2022學(xué)習(xí)百年黨史賡續(xù)紅色血脈一上海建黨講稿
山西省委書記樓陽生從百年黨史中汲取轉(zhuǎn)型發(fā)展的智慧和力量-由作者君道cc上傳,大小1.03MB,總共6頁,適用于None等多種場景,包含了山西,省委書記,省委,書記,樓,陽生,從,百年,黨史,中,汲取,轉(zhuǎn)型,發(fā)展,智慧,和,力量
從百年黨史中汲取智慧和力量 推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展?? 2021年3月22日至25日，習(xí)近平總書記親臨福建考察并發(fā)表重要講話，明確提出“四個(gè)更大”重要要求和當(dāng)前四項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，闡明了新發(fā)展階段新福建建設(shè)的實(shí)踐要求和開新局譜新篇的著力點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。結(jié)合當(dāng)前開展的黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)，作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)，我們要從黨的百年奮斗歷程中把握歷史規(guī)律、汲取真理力量，以新時(shí)代
百年黨史憶初心 青春向黨勇奮進(jìn)-由作者奮囍上傳,大小21.799KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了百年,黨史,憶,初心,青春,向,向黨,黨勇,勇,奮進(jìn)
明權(quán)確責(zé)為基層減負(fù)賦能 —學(xué)習(xí)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》 近期，中辦、國辦印發(fā)《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源，不能被形式主義、官僚主義束縛手腳。全面建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）履職事項(xiàng)清單，是破解基層治理“小馬拉大車”問題的關(guān)鍵之舉。基層是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，也是密切聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“最初一公里”，它的工作狀態(tài)和治理能力不僅影響黨委政府的形象，而且成為觀察現(xiàn)代國家治理能力的重要參考。為基層減負(fù)賦能，必須理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣直部門權(quán)責(zé)關(guān)系以及厘清功能定位，用改革創(chuàng)新的辦法，拿出具有系統(tǒng)性、精準(zhǔn)性、
新民主主義革命時(shí)期歷史學(xué)習(xí)提綱黨史學(xué)習(xí)教育黨課素材-由作者則安無憂上傳,大小12.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了新民主主義革命,新民,時(shí)期,歷史,學(xué)習(xí),提綱,黨史,學(xué)習(xí)教育,教育,黨課
牢牢把握全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義 建設(shè)教育強(qiáng)國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國等一系列重大問題，為教育強(qiáng)國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷，深刻闡明了建設(shè)教育強(qiáng)國在全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國中的地位和作用，深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認(rèn)識(shí)，凸顯了新時(shí)代建設(shè)教育強(qiáng)國的重大意義。
從“黨史”中再識(shí)長征之建黨100周年黨課講稿(20210224)-由作者萱兒xx098909上傳,大小1.06MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了從,黨史,中再,再識(shí),識(shí),長征,之,建黨,100,周年,黨課講稿,黨課,講稿,20210224
關(guān)于黨史的演講稿(有小故事)_有關(guān)黨史演講稿6篇-由作者無敵糖寶貝1130上傳,大小24.0 KB,總共7頁,適用于演講稿等多種場景,包含了關(guān)于,黨史,演講稿,演講,有,小故事,有關(guān),6,篇2022學(xué)習(xí)百年黨史賡續(xù)紅色血脈一上海建黨講稿
高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 ??經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，確保取得扎實(shí)成效。 ??“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝”。紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢，正是靠著嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩，中國共產(chǎn)黨才能不斷取
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 個(gè)人對照檢查剖析材料 一、存在的主要問題 （一）關(guān)于政治上“兩面人”“兩面派”，有令不行有禁不止的問題。我在堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上態(tài)度是鮮明的、行動(dòng)是堅(jiān)決的。但通過檢視剖析發(fā)現(xiàn)，自己對上級的政策和文件，學(xué)習(xí)得還不夠及時(shí)、不夠深入、不夠全面，導(dǎo)致在抓貫徹落實(shí)上還有差距。如結(jié)合“三新一高”要求，針對項(xiàng)目建設(shè)、招商引資等領(lǐng)域，缺乏深入學(xué)習(xí)調(diào)研，沒能很好發(fā)揮調(diào)研服務(wù)縣委決策作用。 （二）關(guān)于“主人翁意識(shí)”弱化，發(fā)展意識(shí)不足，進(jìn)取心不強(qiáng)的問題。但通過檢視發(fā)
