2022黨校教育風(fēng)險點
個人崗位廉潔風(fēng)險點與防控措施排查表(模板)-由作者莊茹玉上傳,大小16.24KB,總共1頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了個人崗位廉潔風(fēng)險點與防控措施排查表(模板1)
局廉政風(fēng)險點防控自查報告范文 今年以來,為進(jìn)一步從源頭上預(yù)防腐敗的滋生,不斷加大預(yù)防腐敗的力度,充分發(fā)揮廉政風(fēng)險防控對x事業(yè)融合發(fā)展的保障作用,推進(jìn)全局廉政風(fēng)險防控機(jī)制建設(shè),提升全局黨員干部廉政風(fēng)險防控能力,我們在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開展了崗位廉政風(fēng)險點和風(fēng)險崗位排查工作,為x事業(yè)融合發(fā)展和干部干事創(chuàng)建奠定了堅實的政治保障和紀(jì)律保障?,F(xiàn)根據(jù)xx市委辦《關(guān)于在全市開展加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控工作的實施方案》通知要求,并結(jié)合我局工作職能和業(yè)務(wù)特色,將自查報告匯報如下: 一、工作開展情況 1、全面排查。在崗位廉政風(fēng)險點和
黨史活動方案關(guān)于在全市中小學(xué)校開展學(xué)黨史跟黨走教育活動方案范文工作方案實施方案中學(xué)小學(xué)學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者雅蠛蝶year19上傳,大小12.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,活動方案,活動,方案,關(guān)于,在,全市,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,開展,學(xué)黨史,跟黨走,教育活動方案,教育,范文,工作方案,工作,實施方案,實施,中學(xué),小學(xué),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)
厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱愛國主義教育法),對加強(qiáng)新時代愛國主義教育,傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神,凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量,提供了有力法治保障,也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障,具有重大而深遠(yuǎn)
黨的教育方針 提高德育質(zhì)量建設(shè)良好校風(fēng)培養(yǎng)“四有”新人教育專題黨課演講稿-由作者迪奧多西op上傳,大小16.68KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨的,教育方針,教育,方針,提高,德育,質(zhì)量,建設(shè),良好,校風(fēng),培養(yǎng),四有,新人,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
黨校教師講稿:加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督-由作者琴箏緩弦歌上傳,大小19.418KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨校教師講稿:加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督,黨校教師講稿:加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督
堅守為黨育才為黨獻(xiàn)策初心 不斷提升黨校辦學(xué)治校水平 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表的重要講話,站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,深刻闡述為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心,明確提出新時代黨校工作的使命任務(wù)和具體要求,為加強(qiáng)和改進(jìn)新時代黨校工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循,是指導(dǎo)新時代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。 深刻認(rèn)識為黨育才、為黨獻(xiàn)策的黨校初心 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)。在中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的歷史
黨校個人黨性鍛煉心得體會 黨校黨性教育心得體會三篇-由作者燭尾巴上傳,大小19.7 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了黨校,個人,黨性,鍛煉,心得體會,心得,體會,黨性教育,教育,三,三篇2022黨校教育風(fēng)險點
黨史學(xué)習(xí)教育:學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育實施方案-由作者情趣用品低價1上傳,大小15.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)校,實施方案,實施,方案
加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo) ——打造高校高質(zhì)量黨建體系 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證。辦好我國高等教育,必須牢牢掌握黨對高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要指示要求,通過加快構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系,進(jìn)一步深化黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),不斷把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動教育事業(yè)發(fā)展的治理效能,更好地推動高等教育高質(zhì)量發(fā)展。 一、強(qiáng)化政治引領(lǐng),打造高質(zhì)量思想教育體系 習(xí)近平總書記指出:“思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動統(tǒng)一的基礎(chǔ)。在政治上行動上
始終踐行為黨育才為黨獻(xiàn)策的黨校初心 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅守黨校初心,努力為黨育才為黨獻(xiàn)策。這是習(xí)近平總書記對黨校在黨的奮斗歷程中發(fā)揮重要作用、體現(xiàn)獨(dú)特價值的科學(xué)總結(jié)。黨校必須始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局這個政治站位,抓好干部培訓(xùn)和智庫建設(shè),堅持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。 始終堅持圍繞中心、服務(wù)大局這個政治站位 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),緊緊圍繞中心、服務(wù)大局,心懷“國之大者”,是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位,是踐行黨校初
黨校教師講稿:加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督-由作者憋瞅我_上傳,大小16.1 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨校,教師,講稿,加強(qiáng),年輕,干部,教育管理,教育,管理,監(jiān)督
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中創(chuàng)造的先進(jìn)文化,凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗、蘊(yùn)含了黨的優(yōu)良作風(fēng),將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué),對引導(dǎo)青年學(xué)生堅定政治信仰,激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時,有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平,讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵,從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“學(xué)黨史跟黨走”教育活動方案-由作者pigff0上傳,大小1.10MB,總共9頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了關(guān)于,在,全市,中小學(xué)校,中小,學(xué)校,開展,學(xué)黨史,跟黨走,教育活動方案,教育,活動,方案
2021黨員教育培訓(xùn)方案(學(xué)校)(黨員培訓(xùn)計劃)-由作者winryroger上傳,大小19.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員教育培訓(xùn)方案(學(xué)校)(黨員培訓(xùn)計劃)2022黨校教育風(fēng)險點
“一融雙優(yōu)”推進(jìn)福建高校高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記高度重視高校黨建和思政工作,強(qiáng)調(diào)“必須毫不動搖堅持和加強(qiáng)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),推動高校黨建與高等教育事業(yè)發(fā)展深度融合”。福建省委教育工委大力傳承習(xí)近平同志在福建工作期間開創(chuàng)的理論創(chuàng)新和實踐探索成果,準(zhǔn)確把握高校黨建和思政工作的新形勢新要求,打造高校黨建與事業(yè)發(fā)展“一融雙優(yōu)”工作模式,著力將黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源,促進(jìn)高校黨建與事業(yè)發(fā)展一體融合、雙強(qiáng)雙優(yōu)。 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新模式的基本內(nèi)涵 “一融雙優(yōu)”創(chuàng)新
全面完善高校思政工作體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表一系列重要講話,深刻回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,清晰展現(xiàn)了高校辦學(xué)治校的中國邏輯,確立了高校思想政治工作的價值引領(lǐng)和理論遵循。吉林大學(xué)認(rèn)真貫徹落實立德樹人根本任務(wù),堅持“三全育人”鮮明導(dǎo)向,將加快構(gòu)建思想政治工作體系作為重要舉措,開展了用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝魂聚力的生動實踐。 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是深化“三全育人”綜合改革、全面完