2022新時(shí)代十年的偉大變革在社會(huì)主義發(fā)展史上具有里程碑意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者rkoqw上傳,大小14.9 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時(shí)代十年的偉大變革在社會(huì)主義發(fā)展史上具有里程碑意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者DONSTANDLY上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻把握全過程人民民主重大理念PPT黨政精美風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　“經(jīng)過全黨全國各族人民共同努力，我們?nèi)缙谌娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)?，F(xiàn)在，我們正意氣風(fēng)發(fā)邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興?！?　　“新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征。藍(lán)圖已經(jīng)繪就，號(hào)角已經(jīng)吹響。我們要踔厲奮發(fā)、勇毅前行，努力創(chuàng)造更加燦爛的明天?！?　　舉世矚目的黨的二十大剛剛勝利閉幕，人民大會(huì)堂又一次見證歷史時(shí)刻。2022年10月23日12時(shí)許，金色大廳華燈璀

全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一，并明確指出：“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。”這為新時(shí)代新征程推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循，為把政治制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯，有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過程人民民主的根本政治保證

奮進(jìn)新時(shí)代新征程的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 對(duì)于一個(gè)政黨來說，綱領(lǐng)就是一面公開樹立起來的旗幟。黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)。和西方國家政黨的黨代會(huì)不同，他們更注重確定參加國家首腦競選的領(lǐng)導(dǎo)人和競選政綱，我們更注重為國家和人民制定長遠(yuǎn)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)并選舉實(shí)施綱領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)人。黨的二十大報(bào)告是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。如同習(xí)近平總書記在會(huì)議期間參加廣西代表團(tuán)討論時(shí)指出的：“黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步指明了黨和國家事業(yè)的前進(jìn)方向，是我們黨團(tuán)

新征程上更好推動(dòng)和激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量。干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，既是政治品格，也是從政本分。新征程上，加強(qiáng)對(duì)干部的正向激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，防止和糾正干部不作為亂作為，是建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重大課題，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。 思想引領(lǐng)：習(xí)近平總書記關(guān)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述為干部實(shí)干擔(dān)當(dāng)、拼搏奮斗指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循

新征程上更好推動(dòng)和激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量。干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，既是政治品格，也是從政本分。新征程上，加強(qiáng)對(duì)干部的正向激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，防止和糾正干部不作為亂作為，是建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的重大課題，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重要保證。 思想引領(lǐng)：習(xí)近平總書記關(guān)于激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為的重要論述為干部實(shí)干擔(dān)當(dāng)、拼搏奮斗指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循

深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，使走過百年奮斗歷程的中國共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力，更加充滿活力。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署，強(qiáng)調(diào)“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”，為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻分析大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面2022干部考察課程講稿

青年干部能力提升培訓(xùn) 錘煉“八大本領(lǐng)” 提高“七種能力” 擔(dān)當(dāng)新使命開啟新征程 一、堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基，爭做聽黨話跟黨走的忠誠衛(wèi)士 一個(gè)人沒有信仰，生命就沒有亮光；一個(gè)民族沒有信仰，就看不到發(fā)展的希望。年輕干部作為黨和國家事業(yè)的接班人，一定要志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。在這里，向大家闡述三個(gè)觀點(diǎn)。 1是中國共產(chǎn)黨推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國，讓中

把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 二十屆中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第一次會(huì)議提出：“把教育強(qiáng)國建設(shè)作為人口高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略工程，全面提高人口科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)、思想道德素質(zhì)?！边@是繼黨的二十大提出“加快建設(shè)教育強(qiáng)國”以來，黨中央對(duì)教育強(qiáng)國建設(shè)作出的又一重要指示，進(jìn)一步明晰了教育強(qiáng)國建設(shè)的根本方向與目標(biāo)。 構(gòu)建教育強(qiáng)國指標(biāo)體系 “教育強(qiáng)國是一個(gè)中國化的概念，是中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國思想的重要內(nèi)容?！币ㄔO(shè)教育強(qiáng)國，必須從深入理解教育強(qiáng)國的內(nèi)涵開始。

學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬工程”里的世界觀和方法論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2003年6月，時(shí)任浙江省委書記的習(xí)近平同志審時(shí)度勢、高瞻遠(yuǎn)矚、親自部署推動(dòng)了“千萬工程”，即從面上將浙江全省近4萬個(gè)村莊中的1萬個(gè)進(jìn)行全面整治，再從點(diǎn)上抓住1000個(gè)中心村建設(shè)成全面小康示范村，這一前瞻性戰(zhàn)略工程造就了浙江萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了農(nóng)民群眾，其蘊(yùn)含的世界觀和方法論是推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的科學(xué)指引，是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。 堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，算大賬、算長遠(yuǎn)賬 習(xí)近平總書記指出：“科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問

人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個(gè)面向 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，黨和國家深化了對(duì)民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，提出了全過程人民民主的重要理念，這是對(duì)我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的高度概括，也是對(duì)人民民主理論的凝練升華。2021年10月，習(xí)近平總書記在中央人大工作會(huì)議上進(jìn)一步指出：“我國全過程人民民主實(shí)現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，是最廣泛、最真實(shí)、最管用的社會(huì)主義民主。”這為全過程人民民主的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向，理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的

