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    2. 領(lǐng)導(dǎo)干部集體談心談話會講話習(xí)近平總書記鮮明提出,“黨面臨的形勢越復(fù)雜、肩負(fù)的任務(wù)越艱巨,就越要保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”,深刻指出,“對我們這么一個大黨來講,不僅要靠黨章和紀(jì)律,還得靠黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例”。黨內(nèi)法規(guī)、國家法律、制度法典是我們必須尊崇、認(rèn)真遵守的規(guī)矩,我們長期形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例作為一

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      強(qiáng)國必先強(qiáng)教 強(qiáng)教必先強(qiáng)師   近日,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布。為大力弘揚(yáng)教育家精神,加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步營造尊師重教良好氛圍,《意見》從加強(qiáng)教師隊伍思想政治建設(shè)、涵養(yǎng)高尚師德師風(fēng)、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)教師權(quán)益保障、弘揚(yáng)尊師重教社會風(fēng)尚等5個具體方面提出了17條具體要求。《意見》明確提出,到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求,實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,

      讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日,習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表的信中指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!?024年8月,《中共中央 國務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》提出“到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?!敖逃揖癯蔀閺V大教師

      2021黨風(fēng)廉政建設(shè)談話記錄 談心談話3篇-由作者中國古玉上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè)談話記錄 談心談話3篇

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