讓愛(ài)國(guó)主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)情懷。新時(shí)代以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛(ài)國(guó)主義教育，在領(lǐng)導(dǎo)制定愛(ài)國(guó)主義教育法、新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要時(shí)，始終聚焦青少年這一愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，推動(dòng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育和各類(lèi)群眾性主題活動(dòng)組織機(jī)制”，對(duì)加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書(shū)記和黨中央的重要要求，飽含著黨的領(lǐng)袖對(duì)青少年一代健康成長(zhǎng)的殷殷厚望，寄

全面深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè) ——推動(dòng)黨的宣傳思想文化工作在基層實(shí)起來(lái)強(qiáng)起來(lái) 　　全面深化拓展新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，推動(dòng)黨的宣傳思想文化工作在基層實(shí)起來(lái)強(qiáng)起來(lái)，是深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作重要指示精神、擔(dān)負(fù)起新的文化使命的必然要求和實(shí)際行動(dòng)。鞏固擴(kuò)大新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)成果，推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵要在精準(zhǔn)、實(shí)效、常態(tài)上下功夫。? 　　聚焦精準(zhǔn)，在強(qiáng)化科學(xué)理論武裝上下功夫? 　　新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，是宣傳思想文化工作盤(pán)活基層、打牢基礎(chǔ)的重要改革舉措。試點(diǎn)

嚴(yán)明黨的紀(jì)律 筑牢黨的執(zhí)政根基 今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)紀(jì)律黨課，共同探討嚴(yán)明黨的紀(jì)律，筑牢黨的執(zhí)政根基的重要性。加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是新時(shí)代堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的必然要求，更是護(hù)航**人社事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保障。局系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要進(jìn)一步提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)明黨的紀(jì)律的極端重要性，對(duì)標(biāo)先行者、排頭兵的要求，起而行之、干在當(dāng)下，確保黨的紀(jì)律成為我們前進(jìn)道路上的堅(jiān)實(shí)保障。 一、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

七一紀(jì)念活動(dòng)的由來(lái)及啟示 　　開(kāi)展七一紀(jì)念活動(dòng)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。1941年，中共中央首次以文件形式明確7月1日為建黨紀(jì)念日。從此，中國(guó)共產(chǎn)黨的七一紀(jì)念活動(dòng)定期舉行，見(jiàn)證了黨不斷走向成熟的崢嶸歲月，也展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 　　七一紀(jì)念活動(dòng)的歷史考察 　　1921年7月23日，黨的一大在上海召開(kāi)。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是開(kāi)天辟地的大事變，建黨紀(jì)念活動(dòng)自然要受到重視。然而，黨的紀(jì)念日不是7月23日，而是7月1日，其中有著復(fù)雜的歷史原因。 　　1937年，抗日

總結(jié)和運(yùn)用全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 　　黨的二十屆三中全會(huì)確定了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)，明確了進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全會(huì)深刻闡述并突出強(qiáng)調(diào)的“總結(jié)和運(yùn)用改革開(kāi)放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)”，具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 　　黨對(duì)全面深化改革的認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度 　　科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐深化，實(shí)踐不斷提升人們的認(rèn)識(shí)高度。習(xí)近平總書(shū)記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨掌握和運(yùn)用馬克思主義理論，是我們“做好一切工作的看家本

為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供強(qiáng)大支撐 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“新發(fā)展格局以現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系為基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通需要各產(chǎn)業(yè)有序鏈接、高效暢通”。作為建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略支撐，科技創(chuàng)新使得新質(zhì)生產(chǎn)力實(shí)踐探索不斷得到豐富，在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能制造、綠色節(jié)能、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域大放異彩。我們要及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，實(shí)施產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈行動(dòng)，推進(jìn)短板產(chǎn)業(yè)補(bǔ)鏈、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升鏈、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)延鏈、新興產(chǎn)業(yè)建鏈，發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，加快培育具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來(lái)產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈向創(chuàng)新化、全球化躍遷，不斷構(gòu)建和完

在X學(xué)院思政課上的講話(huà)下載-由作者微塵之戀一58上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在,X,學(xué)院,思政課,思政,上,上的,講話(huà)

最新學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)-由作者湯姆影子貓上傳,大小22.3 KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了最新,學(xué)校,思政課,思政,建設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié)2022大學(xué)思政課講稿免費(fèi)

小學(xué)思政課實(shí)施方案-由作者天枰嗚嗚嗚嗚11上傳,大小12.3 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案

東孟小學(xué)思政課實(shí)施方案三篇-由作者傲驕di小蘿莉上傳,大小19.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了東孟,孟,小學(xué),思政課,思政,實(shí)施方案,實(shí)施,方案,三,三篇

區(qū)委書(shū)記在中小學(xué)思政課上的講話(huà)-由作者我是小并上傳,大小21.273KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書(shū)記,區(qū)委,書(shū)記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話(huà)

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)路上你我同行同上一堂思政課觀(guān)后感參考范文-由作者哦真不是德華上傳,大小19.8 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),強(qiáng)國(guó),路上,你我,同行,同上,一堂,思政課,思政,觀(guān)后感,觀(guān)后,參考,范文

小學(xué)思政課摸底調(diào)研報(bào)告9篇-由作者箐箐菱菱上傳,大小19.5 KB,總共13頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué),思政課,思政,摸底,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,9,篇

學(xué)校思政課建設(shè)工作總結(jié)共三篇-由作者廈門(mén)阿峰上傳,大小17.9 KB,總共5頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校,思政課,思政,建設(shè),工作總結(jié),工作,總結(jié),共,共三,三篇

區(qū)委書(shū)記在中小學(xué)思政課上的講話(huà)-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書(shū)記,區(qū)委,書(shū)記,在,中小學(xué),中小,思政課,思政,上,上的,講話(huà)

在高校黨史學(xué)習(xí)教育思政課上的講話(huà)-由作者xuankuxiaoziqq上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等多種場(chǎng)景,包含了在,高校,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,思政課,思政,上,上的,講話(huà)2022大學(xué)思政課講稿免費(fèi)

思政課要把道理講深講透講活黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者飯后運(yùn)動(dòng)真健康上傳,大小15.84KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了思政課,思政,要,要把,把,道理,講,講深,深講,講透,透講,講活,活,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

以“五個(gè)模范”引領(lǐng)高校思政課“鑄魂育人”黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者蘇児夏上傳,大小17.82KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了以,五個(gè),個(gè),模范,引領(lǐng),高校,思政課,思政,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育

市委書(shū)記在全市高校思政課工作座談會(huì)上的講話(huà)-由作者勤奮的hzxzsl上傳,大小12.3 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市委書(shū)記,市委,書(shū)記,在,全市,高校,思政課,思政,工作座談會(huì),工作,座談會(huì),上,上的,講話(huà)

教師在思政課座談會(huì)上的發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同志們： 思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是思想政治教育的主渠道和主陣地，承載著鑄魂育人的時(shí)代使命。對(duì)處于人生“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生，要引導(dǎo)他們扣好人生的“第一?？圩印?，就必須理直氣壯辦好思政課。而要讓思政課成為學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的課程，就要轉(zhuǎn)變思政課“打開(kāi)方式”，創(chuàng)新教學(xué)方法，不斷增強(qiáng)思想政治教育的說(shuō)服力、親和力、吸引力，厚植青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，引導(dǎo)他們自覺(jué)將個(gè)人奮斗目標(biāo)融入中華民族偉大復(fù)興的征程。 增強(qiáng)思想性，既講“是什么”、又講“為什么”，提升說(shuō)服力。