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    2. 科學(xué)社會主義在中國的偉大勝利-由作者雙雙雙1988上傳,大小735.32KB,總共2頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了科學(xué),社會主義,社會,主義,在,中國,偉大,勝利

      中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢黨員干部深入學(xué)習(xí)《決議》-由作者吃了一堆丸子呦上傳,大小1.14MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國特色,中國,特色,社會主義制度,社會,主義,制度,最大,優(yōu)勢,黨員干部,黨員,干部,深入,學(xué)習(xí),決議

      創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的根本原因深入學(xué)習(xí)“兩個確立”的確立過程及決定性意義-由作者珠珠68525上傳,大小26.49KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了創(chuàng)造,新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,偉大,成就,根本,原因,深入,學(xué)習(xí),兩個,確立,過程,及,決定性,決定,意義

      奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章深入學(xué)習(xí)新時代十年的偉大變革-由作者出861307839上傳,大小16.46KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了奮力,譜寫,全面,建設(shè),社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,國家,嶄新,篇章,深入,學(xué)習(xí),新時代,十年,偉大,變革

      堅定不移 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 ——總書記關(guān)于中國特色社會主義文化發(fā)展道路部分重要論述—— 建設(shè)文化強(qiáng)國,事關(guān)中國式現(xiàn)代化建設(shè)全局,事關(guān)中華民族復(fù)興大業(yè),事關(guān)提升國際競爭力。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把文化建設(shè)擺在治國理政突出位置,作出一系列重大部署,推動文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就,社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)邁出堅實(shí)步伐。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 堅定不移走中國特色社

      新時代干部網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題與對策 學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng) 把握互聯(lián)網(wǎng) 治理互聯(lián)網(wǎng) 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視互聯(lián)網(wǎng)工作,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)不斷完善,網(wǎng)絡(luò)治理體制機(jī)制不斷健全,網(wǎng)絡(luò)空間的話語權(quán)不斷增強(qiáng)。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)革命浪潮撲面而來,能不能適應(yīng)和引領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)、把握歷史機(jī)遇和戰(zhàn)略機(jī)遇,已經(jīng)成為新時代廣大干部提升治理能力水平的關(guān)鍵。要始終站在新時代“過關(guān)”“趕考”的政治高度,深刻認(rèn)識“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng),誰就把握了時代主動權(quán)”的重大判斷,深入學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、把握互聯(lián)網(wǎng)、治理互聯(lián)

      中國特色社會主義史專題黨課講稿 黨課講稿:中國特色社會主義是改革開放取得的最大成就。

      社會主義七十年光輝歲月 發(fā)展之路七十年砥礪奮進(jìn) &l2022大學(xué)思政課社會主義核心主講誠信講稿

      法治興則國家興 如何理解在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家 人類為什么需要法律?這個看似簡單、想起來又很復(fù)雜的問題,實(shí)質(zhì)上反映了人們對法律的本質(zhì)、作用和精神的追問。在人類社會發(fā)展進(jìn)程中,法律不是一開始就有的,而是隨著社會的進(jìn)步、人們生產(chǎn)生活的發(fā)展而產(chǎn)生的,特別是在階級和國家產(chǎn)生之后,相對系統(tǒng)的成文法開始出現(xiàn)。法治是衡量文明程度的一把尺子,法治愈發(fā)達(dá),文明愈進(jìn)步。尤其是近幾百年的世界歷史表明,一個現(xiàn)代化國家必然是法治國家,國家要走向現(xiàn)代化必須走向法治化。 法治建設(shè)是中國式現(xiàn)

      中國之治顯智慧 如何理解人民民主是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的應(yīng)有之義 回溯人類歷史,人們對民主的追求由來已久,在各個古代文明中都有不同程度的體現(xiàn),成為推動歷史向前發(fā)展的進(jìn)步因素。人類邁入現(xiàn)代化進(jìn)程后,社會歷史領(lǐng)域的一個重大變化,就是人們的民主意識日益覺醒和高漲,對民主制度的探索更加迫切和深入。從西方民主制度幾百年的演變來看,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)它在反對封建專制方面的進(jìn)步意義,肯定其在推動世界現(xiàn)代化發(fā)展中的積極作用,但它總體上代表的是資產(chǎn)階級的利益,是少數(shù)人的民主。   民主是全人類的共同價值,是中國共產(chǎn)黨和中

