2022黨建+安全主題黨課講稿
有效防范和糾治政績觀偏差 ——牢固樹立和踐行正確政績觀 政績觀是領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀、事業(yè)觀等在干事創(chuàng)業(yè)中的體現(xiàn)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和踐行正確政績觀，并發(fā)表了一系列重要講話、作出一系列重要指示批示，為領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和踐行正確政績觀指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》強(qiáng)調(diào)，“樹立和踐行正確政績觀，健全有效防范和糾治政績觀偏差工作機(jī)制”，將其作為深化黨的建設(shè)制度改革的重要內(nèi)容。
開創(chuàng)新時代高校思政課建設(shè)新局面 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 今年5月，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示：“新時代新征程上，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，必須有新氣象新作為?！鄙羁填I(lǐng)會習(xí)近平總書記為學(xué)校思政課建設(shè)擘畫的發(fā)展藍(lán)圖，需要整體把握習(xí)近平總書記重要指示精神的內(nèi)在邏輯，以新氣象新作為開創(chuàng)新時代高校思政課建設(shè)新局面。 堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)是基本原則 學(xué)校辦好思政課，要開展好中國化時代化的馬克思主義理論教育，用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要
加快推進(jìn)中國特色社會主義法治體系建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面依法治國納入“四個全面”戰(zhàn)略布局統(tǒng)籌推進(jìn)，我國社會主義法治建設(shè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革。在習(xí)近平法治思想核心要義的“十一個堅(jiān)持”中，習(xí)近平總書記指出：“要堅(jiān)持建設(shè)中國特色社會主義法治體系。中國特色社會主義法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系”?！爸袊厣鐣髁x法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手”這一論斷，不僅生
黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——指引我們前行、上下求索-由作者灬Jay周董上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,指引,我們,前行,上下,求索
最新2022年廉政警示教育主題黨課講稿-由作者哈木累忒上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了最新,2022,年,廉政警示教育,廉政,警示,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿
不忘初心牢記使命_“不忘初心 牢記使命”主題黨課講稿12篇-由作者庸人自擾夢時分上傳,大小53.7 KB,總共24頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了不忘初心牢記使命,不忘,初心,牢記,使命,主題,黨課講稿,黨課,講稿,12,篇
黨風(fēng)廉政風(fēng)險點(diǎn)及防控措施有哪些內(nèi)容？ 1.可以分別從制度層面、管理層面、個人層面等多個角度，對黨風(fēng)廉政風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行逐一梳理，講述每個風(fēng)險點(diǎn)可能帶來的后果及影響。 2.提出加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，提高黨風(fēng)廉政建設(shè)效果的途徑。分析如何通過教育培訓(xùn)，提高黨員干部的廉潔自律意識。 3.選取具有代表性的黨風(fēng)廉政典型案例，分析其成因、風(fēng)險點(diǎn)及防控經(jīng)驗(yàn)。從不同行業(yè)的特點(diǎn)，探討針對性的防控措施。分析在實(shí)踐過程中，如何持續(xù)優(yōu)化黨風(fēng)廉政風(fēng)險防控體系。 2022黨建+安全主題黨課講稿
推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。立德樹人是中國特色社會主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報告提出：“用社會主義核心價值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立
黨員干部應(yīng)做群體中的“明白人” 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，成為好黨員干部，就要不斷改造主觀世界、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)品格陶冶、時刻用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻自重自省自警自勵，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。每一名黨員干部，不論身處于怎樣的群體之中，都應(yīng)堅(jiān)持以信念、人格立學(xué)，用創(chuàng)新、實(shí)干立身，做一名群體中的“明白人”去影響、帶動其他個體，更好地引領(lǐng)、感染、幫助身邊之人，從而為我們共同的強(qiáng)國復(fù)興事業(yè)而接續(xù)奮斗。 一、思想上，做一名懷信仰、立格局的“明白人” 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，對
以高度的學(xué)術(shù)自覺建構(gòu)中國自主知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展水平，反映一個民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)一個國家的綜合國力和國際競爭力。習(xí)近平總書記指出：“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系?！边@是我們黨站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，對我國哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)作出的科學(xué)判斷和戰(zhàn)略部署，對哲學(xué)社會科學(xué)工作者提出的時代任務(wù)和光榮使命。哲學(xué)社會科學(xué)界要以高度的學(xué)術(shù)自覺加快建構(gòu)中國自主知識體系，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供更為堅(jiān)實(shí)有力的理論支撐和智
