2022思政實(shí)踐課總結(jié)
2022新發(fā)展理念的重大理論和實(shí)踐意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.1 KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新發(fā)展理念的重大理論和實(shí)踐意義PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
2022“兩個(gè)確立”理論、歷史和實(shí)踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂(lè)芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022“兩個(gè)確立”理論、歷史和實(shí)踐邏輯的有機(jī)統(tǒng)一PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件(講稿)-由作者贈(zèng)予愛意上傳,大小14.4 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局PPT黨政黨建風(fēng)深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件
2021【企業(yè)調(diào)研報(bào)告】加強(qiáng)員工思想政治工作的探索與實(shí)踐-由作者笑兒不語(yǔ)作業(yè)上傳,大小21.1 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了【企業(yè)調(diào)研報(bào)告】加強(qiáng)員工思想政治工作的探索與實(shí)踐
2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡(jiǎn)約黨建風(fēng)黨員干部深入學(xué)習(xí)課程思政主題黨課黨建課件
從思政課的內(nèi)涵式發(fā)展把握“大思政課”建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發(fā)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》，提出要堅(jiān)持開門辦思政課，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源，建設(shè)“大課堂”、搭建“大平臺(tái)”、建好“大師資”等，為推進(jìn)“大思政課”建設(shè)指明了方向，規(guī)劃了路徑。一段時(shí)間以來(lái)，“大思政課”獲得學(xué)界和實(shí)務(wù)界的高度關(guān)注，也形成了相對(duì)豐富的研究視角。對(duì)“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結(jié)合黨的十八大以來(lái)習(xí)近平總書記擘畫的思政課建設(shè)宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨(dú)特的思政課程形式的角度，運(yùn)用教育學(xué)、
2021辦實(shí)事總結(jié)公司黨委關(guān)于我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)開展情況報(bào)告范文集團(tuán)公司企業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)-由作者出86130嘿7839上傳,大小19.8 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了辦實(shí)事總結(jié)公司黨委關(guān)于我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)開展情況報(bào)告范文集團(tuán)公司企業(yè)工作匯報(bào)總結(jié)2022思政實(shí)踐課總結(jié)
2021基層派出所廉政文化品牌建設(shè)的實(shí)踐與思考-由作者白宇威上傳,大小27.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了基層派出所廉政文化品牌建設(shè)的實(shí)踐與思考
關(guān)于開展黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問(wèn)題集中治理的實(shí)踐思考-由作者天弟僚上傳,大小11.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,開展,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,庸俗化,庸俗,交易,化,問(wèn)題,集中治理,集中,治理,實(shí)踐思考,實(shí)踐,思考
2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板(講稿)-由作者H小瓶子H上傳,大小16.6 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022全面推進(jìn)大思政課建設(shè)的工作方案PPT大氣黨建風(fēng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)解讀大思政課建設(shè)主要亮點(diǎn)主題課件模板
2022善用“大思政課”創(chuàng)新育人格局深入學(xué)習(xí)《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》專題課件-由作者我愛凌丶上傳,大小14.3 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022,善用,大,思政課,思政,創(chuàng)新,育人,格局,深入,學(xué)習(xí),全面,推進(jìn),建設(shè),工作方案,工作,方案,專題,課件
2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件(講稿)-由作者星心欣ok上傳,大小14.8 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的“概念”思維PPT紅色黨政風(fēng)深入學(xué)習(xí)《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》專題黨課黨建課件
2021黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考
市國(guó)資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)-由作者灼灼燁上傳,大小13.377KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了市國(guó)資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展總結(jié),市國(guó)資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)
企業(yè)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)專題報(bào)告 根據(jù)公司黨委安排，企業(yè)于12月20日上午召開領(lǐng)2022思政實(shí)踐課總結(jié)
國(guó)有企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全面總結(jié) 今年3月份以來(lái)，在縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦和協(xié)調(diào)組的具體指導(dǎo)下，縣直機(jī)關(guān)委工按照縣委的要求，周密部署，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，所
街道辦新時(shí)代文明實(shí)踐工作總結(jié)及下步工作計(jì)劃-由作者七里香gj上傳,大小15.623KB,總共5頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了街道辦新時(shí)代文明實(shí)踐工作總結(jié)及下步工作計(jì)劃,街道辦新時(shí)代文明實(shí)踐工作總結(jié)及下步工作計(jì)劃
市國(guó)資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)-由作者淘金者jay上傳,大小14.709KB,總共3頁(yè),適用于總結(jié)等多種場(chǎng)景,包含了市國(guó)資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié),市國(guó)資委“下基層 察民情 解民憂 暖民心”主題實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（1） 大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想
