善網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐的基層治理平臺(tái),健全城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系”。近年來(lái),各地區(qū)以黨建引領(lǐng)基層治理,實(shí)施網(wǎng)格化管理,將黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)格治理效能,取得積極成效,形成“網(wǎng)中有格、格中有人、人在格上、事在格中、格事盡知、事在格了”的網(wǎng)格化管理體系。 但在基層
楓橋經(jīng)驗(yàn) 創(chuàng)新基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化 這是一項(xiàng)發(fā)端于基層的治理經(jīng)驗(yàn)?!鞍l(fā)動(dòng)和依靠群眾,堅(jiān)持矛盾不上交,就地解決,實(shí)現(xiàn)捕人少、治安好”——1963年,萌生于浙江省紹興市諸暨楓溪江畔的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”享譽(yù)全國(guó),并迅速向全國(guó)推廣。 這是一面一代代傳承的光榮旗幟。“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”——60年來(lái),伴隨著時(shí)代不斷發(fā)展,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”與時(shí)俱進(jìn)、歷久彌新,不斷豐富精神內(nèi)涵,持續(xù)釋放治理效能。 “要堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’,完善正確處理新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾機(jī)制,