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      明差距 找不足 以整改成效彰顯黨史學(xué)習(xí)教育成果——黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)按照XX單位關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)的通知安排,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》及黨章黨規(guī)等學(xué)習(xí)材料,按照《通知》中列出的問題,逐條進(jìn)行自我檢查,剖析存在的問題,提出整改措施,現(xiàn)交流如下:一、差距不足經(jīng)認(rèn)真梳理匯總,查擺出主要問題14個(gè):1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想缺乏堅(jiān)韌的自覺性。滿足于X

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      “五個(gè)帶頭”個(gè)人對(duì)照檢查材料2021年度黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)專題黨課演講稿-由作者天枰有木恵里香上傳,大小19.25KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了“五個(gè)帶頭” 個(gè)人對(duì)照檢查材料 2021年度 黨史學(xué)習(xí) 教育 專題 民主生活會(huì) 專題 黨課 黨史 個(gè)人對(duì)照 演講稿 發(fā)言材料 個(gè)人對(duì)照檢查 檢視剖析材料 五個(gè)帶頭

      延安時(shí)期 加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的歷史經(jīng)驗(yàn) 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),關(guān)系黨和國家前途命運(yùn),我們的全部事業(yè)都建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上,都根植于這個(gè)最本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì)?;赝h的百余年奮斗歷程,中國人民和中華民族之所以能夠扭轉(zhuǎn)近代以后的歷史命運(yùn)、取得今天的偉大成就,最根本的是有中國共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。正如毛澤東同志曾指出的:“指導(dǎo)偉大的革命,要有偉大的黨?!毖影矔r(shí)期,中國共產(chǎn)黨不僅堅(jiān)持對(duì)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)抗日根據(jù)地的全面領(lǐng)導(dǎo),在如何加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)上積累了重要的經(jīng)驗(yàn)。   堅(jiān)持黨2022黨史學(xué)習(xí)教育講稿和講稿

      黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng) 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把紀(jì)律建設(shè)納入黨的建設(shè)總體布局,管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn)。同時(shí),我們也應(yīng)清醒看到,一些問題仍需警惕:貫徹落實(shí)黨中央決策部署打折扣、搞變通的問題不容忽視,政治騙子仍有市場(chǎng),特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象依然存在,違反國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律、統(tǒng)計(jì)造假時(shí)有發(fā)生。新修訂實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》針對(duì)這些問題作出相應(yīng)調(diào)整,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,體現(xiàn)了鮮明的問題導(dǎo)向。 開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要求我們必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,帶著問題學(xué),以案促學(xué),

      黨的“六大紀(jì)律”的主旨要義 “六大紀(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。 作為廣大黨員普遍遵守的一種行為規(guī)則,黨的紀(jì)律始終與黨的事業(yè)相伴相隨,并隨著黨的事業(yè)發(fā)展而發(fā)展、變化,完善、規(guī)范。2015年10月修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)首次將黨的紀(jì)律整合為“六大紀(jì)律”,2017年黨的十九大首次將“六大紀(jì)律”寫入黨章。2023年12月對(duì)《條例》的修訂沿用“六大紀(jì)律”提法,并做了充實(shí)完善?!傲蠹o(jì)律”即政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律,是《條例》的重要

      黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿:從甲申之祭到窯洞天問如何認(rèn)識(shí)權(quán)力,正確運(yùn)用權(quán)力,并且不被權(quán)力所腐蝕?100年來,尤其是執(zhí)政70多年來,中國共產(chǎn)黨一直在思考和回答這個(gè)“天問”,表現(xiàn)出了前所未有的歷史韌勁,書寫了鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政的篇章。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命,就是要掌握政權(quán),實(shí)現(xiàn)“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。當(dāng)歷史的契機(jī)一步步逼近時(shí),如何認(rèn)識(shí)這個(gè)權(quán)力、掌握這個(gè)權(quán)力、正確運(yùn)用這個(gè)權(quán)力,并且不被這個(gè)權(quán)

      2021年縣紀(jì)委書記黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿范文心得體會(huì)參考-由作者初見xxh上傳,大小8.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,年縣,縣,紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,黨課,講稿,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考

      黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結(jié)束時(shí)的總結(jié)講話匯編(3篇)-由作者涂偉1980上傳,大小68.078KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班開班儀式上的主持講話、開班講話、結(jié)束時(shí)的總結(jié)講話匯編(3篇),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

      關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育——看黨史,必須抓主流和主線發(fā)言材料-由作者g卑微得不像話上傳,大小1002.25KB,總共6頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,看,必須,抓,主流,和,主線,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

      黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 進(jìn)一步深化黨史-由作者劉昕昕呀上傳,大小914.17KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí) 教育領(lǐng)導(dǎo)小組 印發(fā)《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 進(jìn)一步深化黨史

      推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育——從黨史中汲取智慧和力量-由作者鴻盟and鑫上傳,大小716.84KB,總共5頁,適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,從,中,汲取,智慧,和,力量2022黨史學(xué)習(xí)教育講稿和講稿

      黨史學(xué)習(xí)教育講稿:中國共產(chǎn)黨的偉大歷程(1921-2021)-由作者先行者電商Gc上傳,大小36.5 KB,總共13頁,適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,講稿,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,偉大,歷程,1921,2021

      黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 把黨的紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置 黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證,是管黨治黨的“戒尺”。習(xí)近平總書記高度重視黨的紀(jì)律建設(shè),明確指出“加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策”,在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)”,在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上進(jìn)一步指出“要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置,黨規(guī)制定、黨紀(jì)教育、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督全過程都要貫徹嚴(yán)的要求,既讓鐵紀(jì)‘長(zhǎng)牙’、發(fā)威,又讓干部重視、警醒、知止,使全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺”。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)

      深刻領(lǐng)會(huì)“善作善成”的思想方法和工作方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在視察天津重要講話中提出“四個(gè)善作善成”的重要要求,擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化大都市、奮力譜寫中國式現(xiàn)代化天津篇章的發(fā)展藍(lán)圖?!吧谱魃瞥伞背鲎浴妒酚洝芬懔袀鳌?,常與善始善終連用,意謂既要善于做事,更要善于把事做成?!吧谱鳌焙汀吧瞥伞笔寝q證統(tǒng)一的,“善作”是“善成”的前提,“善作”決定“善成”;“善成”是“善作”的必然結(jié)果,“善作”反映“善成”。在“善作”與“善成”這一對(duì)矛盾中,“善作”是矛盾的主要方面,要重點(diǎn)在“善作”上下功夫,才能迎來“善成”的結(jié)果。“善作”具體

      五卅運(yùn)動(dòng) 紀(jì)念五卅運(yùn)動(dòng)99周年黨史學(xué)習(xí)教育課件 一、“五卅運(yùn)動(dòng)”爆發(fā) 1925年5月30日,上海爆發(fā)了“五卅”運(yùn)動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)影響遍及中國大地,震撼了全世界。英美日等帝國主義,不僅各支持一派中國軍閥,互相爭(zhēng)奪,連年內(nèi)戰(zhàn),而且對(duì)中國人民進(jìn)行殘酷的經(jīng)濟(jì)剝削。他們?cè)谌A投資,開辦工廠,搜刮財(cái)富。僅1924年,就從中國攫走20億銀元。其中,日本在中國開設(shè)的紗廠有41家,雇用中國工人近9萬人。 上海是帝國主義進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的重要據(jù)點(diǎn),日本在上海開

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