深入學(xué)習(xí)貫徹 在山西考察時(shí)重要講話精神 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2025年7月7日至8日在山西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，山西要認(rèn)真落實(shí)黨中央關(guān)于促進(jìn)中部地區(qū)加快崛起、推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全，努力在推動(dòng)資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展上邁出新步伐，奮力譜寫三晉大地推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新篇章。 百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中的重大戰(zhàn)役，極大振奮了全國軍民抗戰(zhàn)到底的信心。7日下午，習(xí)近平來到位于陽泉市獅腦山的百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念碑廣場，向八路軍烈
2021學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言心得體會(huì)---讓新時(shí)代“四書”的清香溢滿人生word下載-由作者多多是公狗上傳,大小1.01MB,總共3頁,適用于心得體會(huì)等多種場景,包含了學(xué)習(xí)中共黨史研討發(fā)言 心得體會(huì) 讓新時(shí)代 四書 清香溢滿人生
【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】 檢視問題清單與整改措施 一、思想方面 作為一名**，我深知遵守*的紀(jì)律是最基本的義務(wù)，也是對*忠誠的體現(xiàn)。思想上高度重視黨紀(jì)黨規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)法規(guī)、嚴(yán)守紀(jì)律禁令規(guī)定。 主要存在問題：時(shí)政敏感性不強(qiáng)，對國家政策、社會(huì)動(dòng)態(tài)的反應(yīng)不夠迅速和深入，未能及時(shí)把握時(shí)代脈搏，對社會(huì)熱點(diǎn)問題的判斷力和分析能力有待提高。 整改措施：堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《條例》，保證思想不跑偏。定期閱讀黨報(bào)黨刊、權(quán)威媒體的時(shí)政新聞，關(guān)注國家政策和社會(huì)熱點(diǎn)
開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 以鐵的紀(jì)律護(hù)航黨的事業(yè) 近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大部署，是鞏固拓展主題教育成果、深學(xué)篤行習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想的有力抓手，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。對此，習(xí)近平總書記高度重視，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示批示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 堅(jiān)持融入日常抓在經(jīng)常 ——把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力—— 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要善始善終抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)，抓好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收尾工作。要常態(tài)化推進(jìn)學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)守紀(jì)，建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制，綜合發(fā)揮黨的紀(jì)律教育約束、保障激勵(lì)作用。要著力鏟除腐敗滋生的土壤和條件，2022學(xué)習(xí)百年黨史賡續(xù)紅色血脈一上海建黨講稿
2021年黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：學(xué)習(xí)黨的百年歷史-由作者淘氣魚呀上傳,大小19.701KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿：學(xué)習(xí)黨的百年歷史,黨課講稿,公文范文
學(xué)紀(jì)律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào) 全面加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)，在全黨開展一次集中性紀(jì)律教育。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》作為重要政治任務(wù)，準(zhǔn)確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，
五基三化 基層黨建“五基三化”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會(huì) 1.“五基三化”建設(shè) 即基本組織、基本隊(duì)伍、基本活動(dòng)、基本制度、基本保障和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化建設(shè)。 ?2.“五個(gè)基本”建設(shè) 即在“組織、隊(duì)伍、活動(dòng)、制度和保障”五個(gè)方面，健全完善基本組織體系，保健基層黨建工作正常運(yùn)行。 ——基本組織建設(shè)：凡是有正式黨員三人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織，實(shí)現(xiàn)應(yīng)建盡建并配備組織委員。 黨員100人以上的，設(shè)立黨的基層委員會(huì)。黨員不足1
我國對外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對外開放這一基本國策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動(dòng)力、新活力、新合力。在開放對象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個(gè)維度上，中國的對外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對象著眼于解決“
