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主題教育黨課講稿：不斷增強五個認同，鑄牢中華民族共同體意識-由作者華強生物鋼鐵俠上傳,大小14.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,不斷,增強,五,五個,個,認同,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識

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機關(guān)主題黨日黨課講稿：樹牢理想信念 提升領(lǐng)導(dǎo)能力做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員-由作者你好難忘july上傳,大小19.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了機關(guān),主題黨日,主題,黨日,黨課講稿,黨課,講稿,樹牢,牢,理想信念,理想,信念,提升,領(lǐng)導(dǎo)能力,領(lǐng)導(dǎo),能力,做,一名,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員

樹牢理想信念提升領(lǐng)導(dǎo)能力做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨員——機關(guān)主題黨日黨課講稿-由作者楠楠楠楠楠么兒上傳,大小13.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了樹牢,牢,理想信念,理想,信念,提升,領(lǐng)導(dǎo)能力,領(lǐng)導(dǎo),能力,做,一名,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員,機關(guān),主題黨日,主題,黨日,黨課講稿,黨課,講稿

黨課：牢記為民宗旨意識 增強服務(wù)群眾本領(lǐng) 同志們，根據(jù)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育計劃安排，今天我以“牢記為民宗旨意識 增強服務(wù)群眾本領(lǐng)”為題上一堂課。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出，“江山就是人民，人民就是江山”，要求全黨“堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨”，牢記為民宗旨意識增強服務(wù)群眾本領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，實現(xiàn)新時代新征程各項目標(biāo)任務(wù)，要求廣大黨員干部始終牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個根本問題，樹牢群眾觀點，貫徹群眾路線，準確把握新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，切實增強服務(wù)群眾本領(lǐng)，始終保持同人民群眾

新思想指引新實踐 新作為開啟新征程 ——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育黨課講稿范文 同志們： 一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有正確思想指引。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的非凡理論勇氣、卓越政治智慧、強烈使命擔(dān)當(dāng)，對關(guān)系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和重大實踐問題進行了深邃思考和科學(xué)判斷，形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中華文化和中國精神

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育黨課：深刻理解“六個必須堅持”的重大意義 同志們： 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想把馬克思主義世界觀和方法論運用于中國特色社會主義發(fā)展系列時代課題的研究，譜寫了馬克思主義中國化時代化的新篇章。在黨的二十大報告中，習(xí)近平從哲理性高度精辟概括了新時代中國特色社會主義思想的“六個必須堅持”。學(xué)習(xí)和研究馬克思主義中國化時代化，需要深刻理解“六個必須堅持”。而對“六個必須堅持”的理解又需要深刻把握蘊含在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中的馬克思主義世界觀和方法論的思想要求。

學(xué)深悟透強思想 知行合一求實效 ——法院支部書記講主題教育專題黨課—— 為扎實推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實，教育引導(dǎo)干警深學(xué)細悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。今日，某法院黨支部書記以“學(xué)深悟透 知行合一”為主題開展支部書記講黨課活動。 全院上下要牢牢把握“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，真正沉下心來學(xué)、靜下心來悟，做

圍繞進博會“三大定位” 習(xí)主席提出新要求 　　11月5日，國家主席習(xí)近平向第六屆中國國際進口博覽會致信，圍繞進博會“三大定位”提出新要求—— 　　希望進博會加快提升構(gòu)建新發(fā)展格局的窗口功能，以中國新發(fā)展為世界提供新機遇； 　　充分發(fā)揮推動高水平開放的平臺作用，讓中國大市場成為世界共享的大市場； 　　更好提供全球共享的國際公共產(chǎn)品服務(wù)，助力推動構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟，讓合作共贏惠及世界。 　　

黨的創(chuàng)新理論的五個層次 當(dāng)前黨的最新創(chuàng)新理論成果就是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想其大致可以分為五個層次和范疇。 一、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 黨的十九大正式提出，并寫入黨章。這個思想的表述是黨的十八大以來，黨的理論創(chuàng)新形成的最高層次和最大范疇。 黨的指導(dǎo)思想和創(chuàng)新理論的概念表述，一般分為三種形式。 以主要創(chuàng)立者的名字來命名，比如馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。 2022防校園貸主題班會內(nèi)容講稿免費

統(tǒng)籌推進科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新 ——大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 2023年底召開的中央經(jīng)濟工作會議將“以科技創(chuàng)新引領(lǐng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)”列為九項重點任務(wù)之首，強調(diào)“要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是以顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”。不久前，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，“科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素”“要及時將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，培育壯大新興產(chǎn)業(yè)，布局建設(shè)未來產(chǎn)業(yè)，完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”。產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基，科技是第一生產(chǎn)力?？萍紕?chuàng)新

扎根基層 書寫青春答卷 ——選調(diào)生扎根基層服務(wù)群眾主題黨課課件—— 習(xí)近平總書記強調(diào)，年輕干部必須筑牢理想信念根基，守住拒腐防變防線，練就過硬本領(lǐng)，發(fā)揚擔(dān)當(dāng)和斗爭精神。作為選調(diào)生，要在基層中經(jīng)風(fēng)雨、長才干，爭當(dāng)新時代最“接地氣”的年輕干部，堅定“想為”的信念、培養(yǎng)“善為”的能力、堅守“敢為”的恒心，寫好新征程路上的青春答卷。 堅定信念，守牢“俯首甘為孺子?！钡某跣模瑫鴮憽跋霝椤贝鹁?。習(xí)近平總書記強調(diào)，“堅定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、

理論武裝凝心鑄魂 實干擔(dān)當(dāng)攜手奮斗 各民主黨派、無黨派人士和黨外知識分子、新的社會階層人士深入開展“凝心鑄魂強根基、團結(jié)奮進新征程”主題教育綜述 　　堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，始終同中國共產(chǎn)黨同心同德、團結(jié)奮斗，是多黨合作的根本政治基礎(chǔ)。 　　2023年1月，習(xí)近平總書記同黨外人士座談并共迎新春時強調(diào)，要鞏固拓展中共黨史學(xué)習(xí)教育成果，適時開展新一輪主題教育活動，不斷增進對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。 　　2023年4月起，一場特點鮮明、務(wù)實

培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對接強農(nóng)需求，推動思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認知，