      以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“建設(shè)美麗中國是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要目標(biāo),必須堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?!苯ㄔO(shè)美麗中國,必須堅持黨對生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。青海省堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù),奮力譜寫美麗中國建設(shè)的青海篇章。 強(qiáng)化政治引領(lǐng),堅決扛起生態(tài)環(huán)境保護(hù)重大政治責(zé)任 黨的二

      黨課xx新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵黨課講稿范文-由作者如果我是任甄愛上傳,大小11.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,xx,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,歷史,地位,和,豐富,內(nèi)涵,黨課講稿,講稿,范文

      中國改革開放的歷史性啟示 ——堅持走中國特色社會主義道路 習(xí)近平總書記指出:“天道酬勤,春華秋實(shí)。中國人民堅持聚精會神搞建設(shè)、堅持改革開放不動搖,持之以恒,鍥而不舍,推動中國發(fā)生了翻天覆地的變化。”改革開放以來,中國取得了舉世矚目的發(fā)展成果,不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速增長,而且在政治、文化、科技、社會等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。正是改革開放,催生了中國特色社會主義。毫無疑

      厚植愛國情懷 培育時代新人 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強(qiáng)新時代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)的意

      黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科具有獨(dú)特學(xué)科屬性 ——學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會主義法治體系 形成相對獨(dú)立的黨內(nèi)法規(guī)學(xué)科,是衡量黨內(nèi)法規(guī)研究專業(yè)化、體系化水平的重要標(biāo)準(zhǔn),也是構(gòu)建完善的黨內(nèi)法規(guī)體系的內(nèi)在要求。經(jīng)過長期的探索積淀和發(fā)展,特別是黨的十八大以來的全面推進(jìn)和飛速發(fā)展,黨內(nèi)法規(guī)研究已經(jīng)具有了自己特有的概念、范疇、價值、理論與實(shí)踐,逐漸形成了一套科學(xué)規(guī)范、邏輯自洽的概念體系、知識體系和理論體系,逐步成為一門相對獨(dú)立的新型學(xué)科。作為一門新型學(xué)科,黨內(nèi)法規(guī)學(xué)具有獨(dú)特的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系,也具有自己的學(xué)科屬性、研究方法和知識圖景。 黨內(nèi)法規(guī)學(xué)的學(xué)科

      高質(zhì)量發(fā)展 以新作為推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效 高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。推動高質(zhì)量發(fā)展,是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求,是適應(yīng)我國社會主要矛盾變化的必然要求,是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。我們要始終以推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為主題,推動我國經(jīng)濟(jì)邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路。   深刻認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的底氣、優(yōu)勢和2022大學(xué)思政課社會主義核心主講誠信講稿

      始終堅持“兩個毫不動搖” 毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 “兩個毫不動搖”是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略,是黨和國家一項大政方針。要不斷完善落實(shí)“兩個毫不動搖”的體制機(jī)制,充分激發(fā)各類經(jīng)營主體的內(nèi)生動力和創(chuàng)新活力。 3月5日,習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團(tuán)審議時指出:“完善落實(shí)‘兩個毫不動搖’的體制機(jī)制,支持民營經(jīng)濟(jì)和民營企業(yè)發(fā)展壯大”。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),

      團(tuán)結(jié)攜手 建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏 ——對口支援西藏工作30年成就綜述——   對口支援西藏,是先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕的重大舉措,是社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)。   黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視援藏工作。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和新時代黨的治藏方略科學(xué)指引下,承擔(dān)對口支援任務(wù)的各有關(guān)省市和中央單位堅決貫徹黨中央決策部署,投入資金之巨、參與人員之多、覆蓋領(lǐng)域之廣前所未有,援藏工作取得歷史性成就

      培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平    培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄?!睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看,任何國家、任何社會,其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉

      培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。古人云:“國有賢良之士眾,則國家之治厚;賢良之士寡,則國家之治薄?!睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看,任何國家、任何社會,其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會穩(wěn)定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉,不是中國心

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