中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)教育的百年歷程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國共產(chǎn)黨成立以來便高度重視對(duì)黨員開展黨內(nèi)教育，注重強(qiáng)化黨性鍛煉，以確保黨的先進(jìn)性和純潔性。黨內(nèi)教育盡管在不同歷史階段由于時(shí)代任務(wù)的不同而有所側(cè)重變化，但是其根本目的和價(jià)值依歸始終未變。可以說，中國共產(chǎn)黨人的黨內(nèi)教育活動(dòng)一以貫之，貫穿于黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，為黨和人民的事業(yè)保持興旺發(fā)達(dá)提供了不竭力量源泉，呈現(xiàn)出萌發(fā)與不斷錘煉、強(qiáng)化與曲折前進(jìn)、規(guī)范與豐富完善、升華與系統(tǒng)深化的歷史發(fā)展軌跡。 在啟蒙救亡中孕育萌發(fā)，在革命烽火中錘煉鍛造

在人大工作中彰顯全過程人民民主的人民立場 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在第十四屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào)：“要積極發(fā)展全過程人民民主，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，健全人民當(dāng)家作主制度體系，實(shí)現(xiàn)人民意志，保障人民權(quán)益，充分激發(fā)全體人民的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性?！绷?xí)近平總書記的重要論述，深刻體現(xiàn)了全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性，深刻揭示了全過程人民民主的人民立場。人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)我國全過程人民民主的重要制度載體。積極發(fā)展全過程人民民主，必須發(fā)揮好人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢功效，保證人民依法

開啟新時(shí)代科技強(qiáng)國建設(shè)新征程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器，只有把核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中，才能從根本上掌握國家競爭和民族進(jìn)步的主動(dòng)權(quán)。近日出版發(fā)行的習(xí)近平總書記《論科技自立自強(qiáng)》深刻回答了科技自立自強(qiáng)的重大理論和實(shí)踐問題，為以科技創(chuàng)新服務(wù)中國式現(xiàn)代化指明了方向、提供了行動(dòng)綱領(lǐng)。 把握科技自立自強(qiáng)的重大意義 習(xí)近平總書記指出，科技是國之利器，國家賴之以強(qiáng)，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。馬克思主義唯物史觀認(rèn)為，生產(chǎn)力是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展諸要素中最活躍、最革命的要素。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為

讓青春在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興新征程上綻放光彩 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“黨和國家事業(yè)的希望寄托在青年身上”“把黨的中心任務(wù)作為中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的主題和方向，這是一百多年來中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)”。重視青年工作是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞黨的青年工作發(fā)表一系列重要論述，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，為做好新時(shí)代黨的青年工作提供了根本遵循，指引黨的青年工作取得重大成就、發(fā)生深刻變革。新征程上，我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社2022干部考察課程講稿

全過程人民民主的人權(quán)意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出，“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性”，將發(fā)展全過程人民民主確定為中國式現(xiàn)代化的一項(xiàng)本質(zhì)要求，并對(duì)“發(fā)展全過程人民民主，保障人民當(dāng)家作主”作出明確部署，從社會(huì)主義民主政治建設(shè)這一關(guān)鍵維度描繪出中國式現(xiàn)代化的價(jià)值導(dǎo)向和實(shí)踐要求，凸顯出中國式現(xiàn)代化的人民立場。發(fā)展全過程人民民主，就是始終堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向，踐行人民至上，努力滿足廣大人民群眾對(duì)美好生活的向往和期盼。在此意義上，全過程人民民主與人權(quán)保障深度互融，包含豐富的人權(quán)意蘊(yùn)。 全過程人

把握好現(xiàn)代化進(jìn)程中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 如何處理傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，是世界現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)基本課題。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出：“中國式現(xiàn)代化是賡續(xù)古老文明的現(xiàn)代化，而不是消滅古老文明的現(xiàn)代化；是從中華大地長出來的現(xiàn)代化，不是照搬照抄其他國家的現(xiàn)代化；是文明更新的結(jié)果，不是文明斷裂的產(chǎn)物?！边@為正確認(rèn)識(shí)和處理中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，在守好本和源、根和魂中不斷探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新提供了根本遵循。 現(xiàn)代化是一個(gè)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代演進(jìn)的歷史過程 現(xiàn)代化是一個(gè)

深刻學(xué)習(xí)把握“六個(gè)必須堅(jiān)持” 在中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻(xiàn)航空力量 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍。黨的二十大報(bào)告將這一思想的世界觀和方法論，以及貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法集中概括為“六個(gè)必須堅(jiān)持”，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的思想武器。新征程上，我們要深刻學(xué)習(xí)把握“六個(gè)必須堅(jiān)持”的豐富內(nèi)涵，并融會(huì)貫通于奮力推進(jìn)新時(shí)代航空強(qiáng)國事業(yè)中，在全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻(xiàn)航空力量。

堅(jiān)持理論創(chuàng)新 中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)十個(gè)堅(jiān)持專題黨課演講稿-由作者LULING1314love上傳,大小15.90KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅(jiān)持理論創(chuàng)新 中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn) 十個(gè)堅(jiān)持專題 黨課 發(fā)言材料 演講稿 百年奮斗 黨的百年奮斗重大成就 百年歷史經(jīng)驗(yàn) 建黨百年 建黨百年歷程 十個(gè)堅(jiān)持 黨政文化 黨建文化 黨史學(xué)習(xí)教育 黨課專題 黨建宣傳 黨建