丹心報國 英雄回家 第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸歸國 11月23日11時32分許，一架搭載著25位志愿軍烈士遺骸的中國空軍運-20運輸機(jī)降落在沈陽桃仙國際機(jī)場。第十批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸回到祖國懷抱。 去時少年身，歸來英雄魂。2014年以來，我國連續(xù)10年從韓國迎回10批938位在韓志愿軍烈士遺骸，并為其中10名烈士找到了親人。 忠魂歸故土，浩氣存天地。祖國從未忘記，人民永遠(yuǎn)銘記！ 山河無恙，迎接英雄 當(dāng)搭載志愿軍烈士遺骸的

擔(dān)當(dāng)賡續(xù)千秋文脈偉大使命 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告對進(jìn)一步增強(qiáng)文化自信、傳承中華文明、建設(shè)文化強(qiáng)國作出全面部署。習(xí)近平總書記指出：“只有堅持從歷史走向未來，從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)，我們才能做好今天的事業(yè)?！泵鎸κ澜绨倌晡从兄笞兙郑粤?xí)近平同志為核心的黨中央從國家發(fā)展、民族復(fù)興高度，提出了推進(jìn)文化自信自強(qiáng)的重大任務(wù)，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國作出部署安排，為加快推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。 1.為馬克思主義中國化時代化厚植文化之根

以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、

練好調(diào)查研究基本功 夯實干部作風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)調(diào)查研究，是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時代堅持以人民為中心，踐行群眾路線，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入細(xì)致地開展調(diào)查研究，了解和把握社會方方面面真實情況，在制定政策、謀劃工作、解決問題時做到心中有數(shù)。進(jìn)入新時代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作，把調(diào)查研究作為我們黨科學(xué)決策的重要依據(jù)、聯(lián)系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進(jìn)作風(fēng)的重要環(huán)節(jié)，在全黨大興調(diào)查研究。開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要求黨員干部必須用好這個“傳家寶”，深入基層一線查找問題、研

大學(xué)生黨員個人查找不足對照剖析材料-由作者宿敵822上傳,大小11.6 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生黨員,大學(xué),個人,查找,不足,對照,剖析材料,剖析,材料

2022大學(xué)生寒假社會實踐心得體會優(yōu)選三篇-由作者Wwwwerk上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,大學(xué)生,大學(xué),寒假,社會實踐,社會,實踐,心得體會,心得,體會,優(yōu)選,三,三篇

大學(xué)生工地實習(xí)心得2022年-由作者棕諾°上傳,大小27.5 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學(xué)生,大學(xué),工地實習(xí),工地,實習(xí),心得,2022,年

到西部去到基層去2022-2023年度大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃實施方案-由作者離殤別戀windy上傳,大小1.08MB,總共12頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了到,西部,去,去到,基層,2022,2023,年度,大學(xué)生,大學(xué),志愿服務(wù),志愿,服務(wù),計劃,實施方案,實施,方案2022當(dāng)代大學(xué)生對偉大建黨精神的認(rèn)識調(diào)查

在2022年暑假見習(xí)大學(xué)生座談會上的講話-由作者丨獻(xiàn)世丶丨上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,2022,年,暑假,見習(xí),大學(xué)生,大學(xué),座談會,座談,上,上的,講話

集團(tuán)黨委書記、董事長、總裁在2022年新入職大學(xué)生見面會上的講話-由作者X桃子X諾克1245上傳,大小10.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了集團(tuán),黨委書記,黨委,書記,董事長,董事,總裁,在,2022,年,新入職,大學(xué)生,大學(xué),見面會,見面,上,上的,講話

基層黨務(wù) 在青年和大學(xué)生中發(fā)展黨員的有關(guān)問答 1.發(fā)展黨員工作的總要求是什么？ 2013年1月，中央政治局會議研究部署加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作時提出的發(fā)展黨員工作總要求是：“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用?！蓖ǔ：喎Q十六字總要求。此后，中共中央辦公廳有關(guān)文件中作了明確表述?！吨袊伯a(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（以下簡稱《細(xì)則》）將十六字總要求寫入總則。準(zhǔn)確理解和把握十六字總要求，應(yīng)注意以下幾點：一是以控制總量為重點，實行發(fā)展黨員總量調(diào)控，使全國黨員數(shù)量年均增長控制

2021年單位黨建和精神文明建設(shè)工作總結(jié)-由作者祝你平安喜樂c上傳,大小,總共1頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了單位黨建和精神文明建設(shè)工作總結(jié)

大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神 　　教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。”這一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神，賦予新時代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定（1）（四年的總結(jié)）四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在

2025政府工作報告 極簡版 3月5日，李強(qiáng)總理向十四屆全國人大三次會議作政府工作報告，要點如下： 一、2024年工作回顧 國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5% 糧食產(chǎn)量首次躍上1.4萬億斤新臺階 城鎮(zhèn)新增就業(yè)1256萬人 新能源汽車年產(chǎn)量突破1300萬輛 二、今年主要預(yù)期目標(biāo) 國內(nèi)生產(chǎn)總值增長5%左右 城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬人以上 居民消費

大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文大學(xué)生畢業(yè)自我鑒定范文一：??? 我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學(xué)有所用?！? 四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛2022當(dāng)代大學(xué)生對偉大建黨精神的認(rèn)識調(diào)查

學(xué)黨紀(jì) 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長效機(jī)制，推動廣大黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，2025年5月，某支部開展主題教育微黨課宣講活動。 五四精神傳薪火，黨紀(jì)教育礪青

實習(xí)證明現(xiàn)有長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)院 專業(yè) 班 同學(xué)于 年 月 日起在我單位進(jìn)行工作實習(xí)，從事 崗位工作，特此證明。單位名稱：（蓋章）

2014年大學(xué)生暑期社會實踐報告6篇大學(xué)生暑期社會實踐報告（1）　　大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想

2021大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)-由作者zkxlpzkxlp上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了大學(xué)生心理健康教育 大學(xué)生心理健康教育工作總結(jié)