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    2. 黨建引領(lǐng)三化賦能 讓小網(wǎng)格有大作為 **縣以規(guī)范化建設(shè)為基礎(chǔ),以精細(xì)化服務(wù)、信息化賦能為抓手,構(gòu)建齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理機(jī)制,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)“人在格中走,事在網(wǎng)上辦”的基層治理新格局,讓“小網(wǎng)格有大作為”。 規(guī)范化建設(shè),構(gòu)建執(zhí)行有力的網(wǎng)格體系。 堅(jiān)持把“加強(qiáng)黨建引領(lǐng),完善網(wǎng)格體系”作為基層黨建引領(lǐng)基層治理的重要根基。 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),揮好組織“指揮棒”。成立由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的縣委基層黨建引領(lǐng)基層治理領(lǐng)

      黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 推動(dòng)基層社會(huì)治理 今年以來,**鎮(zhèn)堅(jiān)持黨建引領(lǐng),以網(wǎng)格化服務(wù)管理為切入點(diǎn),推動(dòng)工作下沉到網(wǎng)格、治理服務(wù)聚焦到網(wǎng)格,打通基層社會(huì)治理“最后一公里”,實(shí)現(xiàn)以黨建引領(lǐng)賦能“小”網(wǎng)格,助力基層治理“大”提升。   一、突出“黨建+網(wǎng)格”,優(yōu)化基層治理格局   為方便基層管理,**鎮(zhèn)深入推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”管理模式,根據(jù)全鎮(zhèn)人口規(guī)模、地域范圍治理工作量,按照“規(guī)模適度、界限清晰、無縫覆蓋”的原則,優(yōu)化原有的網(wǎng)格設(shè)置,將原先42個(gè)網(wǎng)格調(diào)整劃分為18個(gè)網(wǎng)格,由各村(社區(qū))黨組織書記擔(dān)任網(wǎng)格長,

      市直機(jī)關(guān) 建設(shè)“四強(qiáng)”黨支部工作指引 為在市直機(jī)關(guān)建設(shè)“政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)”的“四強(qiáng)”黨支部,提出如下工作指引。 總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功總要求,以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向,以建設(shè)“四強(qiáng)”黨支部為目標(biāo),以增強(qiáng)黨支部政治功能和組織功能為重點(diǎn),全面提高黨支部工作質(zhì)量,促進(jìn)黨支部擔(dān)負(fù)好直接教育

      肩負(fù)起偉大新征程上的青春使命 青年強(qiáng),則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中,專門寄語青年一代,強(qiáng)調(diào)全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)青年和青年工作一以貫之的高度重視,為廣大青年在新征程上投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供了根本遵循。 一、新征程上青年生逢其時(shí),無比幸運(yùn) “當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明?!绷?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中,這樣分析當(dāng)代中國青年的人生際遇。新時(shí)代新征程,是青年大有可為,也必將大有作為的大時(shí)代。 ——無比幸運(yùn)

      青年突擊隊(duì) 七十年旗幟不朽 新征程接力突擊 歷史的畫卷在砥礪前行中鋪展 時(shí)代的華章在接續(xù)奮斗里書寫 2024年是首支青年突擊隊(duì)建隊(duì)70周年。青年突擊隊(duì)這一富有優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮旗幟,承載著一代代優(yōu)秀青年熱愛祖國、勇于擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的青春價(jià)值,承載著共青團(tuán)“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”的生力軍氣質(zhì),激勵(lì)鼓舞著一代代青年。 精神力量與企業(yè)發(fā)展,總在相互影響、彼此賦能

      黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)做法-由作者頭西昏啊26上傳,大小17.349KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)做法,鄉(xiāng)村振興,公文范文

      2021年亮點(diǎn)工作匯報(bào):五“新”矩陣引領(lǐng)創(chuàng)新提升-由作者多幸運(yùn)哦上傳,大小15.824KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了亮點(diǎn)工作匯報(bào):五“新”矩陣引領(lǐng)創(chuàng)新提升,工作匯報(bào),公文范文

      傳承紅色基因擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任放飛青春夢想勇?lián)鷱?qiáng)軍重任演講稿3篇-由作者微通商脈人脈圈上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,擔(dān)當(dāng),強(qiáng)軍,重任,放飛,青春夢想,青春,夢想,勇,勇?lián)?擔(dān),演講稿,演講,3,篇2022團(tuán)旗引領(lǐng)成長紅色點(diǎn)亮青春團(tuán)會(huì)稿子

      4篇黨建工作亮點(diǎn)解說詞范文4篇大學(xué)高校思政城市基層黨建觀摩街道黨建引領(lǐng)專題片-由作者秋水綠波映小喬上傳,大小,總共21頁,適用于公文范文等多種場景,包含了4,篇,黨建工作,黨建,工作,亮點(diǎn),解說詞,解說,范文,大學(xué),高校,思政,城市,基層黨建,基層,觀摩,街道,引領(lǐng),專題片,專題

