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    2. 加強黨的紀律教育 推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記強調,“紀律不嚴,從嚴治黨就無從談起”“要加強紀律教育,使鐵的紀律轉化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循”。正在全黨開展的黨紀學習教育,是黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展,意義重大。 加強紀律教育是深入推進黨的自我革命的內在要求 習近平總書記指出:“在全黨開展集中性學習教育,是我們黨

      全面加強黨的紀律建設的強大思想武器 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育,多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。高標準高質量開展黨紀學習教育,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述,堅持以更高站位、更嚴要求、更實作風推動黨紀學習教育走深走實、入腦入心,自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動,真

      以嚴的基調嚴的措施嚴的氛圍持續(xù)深化糾治“四風” —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大對加強黨的作風建設作出全面部署,要求堅持以嚴的基調強化正風肅紀,持續(xù)深化糾治“四風”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力,持之以恒加強作風建設,剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣,解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾,黨風政風煥然一新。同時也要看到,“四風”問題病根未除、土壤還在,稍有松懈就可能死灰復燃。作風問題本質上是政治問題,作風危害本質上是政治危害,作風建設必須首先從政治上看。實現(xiàn)紀檢監(jiān)察事業(yè)高質量發(fā)展,必須時刻緊

      加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記指出,“辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨”,“加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策”。在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。高質量開展黨紀學習教育,應教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀,搞清楚黨的紀律規(guī)矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵規(guī)守紀刻印在心,內化為言行準則,進一步強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,始終做到忠誠干凈擔當。

      學紀、知紀、明紀、守紀 —全黨開展黨紀學習教育工作課件   “黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律?!绷暯娇倳浺恢睂h的紀律建設看得很重、抓得很緊。根據(jù)黨中央部署,自今年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,彰顯了我們黨不斷推進自我革命的歷史自覺和使命擔當。   習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育,多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。今年1月8日,在二十屆中央紀委三次全會上,提出“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在

      堅持以黨的創(chuàng)新理論指導推動新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作高質量發(fā)展 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央始終從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,開創(chuàng)了新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。習近平總書記以歷史與現(xiàn)實相貫通、國內與國際相關聯(lián)、理論與實踐相結合的宏闊視野,圍繞加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作發(fā)表一系列重要講話,作出一系列重要部署,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,在實踐中形成了習近平總書記關于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。這一重要思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線百年發(fā)展史的智慧結晶和新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作實

      六大紀律 2024年黨紀學習教育專題黨課發(fā)言 今天,我們在這里共同學習黨的紀律,特別是“六大紀律”的相關內容。作為黨員,我們必須時刻牢記黨的紀律,嚴守黨的規(guī)矩,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。下面,我將從“六大紀律”的基本內涵、具體要求以及如何在實踐中貫徹落實等方面,與大家進行交流和探討。 一、黨的“六大紀律”的基本內涵 黨的“六大紀律”是指政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。這“六大紀律”是黨的生命線,是維護黨的團結統(tǒng)一、保持黨的先進性和純

      學習貫徹兩會精神黨課講稿:充滿自信穩(wěn)中求進-由作者美麗慕瑤sunny上傳,大小30.884KB,總共20頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學習貫徹兩會精神黨課講稿:充滿自信穩(wěn)中求進,學習貫徹兩會精神黨課講稿:充滿自信穩(wěn)中求進2022學習中共一大講稿

      監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)” ——2024年黨紀學習教育主題黨課課件—— 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,主要目的是深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)。 當下《條例》的學習正在如火如荼地進行著,《條例》第五條強調了一個我們很常見的概念—監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”(以下簡稱“四種形態(tài)”),理解好這個概念,對于深化學習貫徹《條例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。

      學習黨史新中國史黨課講稿和企業(yè)專題黨課講稿:黨建對公司發(fā)展助…-由作者一只小椰子ii上傳,大小27.0 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學習,黨史,新中國,史,黨課講稿,黨課,講稿,和,企業(yè),專題,黨建,對,公司發(fā)展,公司,發(fā)展,助

      [學黨史新中國史黨課會議記錄]學習黨史、新中國史黨課講稿學黨史守初心擔使命10篇-由作者yunea66上傳,大小25.9 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史,新中國,史,黨課會議記錄,黨課,會議,記錄,學習,黨史,黨課講稿,講稿,守,初心,擔,使命,10,篇

