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    2. 近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。   《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》全文如下。   為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,黨中央決定,在全黨大興調(diào)查研究,作為在全黨開(kāi)展的主題教育的重要內(nèi)容,推動(dòng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局起好步?,F(xiàn)制定如下工作方案。   一、重要意義   調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作,習(xí)近平總書(shū)記

      學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》座談會(huì)研討發(fā)言材料范文 調(diào)查研究是謀事之基、成事之本。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。這既是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重要舉措,也是踐行新時(shí)代發(fā)展理念的具體實(shí)踐。 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。早在上世紀(jì)二三十年代,毛澤東同志在江西七年多時(shí)間里,就專門(mén)做過(guò)十幾次系統(tǒng)的調(diào)查,他提出“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”的著名論斷,形象地說(shuō)“調(diào)查就像‘十月懷胎’,解決問(wèn)題就像‘一朝分娩’。調(diào)查就是解決問(wèn)題”。習(xí)近平總書(shū)

      從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義 —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 調(diào)查研究是我們黨創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大成就的重要法寶。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神,黨中央決定,在全黨大興調(diào)查研究,作為在全黨開(kāi)展的主題教育的重要內(nèi)容,這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)黨的自我革命、提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治能力的戰(zhàn)略選擇。 只有從政治高度深入理解調(diào)查研究的重大意義,從理論上把握調(diào)查研究在黨的領(lǐng)導(dǎo)下推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化中的內(nèi)在邏輯,才能更好地在實(shí)踐中貫徹落實(shí)黨中央部署

      “兩彈一星”精神融入研究生思政課教學(xué)的路徑探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “兩彈一星”(核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星)是中國(guó)在核武器和人造衛(wèi)星領(lǐng)域取得的突破性成果,是中國(guó)20世紀(jì)科技史上的一座豐碑?!皟蓮椧恍恰本袷窃凇皟蓮椧恍恰毖兄七^(guò)程中形成的偉大精神,是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財(cái)富,更是中國(guó)科技工作者精神世界的真實(shí)寫(xiě)照。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記曾多次贊譽(yù)“兩彈一星”精神及其時(shí)代價(jià)值,強(qiáng)調(diào)要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去,使之變成不可限量的物質(zhì)創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價(jià)值并將其融入研究生思政課教學(xué),可以有效提高研究生思政課的

      “環(huán)環(huán)相扣”寫(xiě)好調(diào)查研究“命題作文”   又是一年高考時(shí),每年的高考作文總能吸引大家的目光??紙?chǎng)上,能不能在有限的時(shí)間里把高考作文寫(xiě)好考驗(yàn)著考生的平時(shí)功力;對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),能不能把調(diào)查研究這篇“命題作文”寫(xiě)好則考驗(yàn)著工作作風(fēng)和能力水平。好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法來(lái)自調(diào)查研究,問(wèn)題的解決、事業(yè)的推動(dòng)也需要以調(diào)查研究為支撐。廣大黨員干部要主動(dòng)深入一線、融入群眾,帶著“問(wèn)號(hào)”下基層,帶著“真情”下基層,帶著“實(shí)招”下基層,“環(huán)環(huán)相扣”寫(xiě)好調(diào)查研究“命題作文”,以高質(zhì)量的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提實(shí)對(duì)策。   帶著“問(wèn)號(hào)”下基層,深入實(shí)走、細(xì)看多聽(tīng),把準(zhǔn)問(wèn)題之脈。

      “三把標(biāo)尺”讓調(diào)查研究蔚然成風(fēng)(心得體會(huì))   近日,習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)要大興務(wù)實(shí)之風(fēng),抓好調(diào)查研究,抓實(shí)工作、打?qū)嵒A(chǔ)、邁實(shí)步子,在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。做好調(diào)查研究關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí),各級(jí)黨員干部理當(dāng)用好“三把標(biāo)尺”,摒棄凌虛踏空的惡習(xí),始終做到踏石留印、善作善成,讓調(diào)查研究在以學(xué)正風(fēng)中蔚然成風(fēng)。   瞄準(zhǔn)調(diào)研“刻度尺”,“俯下身子”察實(shí)情。對(duì)實(shí)際情況的全面精準(zhǔn)掌握是做出下一步?jīng)Q策的基礎(chǔ)和前提,調(diào)查研究應(yīng)當(dāng)聚焦與群眾利益最緊密、與基層實(shí)際最符合、與社會(huì)發(fā)展最貼切的問(wèn)題和矛盾,參照調(diào)研“刻度