      6篇黨校機(jī)關(guān)黨建工作交流發(fā)言材料范文6篇黨建引領(lǐng)黨建經(jīng)驗(yàn)高質(zhì)量發(fā)展特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考-由作者孑然一身8089上傳,大小,總共38頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了6,篇,黨校,機(jī)關(guān)黨建,機(jī)關(guān),黨建,工作交流,工作,交流,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,范文,引領(lǐng),經(jīng)驗(yàn),高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),特色,亮點(diǎn),工作匯報(bào),匯報(bào),總結(jié)報(bào)告,總結(jié),報(bào)告,參考

      加強(qiáng)青年組織政治引領(lǐng) 以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 推動(dòng)青年走向世界,大力弘揚(yáng)全人類共同價(jià)值,講好中國故事,講好中國共產(chǎn)黨故事,講好我們正在經(jīng)歷的新時(shí)代故事,積極參與全球青年事務(wù)治理,團(tuán)結(jié)各國愛好和平發(fā)展的青年為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。 在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記深刻指出:“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”3月30日,中共中央政治局召開會(huì)議,決定從今年4月開始,

      數(shù)說長三角一體化這五年 ——長三角一體化五周年最重要的發(fā)展成果—— 2023年是長三角一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略5周年。五年來,三省一市緊扣一體化和高質(zhì)量兩個(gè)關(guān)鍵詞,不斷推動(dòng)“藍(lán)圖規(guī)劃”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)畫卷”。 具體實(shí)現(xiàn)了哪些成果?讓我們用數(shù)據(jù)說話。 經(jīng)濟(jì)持續(xù)引領(lǐng) 2022年,長三角三省一市實(shí)現(xiàn)29萬億元的gdp總量。面對(duì)內(nèi)外部的多重壓力挑戰(zhàn),長三角展現(xiàn)出較強(qiáng)的發(fā)展韌性,同比增速達(dá)到2.5%,分別較上半年、前三季度提

      把青春華章寫在祖國大地上 ——“愛國三問”的新時(shí)代回答——   9月21日晚,天津,在南開大學(xué)舉行的“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)上,南開大學(xué)校長陳雨露面向師生再次發(fā)出“愛國三問”——“你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”1935年9月17日,南開大學(xué)首任校長張伯苓提出“愛國三問”,點(diǎn)燃了抗戰(zhàn)時(shí)期青年學(xué)生的愛國熱情,如今更是對(duì)當(dāng)代學(xué)子的有力鞭策。   首任南開大學(xué)校長張伯苓以數(shù)字人方式“現(xiàn)身”校園。身著長衫、兩鬢微白的“張伯苓”對(duì)同學(xué)說:“新學(xué)期開始了,跟往常

      學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙,中國人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊(duì),1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神:永恒的燈塔

      微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿9篇-由作者凌亂的鬼上傳,大小31.5 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課,9,篇

      弘揚(yáng)延安精神傳承紅色基因 做未成年人健康成長的鋪路人近年來,延安市委創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作方法,堅(jiān)持在各中小學(xué)校選拔、培訓(xùn)一批優(yōu)秀學(xué)生,成立“延安精神小小講解團(tuán)”,利用節(jié)假日到革命舊址講解中國共產(chǎn)黨在延安時(shí)期的光輝歷程。小小講解員們學(xué)習(xí)革命歷史,講述延安故事,感悟光榮傳統(tǒng),傳播延安精神,幫助廣2022團(tuán)旗引領(lǐng)成長紅色點(diǎn)亮青春團(tuán)會(huì)稿子

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      用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學(xué)生青春期主題班會(huì)課件模板   青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期,是一系列生理、心理、行為的突變階段,也是繼嬰兒期后人生第二個(gè)生長發(fā)育高峰期。作為父母,無法預(yù)知孩子的青春期會(huì)以什么方式呈現(xiàn),無法預(yù)知在這段時(shí)間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn),但父母也不必對(duì)待孩子青春期如臨大敵,只要用心積極應(yīng)對(duì),也可以將這個(gè)過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程,既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期,同時(shí)父母自身也收獲更多的育人智慧。   有同理心:保持情感共鳴   對(duì)于青春期孩子的父母而言,需要有同

      青年干部廉政黨課 扣好年輕干部廉潔從政的“第一??圩印?我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨,紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢。正是依靠嚴(yán)明的紀(jì)律,我們黨不斷取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)勝利。進(jìn)入新時(shí)代,年輕干部要筑牢紀(jì)律規(guī)矩不可逾越的底線思維,常存對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)法紀(jì)的敬畏之心,嚴(yán)以修身律己,擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“總開關(guān)”,不斷提高黨性覺悟,增強(qiáng)拒腐防變能力,錘煉干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼蔚咨?,始終不放縱、不越軌、不逾矩,扣好廉潔從政的“第一??圩印?。   習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)教育管理

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