      向老一輩革命家學習優(yōu)良作風  “辦好中國的事情,關鍵在黨”“黨風問題關系黨的生死存亡”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內存在的官僚主義等“四風”問題,以制定出臺中央八項規(guī)定開局破題,堅持自上而下、以上率下,為新時代作風建設指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進性和純潔性,侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上,老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風,與之進行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神,為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源:中央紀委國

      學習黨史新中國史黨課講稿和企業(yè)專題黨課講稿:黨建對公司發(fā)展助推作用-由作者一棲秋水上傳,大小24.7 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學習,黨史,新中國,史,黨課講稿,黨課,講稿,和,企業(yè),專題,黨建,對,公司發(fā)展,公司,發(fā)展,助推,作用

      學習黨史新中國史黨課講稿和企業(yè)專題黨課講稿4篇-由作者新時代768上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學習,黨史,新中國,史,黨課講稿,黨課,講稿,和,企業(yè),專題,4,篇

      鑄牢中華民族共同體意識 —學習中國特色社會主義文化文化思想黨課   黨的十八大以來,習近平總書記對中國特色社會主義文化建設提出的一系列新思想新觀點新論斷,是新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結,豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵,又為加強中華民族共同體建設、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證和強大精神力量。   習近平文化思想對增強中華民族凝聚力具有重大意義   習近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進和中華民

      以鐵的紀律推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律是黨的生命線,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢,也是我們黨歷經百年仍保持強大凝聚力戰(zhàn)斗力的關鍵原因。在全黨開展黨紀學習教育,是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大部署,是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對建設忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|黨員干部隊伍,確保黨不變質、不變色、不變味,具有極其重要的現(xiàn)實意義。高質量開展黨紀學習教育,必須切實提高思想自覺、政治自覺和行動自覺,以鐵的紀律為縱深推進全面從嚴治黨提供堅強的政治保障。 深刻把握加強紀律建設的特殊必要性和現(xiàn)實緊迫2022學習中共一大講稿

      堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗” 提升矛盾糾紛預防化解法治化水平 —學習習近平新時代中國特色社會主義思想 新時代“楓橋經驗”是習近平新時代中國特色社會主義思想在平安中國建設領域的生動實踐,是全國政法戰(zhàn)線一面高高飄揚的旗幟。習近平總書記在浙江工作期間,對堅持發(fā)展“楓橋經驗”高度重視,提出了一系列重要思想和舉措,為新時代“楓橋經驗”的孕育發(fā)展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌國內國際兩個大局,統(tǒng)籌發(fā)展安全兩件大事,推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。在這一偉大進程中,通過理論和實踐上的全

      2024年第二季度黨課宣講 黨紀學習教育個人發(fā)言材料 今天在此開展2024年第二季度黨課,主要目的是提升黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力。當前黨紀學習教育已全面啟動,今天的黨課講稿將圍繞新修訂的《紀律處分條例》這一主題與大家交流學習。黨紀學習教育在進入新時代、新征程、新形勢和新任務下啟動,有利于自我革命的力量轉化為推動工作的實際成效。 2024年1月1日中共中央發(fā)布了新修訂的《紀律處分條例》;一直以來,講政治、守紀律是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。黨紀學習教育既是落實全面從嚴治黨、黨風廉政建設的要求,也是加強

      把握新時代人文經濟學的豐富內涵 —學習習近平新時代中國特色社會主義文化思想黨課 一、新時代人文經濟學的內涵與特征 新時代人文經濟學是中國特色社會主義進入新時代的必然產物,是在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下中國式現(xiàn)代化實踐的新范式。新時代人文經濟學是揭示物質財富與精神財富相互融合、文化發(fā)展與經濟發(fā)展相互促進、人文價值與生產目的相互支撐的規(guī)律的經濟科學。人文經濟學的研究對象是文化經濟活動,主要研究以人為中心、以人文價值為導向、以文化為基礎的經濟活動,是以人民為中心、研究文化與經濟融合共生、建設人類文明新形態(tài)的經濟學。

      弘揚紅船精神 踐行初心使命 大家好! 今天的黨課,我們一起探討紅船精神以及如何在新時代踐行初心使命。 ?1921 年,中國共產黨第一次全國代表大會在浙江嘉興南湖的一條游船上勝利閉幕,莊嚴宣告中國共產黨的誕生。這條游船因而獲得了一個永載中國革命史冊的名字——紅船。紅船精神,即開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。 ?我們來看幾個具體體現(xiàn)紅船精神的例子。 黃文秀,她的事跡就深刻體現(xiàn)了紅船

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