      以“群眾舒服”診斷“調(diào)查研究”成效 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)   自中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來(lái),各地區(qū)各部門(mén)大興調(diào)查研究之風(fēng)。廣大黨員干部以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,深入基層堅(jiān)持用“腦、心、行”開(kāi)展調(diào)查研究,調(diào)查出“病根子”,研究好“藥方子”,始終堅(jiān)持以常態(tài)之舉、長(zhǎng)效之勢(shì),使調(diào)查研究的成效讓人民群眾感到“沁人心脾”,確保讓調(diào)查研究成果不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)民生事業(yè)發(fā)展的實(shí)際成效。   以“群眾舒服”為準(zhǔn)繩,用“腦”調(diào)查“病源”,讓“診斷”有“深度”。在新形勢(shì)下,面對(duì)基

      【2023熱門(mén)值得收藏】調(diào)查研究要“走深”“聽(tīng)真”更要“做實(shí)”——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 自中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》以來(lái),全國(guó)各地大興調(diào)查研究之風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要用好調(diào)查研究這一傳家寶,深入基層、深入一線,把腳步邁下去、眼睛望過(guò)去、耳朵聽(tīng)進(jìn)去、本事用起來(lái),把情況摸清、問(wèn)題找準(zhǔn)、對(duì)策提實(shí),切實(shí)發(fā)揮調(diào)查研究破解難題、推動(dòng)工作的重要作用。 “邁開(kāi)步子”走進(jìn)群眾家門(mén),在沉下身、靜下心中望民情。習(xí)近平總書(shū)記曾指出,要大興調(diào)查研究之風(fēng),多到分管領(lǐng)域的基層一線去,多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)2022法寶研究性設(shè)想

      調(diào)查研究需“以問(wèn)為靶” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) “必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)開(kāi)展調(diào)查研究工作提出的總體要求之一,廣大黨員干部在開(kāi)展調(diào)查研究時(shí)要做到找準(zhǔn)問(wèn)題、走進(jìn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,推動(dòng)各項(xiàng)政策在基層落實(shí)落細(xì)、見(jiàn)行見(jiàn)效。 堅(jiān)持沉到一線,以“一針見(jiàn)血”的勇氣找準(zhǔn)問(wèn)題?!爸\無(wú)主則困,事無(wú)備則廢?!秉h員干部要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,直達(dá)一線與群眾面對(duì)面、心貼心交流,通過(guò)敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。要熟悉相關(guān)政策要求、大政方針,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的堵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)

      調(diào)查研究是建構(gòu)中國(guó)自主知識(shí)體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。加快構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系。建構(gòu)自主知識(shí)體系是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無(wú)疑是新時(shí)代建構(gòu)自主知識(shí)體系的一個(gè)重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本要求,也是推進(jìn)理論創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識(shí)是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所獲得的認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的總和,包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)

      大興調(diào)查研究之風(fēng)要糾正三種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) —深入學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》 2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。“大興調(diào)查研究之風(fēng)”成為社會(huì)熱門(mén)話題,也因此產(chǎn)生了一些議論,比如“大興調(diào)查研究之風(fēng)是一時(shí)興起的”“在社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化的現(xiàn)代社會(huì),領(lǐng)導(dǎo)干部親自開(kāi)展調(diào)查研究沒(méi)必要了”“在數(shù)字化社會(huì),傳統(tǒng)的調(diào)查方法過(guò)時(shí)了”等,這些觀點(diǎn)雖然不成氣候,但其似是而非,易混淆視聽(tīng),具有一定危害。為了澄清認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,更好地貫徹落實(shí)“在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”,我

      中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展調(diào)查研究的歷史經(jīng)驗(yàn) 調(diào)查研究是我們黨的基本工作方法,是謀事之基、成事之道,是我們黨的傳家寶,集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀、方法論、價(jià)值觀。我們要堅(jiān)持黨的實(shí)事求是的思想路線、堅(jiān)持黨的群眾路線,必須高度重視調(diào)查研究。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,調(diào)查研究不僅是一種工作方法,而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題。 2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)。《方案》明確指出,為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,

      為什么要始終堅(jiān)持調(diào)查研究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在全面貫徹黨的二十大精神開(kāi)局之年,黨中央決定在全黨大興調(diào)查研究。這不是我們黨第一次強(qiáng)調(diào)大興調(diào)查研究之風(fēng)。早在1941年8月,中共中央就發(fā)出了毛澤東同志起草的《中共中央關(guān)于調(diào)查研究的決定》,在延安興起調(diào)查研究之風(fēng)。黨為何要始終堅(jiān)持調(diào)查研究,將調(diào)查研究視為傳家寶? 堅(jiān)持實(shí)事求是、解決實(shí)際問(wèn)題的需要 近百年來(lái),中國(guó)國(guó)情的獨(dú)特性、矛盾的特殊性決定中國(guó)革命、建設(shè)和改革沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,沒(méi)有現(xiàn)成的路徑可以遵循,沒(méi)有現(xiàn)成的模式可以套用。中國(guó)人民只能自己解決