黨史上的廉潔紀(jì)律建設(shè) 反對腐敗、建設(shè)廉潔政治 反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，保持黨的肌體健康，是我們黨一貫堅(jiān)持的鮮明政治立場。百余年來，中國共產(chǎn)黨勇于自我革命，堅(jiān)持反腐倡廉，走出一條頗具特色的廉潔紀(jì)律建設(shè)之路，積累了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。 堅(jiān)決清洗貪污腐化分子 我們黨成立之初，就旗幟鮮明反對腐敗，倡導(dǎo)清廉政治，對黨員的廉潔方面提出專門要求，如果違反就要被堅(jiān)決清除出黨的隊(duì)伍。北伐戰(zhàn)爭期間，隨著黨員隊(duì)伍的迅速壯大，黨內(nèi)一些不正之風(fēng)有所滋長。為此，1926年8月黨
黨員干部 如何全面提高現(xiàn)代化建設(shè)能力 黨的二十屆三中全會《決定》指出要“健全常態(tài)化培訓(xùn)特別是基本培訓(xùn)機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉，全面提高干部現(xiàn)代化建設(shè)能力”。黨員干部如何全面提高現(xiàn)代化建設(shè)能力?讓我們跟著習(xí)近平總書記，認(rèn)直學(xué)習(xí)和深刻理解現(xiàn)代化建設(shè)能力的具體要求。 1、堅(jiān)持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂 要鞏固拓展主題教育成果，堅(jiān)持不懈用新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，以思想高度統(tǒng)一確保政治統(tǒng)一、行動統(tǒng)一，全
加快推進(jìn)涉外法治體系和能力建設(shè) —加強(qiáng)涉外法制建設(shè) 黨的二十大報告強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域、新興領(lǐng)域、涉外領(lǐng)域立法，統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)涉外法制建設(shè)，營造有利法治條件和外部環(huán)境。統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治，加快推進(jìn)涉外法治體系和能力建設(shè)，既是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的長遠(yuǎn)所需，也是推進(jìn)高水平對外開放、應(yīng)對外部風(fēng)險挑戰(zhàn)的當(dāng)務(wù)之急。 統(tǒng)籌推進(jìn)國內(nèi)法治和涉外法治 建設(shè)中國特色社會主義法治體系是推進(jìn)全面依法治國的總抓手，涉外
鑄牢中華民族共同體意識 黨的十八大以來，我們黨強(qiáng)調(diào)中華民族共同體、鑄牢中華民族共同體意識、推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)等理念，鮮明提出把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，開辟了馬克思主義民族理論中國化時代化新境界，黨的民族工作取得新的歷史性成就。 新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線 中共國家民族事務(wù)委員會黨組撰文指出，深刻理解“把鑄牢中華民族共同體意識作為新時代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線”的重大要求。黨的十九大正式提出“鑄牢中華2022黨建+安全主題黨課講稿
2021強(qiáng)化組織紀(jì)律，努力把黨的建設(shè)搞堅(jiān)強(qiáng)——“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講稿-由作者關(guān)注夜舒所見上傳,大小23.5 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了強(qiáng)化組織紀(jì)律，努力把黨的建設(shè)搞堅(jiān)強(qiáng)——“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課講稿
推進(jìn)新時代愛國主義教育法治化 ——深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神 愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計，以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責(zé)任務(wù)、實(shí)施措施、支持保障，確立了運(yùn)用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程，頒布實(shí)施愛國主義教育法，建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系，將新時代
堅(jiān)持大農(nóng)業(yè)觀大食物觀 2024年，中央一號文件提出，“樹立大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，多渠道拓展食物來源”。這是黨中央立足農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新形勢，順應(yīng)食物消費(fèi)結(jié)構(gòu)新變化，對貫徹落實(shí)穩(wěn)產(chǎn)保供提出的新要求。近日，習(xí)近平總書記在湖南考察時強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀，積極發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平”。大農(nóng)業(yè)觀、大食物觀是對糧食安全、食物安全內(nèi)涵外延的不斷深化和拓展，為推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和提升食物供給韌性指明了方向。 一、深刻認(rèn)識大農(nóng)業(yè)觀大食物觀的科學(xué)內(nèi)涵 2015年，中央農(nóng)村
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動推動數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識到，堅(jiān)持問題
