2022談?wù)劗?dāng)代青年應(yīng)如何堅定四個自信
真學(xué)真懂堅定理想信念真信真用奮進(jìn)新征程深入學(xué)習(xí)2022年春季中青年干部培訓(xùn)課專題演講稿-由作者阿光的小仙女上傳,大小14.13KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了真,學(xué)真,懂,堅定理想信念,堅定,理想,信念,真信,信真,真用,用,奮進(jìn),新征程,深入,學(xué)習(xí),2022,年,春季,中青年,中青,干部培訓(xùn),干部,培訓(xùn),課,專題,演講稿,演講
當(dāng)代中國人權(quán)觀的實踐成就 當(dāng)代中國人權(quán)觀源自實踐,又指導(dǎo)實踐,指引我們走出了一條適合本國國情的人權(quán)發(fā)展道路。習(xí)近平總書記深刻總結(jié)中國人權(quán)發(fā)展道路的主要特征和寶貴經(jīng)驗,即堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持尊重人民主體地位,堅持從我國實際出發(fā),堅持以生存權(quán)、發(fā)展權(quán)為首要的基本人權(quán),堅持依法保障人權(quán),堅持積極參與全球人權(quán)治理。以當(dāng)代中國人權(quán)觀為指引,堅定不移走中國人權(quán)發(fā)展道路,我國人權(quán)事業(yè)取得了歷史性成就。 生存權(quán)發(fā)展權(quán)保障水平得到有效提升 我們?nèi)缙诖蜈A人類歷史上規(guī)??涨?、力度最大、
青年科學(xué)家成長要闖幾關(guān) —2023世界青年科學(xué)家峰會 前不久,在多位諾貝爾獎得主、院士專家出席的2023世界青年科學(xué)家峰會開幕式上,牛津大學(xué)教授亨利·斯奈斯、香港城市大學(xué)教授樓雄文、清華大學(xué)教授張強等三位青年科學(xué)家站“C位”,成為全場的焦點。因在能源材料等領(lǐng)域取得卓越成就,他們獲得了首屆“可持續(xù)發(fā)展青年科學(xué)家獎”。在現(xiàn)場,諾貝爾獎得主為獲獎?wù)哳C發(fā)金色的獎盤和獲獎證書。 當(dāng)前,新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革興起,青年科技人才成為推動世界可持續(xù)發(fā)展的中堅力量。我國青年科技人才的職業(yè)生涯與21世紀(jì)中葉全面建成社會主義現(xiàn)代化強
筑牢思想政治工作這條“生命線”2017年09月05日09:21 來源:人民網(wǎng)-理論頻道習(xí)近平總書記在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上強調(diào),“要把思想政治工作作為企業(yè)黨組織一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作來抓”。中國大唐集團(tuán)公司黨組以此為基本遵循,準(zhǔn)確把握思想政治工作的政治性、群眾性、創(chuàng)新性、文化性,堅持把
五四黨課新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神先進(jìn)人物故事型黨課五四青年節(jié)黨課講稿-由作者周一生丶上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四,黨課新時代,黨課,新時代,中國青年,中國,青年,如何,繼續(xù),發(fā)揚,五四精神,精神,先進(jìn)人物,先進(jìn),人物,故事,型,五四青年節(jié),青年節(jié),黨課講稿,講稿
2021【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神-由作者日呆呆呆上傳,大小29.0 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【黨課】五四青年節(jié)黨課講稿:新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚五四精神2022談?wù)劗?dāng)代青年應(yīng)如何堅定四個自信
【青少年抑郁癥前兆】青少年抑郁癥越來越普遍,家長如何正確引導(dǎo)?-由作者燕小萌萌上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青少年,青少,抑郁癥,抑郁,前兆,越來越,越來,普遍,家長,如何,正確,引導(dǎo)
青年團(tuán)員干部如何開展“批評與自我批評”共青團(tuán)員文稿-由作者木苒子楓上傳,大小15.49KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了青年,團(tuán)員,干部,如何,開展,批評與自我批評,批評,共青團(tuán)員,共青,文稿
2022新時代中國青年要堅定不移聽黨話、跟黨走PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者北京婚車交流群上傳,大小12.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代中國青年要堅定不移聽黨話、跟黨走PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
賡續(xù)文化血脈 建設(shè)現(xiàn)代文明 堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 今年6月2日,習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話,從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題作了全面系統(tǒng)深入闡述,運用大歷史觀,深刻總結(jié)了中華文明的五大突出特性,精辟闡釋了“兩個結(jié)合”尤其是“第二個結(jié)合”的重大意義,深刻回答了關(guān)于“第二個結(jié)合”的一系列基本問題,號召全黨全國各族人民堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。習(xí)近平總書記的重要講
青年強,則國家強 以正確歷史觀引領(lǐng)青年堅定歷史自信 青年強,則國家強。習(xí)近平總書記深情寄語廣大青年“堅定歷史自信、筑牢歷史記憶,滿懷信心地向前進(jìn)”。黨的二十大報告開篇強調(diào)“堅定歷史自信,增強歷史主動”。新時代中國青年只有堅定歷史自信,才能不忘中華民族五千多年生生不息之文化根本,汲取中國共產(chǎn)黨百余年奮斗經(jīng)驗之智慧力量,才能踐行實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想之使命擔(dān)當(dāng)。正確歷史觀是以唯物史觀為理論基礎(chǔ),在馬克思主義中國化時代化進(jìn)程中不斷創(chuàng)新發(fā)展、拓展運用的唯一科學(xué)的歷史觀。它運用唯物辯證的觀點和方法考察人類社會
淺談如何在深化國企改革中加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)-由作者仙人自知上傳,大小14.415KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了淺談如何在深化國企改革中加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),淺談如何在深化國企改革中加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)2022談?wù)劗?dāng)代青年應(yīng)如何堅定四個自信