      學(xué)習(xí)毛澤東同志獨(dú)立自主的探索和實(shí)踐精神 ——深入研究毛澤東思想 毛澤東是一個(gè)偉大的名字,毛澤東思想是一個(gè)光輝的思想,這個(gè)名字和思想同我們黨的歷史、人民軍隊(duì)的歷史、新中國(guó)的歷史、中華民族的歷史息息相關(guān)、緊密相連。今年是毛澤東同志誕辰一百三十周年。學(xué)習(xí)和緬懷毛澤東偉大而光輝的業(yè)績(jī),學(xué)習(xí)和繼承他崇高的精神風(fēng)范,對(duì)于我們?cè)谛聲r(shí)代新征程,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)定信心、同心同德,埋頭苦干、勇毅前行,創(chuàng)造新的歷史偉業(yè),具有極其重大的意義。本文僅就學(xué)習(xí)毛澤東獨(dú)立自主的探索和實(shí)踐精神,談點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。 我們黨真正懂得獨(dú)

      以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題 ——調(diào)查研究是我黨的基本功和傳家寶 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨做好各項(xiàng)工作的基本功和傳家寶。2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,將大興調(diào)查研究作為在全黨開(kāi)展的主題教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記指出:“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題”,為新時(shí)代新征程深化調(diào)查研究工作、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展指明了路徑方向。練好基本功,用好調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題,對(duì)于強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興具有重要意義。

      讓調(diào)查研究在機(jī)關(guān)蔚然成風(fēng) ——在全黨大興調(diào)查研究 中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》,對(duì)大興調(diào)查研究的重要意義、總體要求、調(diào)研內(nèi)容、方法步驟、工作要求作出全面部署。機(jī)關(guān)是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最初一公里”,必須把大興調(diào)查研究作為堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體實(shí)踐,自覺(jué)走在前、作表率,讓調(diào)查研究在機(jī)關(guān)蔚然成風(fēng)。 一、提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)調(diào)查研究的重要性 調(diào)查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是這次主題教育的重要內(nèi)容,也是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全黨同志的一貫要求。要提高思想認(rèn)識(shí),充2022法寶研究性設(shè)想

      把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 實(shí)地調(diào)查研究是中國(guó)社會(huì)學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究,就是要到實(shí)踐中去,提出真問(wèn)題、解決真問(wèn)題。其核心是要走出書(shū)齋,丟掉“掉書(shū)袋子”,俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”,把實(shí)踐中解決真問(wèn)題的真知變成真學(xué)問(wèn)。 面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),作為中國(guó)社會(huì)學(xué)工作者,必須牢牢把握新形勢(shì)的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線,認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對(duì)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的影響,把發(fā)展產(chǎn)生的真問(wèn)題,通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工

      目 錄第1章 總 論 31.1. 項(xiàng)目背景與概況 31.2. 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 71.3. 問(wèn)題與建議 8第2章 項(xiàng)目投資環(huán)境與市場(chǎng)研究 92.1. 投資環(huán)境分析 92.2. 區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)分析 112.3. 銷售預(yù)測(cè) 152.4. 營(yíng)銷策略 19第3章 建設(shè)規(guī)模與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)條件 213.1

      農(nóng)業(yè)示范園研究報(bào)告目錄第一章 概況 1第一節(jié) 項(xiàng)目概況 1第三節(jié) 可行性研究報(bào)告的依據(jù) 3第四節(jié) 可行性研究范圍 4第五節(jié) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 5第六節(jié) 可行性研究報(bào)告結(jié)論 6第二章 項(xiàng)目的必要性與市場(chǎng)分析 8第一節(jié):項(xiàng)目的必要性 8第二節(jié) 市場(chǎng)分析 11第三章 建設(shè)場(chǎng)地選擇和建設(shè)規(guī)模

      加強(qiáng)調(diào)查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報(bào)告按照《關(guān)于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見(jiàn)》有關(guān)開(kāi)展經(jīng)常性政治體檢要求,圍繞“軟弱渙散基層黨組織整頓工作”課題,深入XX個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、XX個(gè)村(社區(qū))走訪調(diào)研,采取座談交流、聽(tīng)取匯報(bào)

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