2022自信邁向第二個百年堅定理論自信主題團課
2023年度第二批主題教育組織生活會個人對照檢查材料范文 第二批主題教育開展以來，本人堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，通過反復(fù)研讀黨的二十大報告、黨章、《習(xí)近平著作選讀》（第一、二卷）、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等重要文獻資料，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記四次地方調(diào)研考察和第二批主題教育期間在江西、上海等地考察講話精神，深刻領(lǐng)悟以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的豐富內(nèi)涵和實踐要求，緊扣思想和工作實踐，對照黨員義務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論、黨性修養(yǎng)、聯(lián)系服務(wù)群眾、發(fā)揮先鋒模范作用等“四個方面”進行深度反思與
學(xué)好百年團史，凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿-由作者幸運的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)好百年團史，凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿,學(xué)好百年團史，凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿
增強認同 凝聚力量 進一步壯大主流價值、主流輿論、主流文化 近日，習(xí)近平總書記在上海考察時指出，要在各種文化交匯融合中進一步壯大主流價值、主流輿論、主流文化。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強調(diào)，主流價值、主流輿論、主流文化具有傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力，有助于增強認同、形成共識、堅定自信、凝聚力量。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 擴大主流價值影響力版圖，讓黨的聲音傳得更開、傳得更廣、傳得更深入 / 要建立和規(guī)范一
2023年度第二批主題教育專題民主生活會個人發(fā)言提綱范文（街道黨工委書記） 根據(jù)《關(guān)于認真開好2023年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育專題民主生活會的通知》要求，我緊密結(jié)合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認真查找自身問題和差距，分析問題根源，明確整改措施和努力方向?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下： 一、檢視查找的問題 （一）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。一是理論學(xué)習(xí)不深。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)得不扎實，研讀原文不能做到細嚼慢咽，學(xué)習(xí)浮躁，定不下心來，總覺得只要做好街
2021堅定理想信念增強歷史自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強黨性錘煉發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足崗位履職盡責為身邊群眾做實事好事等方面-由作者白羊座稻香上傳,大小27.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定理想信念增強歷史自覺弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)加強黨性錘煉發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足崗位履職盡責為身邊群眾做實事好事等方面
2021年爭做四講四有的合格黨員黨課講稿：堅定信仰廉潔自律-由作者曖昧無猜上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了爭做四講四有的合格黨員黨課講稿：堅定信仰廉潔自律2022自信邁向第二個百年堅定理論自信主題團課
2021慶祝建黨100周年專題黨課講稿：從黨史中堅定自信、凝聚力量下載-由作者洋槐身上傳,大小26.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,慶祝建黨,慶祝,建黨,100,周年,專題,黨課講稿,黨課,講稿,從,黨史,中堅,定,自信,凝聚,力量
2021第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育8個方面突出問題專項整治情況報告-由作者白白白白來的上傳,大小20.6 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育8個方面突出問題專項整治情況報告
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育：“四個對照”“四個找一找”個人對照檢查材料-由作者塞外燕飛上傳,大小13.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,四個,對照,找,找一,一找,個人對照檢查材料,個人,檢查,材料
第二批主題教育專題民主生活會黨員個人檢視剖析材料-由作者曉潴幸福上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二,二批,批,主題教育,主題,教育,專題,民主生活會,民主,生活會,黨員,個人,檢視,剖析材料,剖析,材料
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育：民主生活會個人檢視剖析材料-由作者商地互聯(lián)上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,民主生活會,民主,生活會,個人,檢視,剖析材料,剖析,材料
自覺做“兩個確立”的堅定信仰者和忠誠實踐者PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者南波灣灣灣上傳,大小14.7 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了自覺做“兩個確立”的堅定信仰者和忠誠實踐者PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
2023年第二批主題教育實施方案 科學(xué)謀劃好 精心組織好 根據(jù)XXX在主題教育工作會議上的重要講話精神和x主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《XX省深入開展第二批學(xué)習(xí)貫徹xx主題教育的實施方案》《中共XX市委關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)貫徹XX主題教育實施方案》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定如下實施方案。 一、全面把握總體要求 這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”，根本任務(wù)是堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把思想轉(zhuǎn)化為堅定思
開展第二批主題教育要做到“五個注重” 持續(xù)推動主題教育走深走實、見行見效 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議強調(diào)，開展第二批主題教育，要注重把準目標要求，注重加強分類指導(dǎo)，注重解決實際問題，注重抓好銜接聯(lián)動，注重防止形式主義、官僚主義。同第一批相比，第二批主題教育層級下移，參加的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，同群眾的聯(lián)系更直接，面對的矛盾問題更復(fù)雜，群眾期待解決的問題更具體。要全面貫徹黨中央部署，落實“五個注重”要求，堅持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，確保第二批主題教育取得實效2022自信邁向第二個百年堅定理論自信主題團課
主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會 某市學(xué)習(xí)貫徹主題教育第二批動員部署會 近日，**市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署會召開，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育系列重要講話和重要指示精神，貫徹落實中央及省主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議精神，對全市主題教育工作進行動員部署。 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，是習(xí)近平總書記、黨中央作出的重大部署。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于
分類指導(dǎo) 務(wù)實推進 第二批主題教育各項重點任務(wù) ——2023年認真貫徹落實第二批主題教育主題課件—— 10月9日，省委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議召開，強調(diào)要認真貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神和中央部署要求，緊扣不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點，加強分類指導(dǎo)，務(wù)實推進第二批主題教育各項重點任務(wù)，持續(xù)在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得新成效。 會議傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總
第二批主題教育 抓好縣一級這個重點 “要以主題教育為契機，教育引導(dǎo)廣大干部樹立和踐行正確政績觀，提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領(lǐng)。”習(xí)近平總書記在主持召開進一步推動長江經(jīng)濟帶高質(zhì)量發(fā)展座談會時強調(diào)。第二批主題教育，縣一級是個重點。縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部要在主題教育中校正政績觀偏差，結(jié)合實際抓好各項重點措施落地見效，用實干推動發(fā)展、取信于民。 郡縣治，天下安。縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、維護穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)，縣一級的工作做好了，黨和國家全局工作就有了堅實基礎(chǔ)。主題教育中，縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部既
我們的文化主體性從何而來 ——堅定中華文明的文化自信 自信才能自強。堅定文化自信，是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題。文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化理想、文化價值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族，才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠。 從根本上講，文化自信就來自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨立性、自主性和創(chuàng)造性。沒有文化主體就沒有文化主體性，沒有文化主體性就沒有文化自信。站在中華文化的立場來
