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8篇大學(xué)生黨章學(xué)習(xí)心得體會精選例文-由作者離殤別戀windy上傳,大小24.9 KB,總共10頁,適用于心得體會等多種場景,包含了8,篇,大學(xué)生,大學(xué),黨章學(xué)習(xí),黨章,學(xué)習(xí),心得體會,心得,體會,精選,例文
進(jìn)一步全面深化改革譜寫中國式現(xiàn)代化新篇章 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。它既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇,也是新征程推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的實踐新篇。全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡稱《決定》),科學(xué)謀劃了圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、進(jìn)一步全面深化改革的總體部署,明確了進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想、總目標(biāo)、重大原則,重點部署了未來五年的重大改革舉措,是指引新征程上進(jìn)一步全面深化改革的綱領(lǐng)性文件,是新時代新征程上推動全面
以釘釘子精神抓好改革落實 文章字?jǐn)?shù):2495字 預(yù)計閱讀時間:12分鐘 “一分部署,九分落實?!秉h的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》強調(diào)“以釘釘子精神抓好改革落實”,要求“對黨中央進(jìn)一步全面深化改革的決策部署,全黨必須求真務(wù)實抓落實,敢作敢為抓落實,堅持上下協(xié)同、條塊結(jié)合,科學(xué)制定改革任務(wù)書、時間表、優(yōu)先序,明確各項改革實施主體和責(zé)任,把重大改革落實情況納入檢查和巡視內(nèi)容,以實績實效和人民群眾滿意度檢驗改革”,為進(jìn)一步全面深化改革指明了前進(jìn)方向。 “發(fā)揚釘
作風(fēng)建設(shè)要一刻不停抓下去 確保深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育達(dá)到預(yù)期效果,必須從嚴(yán)從實、一抓到底。 開展學(xué)習(xí)研討、“線上課堂”,開門教育接受群眾“碼上點題”“碼上評價”,解決群眾急難愁盼,深挖基層作風(fēng)堵點,嚴(yán)查隱形變異“四風(fēng)”問題……4個多月來,各地區(qū)各部門結(jié)合自身實際,深入貫徹中央八項規(guī)定精神,取得明顯成效,有力推動解決作風(fēng)突出問題,以動真碰硬形成強大震懾效應(yīng),以真查實改贏得群眾認(rèn)可。 學(xué)習(xí)教育重在“過硬”,而不是“過關(guān)”,必須“抓到底”,不能“一陣風(fēng)”。從認(rèn)識上看,少數(shù)黨員干部仍存在僥幸心理,
青年精神素養(yǎng)提升 歷史長河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時代進(jìn)程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動社會進(jìn)步、實現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育,增強青年黨員的責(zé)任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時空又賦予那個時代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式
繼續(xù)保持自我革命獨特政治優(yōu)勢 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件演講稿 發(fā)言材料-由作者好的我會好好的上傳,大小16.48KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了繼續(xù),保持,自我,革命,獨特,政治,優(yōu)勢,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,課件,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生個人優(yōu)秀簡歷范文四篇-由作者xingmkcu8628上傳,大小13.4 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué),應(yīng)屆畢業(yè)生,應(yīng)屆,畢業(yè)生,個人,優(yōu)秀,簡歷,范文,四,四篇
扎實推進(jìn)新時代愛國主義教育走深走實 ——大力弘揚愛國主義精神 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要指示批示,對愛國主義教育立法工作作出重要部署。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”)。愛國主義教育法旨在加強愛國主義教育、傳承和弘揚愛國主義精神,對新時代依法進(jìn)行愛國主義教育具有里程碑意義。 1.有法可依,以法治手段推進(jìn)愛國主義教育 愛國主義教育法的制定不是憑2022大學(xué)毛概課學(xué)生講稿展示免費
青年精神素養(yǎng)提升 歷史長河奔騰不息,精神薪火代代相傳。在波瀾壯闊的時代進(jìn)程中,青年精神素養(yǎng)的提升,是推動社會進(jìn)步、實現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵力量。 為深化黨性教育,增強青年黨員的責(zé)任感和使命感,**黨支部近日開展了“青年精神素養(yǎng)提升”主題黨課。 一、新時代青年使命 沒有青年,歷史何以延續(xù)?沒有青年,現(xiàn)代化何以可能?一代青年有一代青年的際遇,一代青年有一代青年的使命。不同的歷史背景和時空又賦予那個時代的青年們以不同的物質(zhì)生活和精神生活方式
意識形態(tài)黨課專題講稿:如何提升黨員干部意識形態(tài)能力 意識形態(tài)各位同志,大家好,今天我們來講一講關(guān)于如何提升黨員干部意識形態(tài)能力。<
堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗” 提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平 —學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 新時代“楓橋經(jīng)驗”是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在平安中國建設(shè)領(lǐng)域的生動實踐,是全國政法戰(zhàn)線一面高高飄揚的旗幟。習(xí)近平總書記在浙江工作期間,對堅持發(fā)展“楓橋經(jīng)驗”高度重視,提出了一系列重要思想和舉措,為新時代“楓橋經(jīng)驗”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進(jìn)程中,通過理論和實踐上的全
黨課咬定青山不放松堅決鋪好綠色發(fā)展底色生態(tài)文明建設(shè)黨課輔導(dǎo)講稿范文-由作者上傳,大小13.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,咬定青山不放松,咬定,青山,堅決,鋪,鋪好,好,綠色發(fā)展,綠色,發(fā)展,底色,生態(tài)文明建設(shè),生態(tài),文明,建設(shè),輔導(dǎo),講稿,范文
主題教育黨課課件及講稿3篇-由作者不撞西墻姐上傳,大小37.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課課件,黨課,課件,及,講稿,3,篇2022大學(xué)毛概課學(xué)生講稿展示免費
堅強核心主題團(tuán)課 2023年團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課課件 黨的二十大是在全黨全國全族人民邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。此次團(tuán)日活動,同學(xué)們學(xué)習(xí)感悟在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下、在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引下,學(xué)習(xí)新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,自覺用黨的二十大精神統(tǒng)一思想和行動。 一、新時代黨和國
同心共圓中國夢 如何理解堅持和完善“一國兩制”、推進(jìn)祖國統(tǒng)一是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要內(nèi)容 神州板蕩,山河破碎,在中華民族衰微之時,香港、澳門、臺灣先后被分離出去,離開了祖國母親的懷抱。那一段歷史,寫滿了民族的屈辱和人民的悲痛,所有中華兒女對此刻骨銘心。100多年來,實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女魂牽夢繞的強烈渴望,是中國共產(chǎn)黨矢志不渝的歷史任務(wù)。伴隨著中華民族站起來、富起來、強起來的步伐,祖國統(tǒng)一大業(yè)迎來光明前景。我們黨創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”偉大構(gòu)想,并以此為指引,順利解決了香港、澳門問題,推動兩岸關(guān)系朝
爭做“四有好教師” 做好“四個引路人” 師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,新時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。 習(xí)近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有好老師”“四個引路人”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學(xué)識、能力、作風(fēng)等方面的要求,賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命,是新時期進(jìn)一步加強教師