朱熹精神品格的價值意蘊 ——弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 習近平總書記在福建武夷山市朱熹園考察時強調：“我們要特別重視挖掘中華五千年文明中的精華，把弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同馬克思主義立場觀點方法結合起來，堅定不移走中國特色社會主義道路?！敝腥A文明歷史悠久，在漫漫歷史長河中，涌現(xiàn)了老子、孔子、莊子、孟子、朱熹等一大批思想大家，留下了浩如煙海的文化遺產。朱熹是儒學集大成者，宋代著名理學家，其思想對后世產生了深遠影響。加強對朱熹的精神品格的研究整理，有助于我們更好賡續(xù)中華文脈，充分激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。 “自強不息”的精神?！兑讉鳌分v“天行
毛澤東與中國式現(xiàn)代化的探索 ——深入學習毛澤東同志在探索中國式現(xiàn)代化進程中作出的獨特貢獻 習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話強調：“中國式現(xiàn)代化是我們黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中歷經千辛萬苦、付出巨大代價取得的重大成果，我們必須倍加珍惜、始終堅持、不斷拓展和深化?！弊叩迷龠h都不能忘記來時的路，作為中國式現(xiàn)代化的開拓者與奠基人，從新民主主義革命時期到社會主義革命和建設時期，毛澤東同志在探索中國式現(xiàn)代化的歷史進程中前驅先路、篳路藍縷，始終堅持馬克思主義科學理論與中國革命、建設具體實際相結合，在理論上提出了一系列創(chuàng)
中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見 （2024年8月6日） 教師是立教之本、興教之源，強國必先強教，強教必先強師。為大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設，進一步營造尊師重教良好氛圍，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把加強教
“群眾紀律”專題研討發(fā)言 強化服務群眾意識與提升群眾工作能力 同志們：江山就是人民，人民就是江山。新《條例》進一步充實完善群眾紀律要求，要求黨員不斷嚴守望群眾紀律。我們要從黨紀學習教育的角度出發(fā)，在深刻理解群眾紀律的基礎上，增強服務群眾意識，提高群眾工作能力，推動群眾工作取得新成效。 群眾紀律的內涵與意義 群眾紀律，作為黨的紀律體系的重要組成部分，其核心在于要求黨員干部在群眾工作中始終保持清正廉潔、公正無私的作風，始終堅守全心全意為人民服務的宗旨。這一紀
學訓詞鑄忠誠譜新篇 學習中國人民警察警旗授旗儀式上發(fā)表的重要訓詞精神剖析材料黨課演講稿-由作者楓葉之痕傷上傳,大小13.73KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學訓詞 鑄忠誠譜新篇 學習 中國人民警察警旗授旗儀式上發(fā)表的重要訓詞 精神剖析 材料 黨課 演講稿 發(fā)言材料 中國人民警察 警旗 授旗 儀式 不忘初心110 公安110 立警為公執(zhí)法為民 掃黑除惡 防詐騙 公安展板 派出所 立警為公 執(zhí)法為民 公安文化 宣誓 誓詞 警察 隊伍 警察隊伍
弘揚延安精神凈化政治生態(tài)推動高質量發(fā)展專題研討交流發(fā)言稿及發(fā)…-由作者周之謙Darcy上傳,大小19.8 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了弘揚,延安精神,延安,精神,凈化,政治,生態(tài),推動,高質量發(fā)展,高質,專題,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,及,及發(fā)
奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩?—發(fā)揚五四精神微黨課 習近平總書記強調：“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設、民族復興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩?。”當前，我們黨正團結帶領人民以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)。當代中國青年生逢其時，迎來了實現(xiàn)抱負、施展才華的難得機遇，更肩負著全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的時代重任。廣大青年要切實增強歷史責任感和使命感，懷抱夢想又腳踏實地，敢想2022紅色文化與老區(qū)精神論壇方案
黨的二十屆三中全會精神專題黨課——全面深化改革譜寫中國式現(xiàn)代化嶄新篇章 同志們：大家好！今天我們在這里召開黨課，主要任務是深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神。黨的二十屆三中全會是在我國全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上召開的一次十分重要的會議，會議審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，為我們今后的工作指明了方向，提出了新的要求。今天，我將結合工作實際，為大家講解黨的二十屆三中全會精神，希望同志們能夠深刻領會，認真貫徹。 一、黨的二十屆三中全會的重大意義 （一）全會的歷史地位與意義黨的二十屆三
優(yōu)化營商環(huán)境活動方案 實施方案 實施方案，為開展全市“牢記使命啟新航”解放思想再討論和“產業(yè)發(fā)展攻堅年”、優(yōu)化營商環(huán)境“服務企業(yè)提升年”活動
黨課講稿：黨員干部要強化“五種”精神下載-由作者朝露血薇聽風雪上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,黨員干部,黨員,干部,要,強化,五種,種,精神
心得體會_學深悟透精神實質不斷推進社會主義文化強國建設-由作者柯柯柯柯YU上傳,大小6.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,學深,深悟,悟透,透,精神,實質,不斷,推進,社會主義,社會,主義,文化,強國,建設
黨課講稿：大力弘揚偉大沂蒙精神 奮力投身社會主義現(xiàn)代化建設 同志們： 黨的二十大報告指出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。沂蒙精神是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神?！包h群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內涵的新概括，蘊含了沂蒙精神的邏輯起點、歷史節(jié)點和實踐著力點，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質，揭示了沂蒙精神的時代價值。深刻把握沂蒙精神形成的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內容，在“識變從宜”中知紀
二十屆三中全會精神黨課：牢牢把握全面深化改革的根本目的，持之以恒把改革開放進行到底 黨的二十屆三中全會，是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議。習近平總書記受中央政治局委托所作的工作報告，全面總結了黨的二十屆二中全會以來中央政治局的工作，是一個高屋建瓴、統(tǒng)攬全局、氣勢恢宏、催人奮進的好報告。全會通過的《決定》，是在新的歷史起點上推進全面深化改革向廣度和深度進軍的又一次總動員、總部署，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央完善和發(fā)展中國特色2022紅色文化與老區(qū)精神論壇方案
黨課：學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，發(fā)揮經濟體制改革牽引作用，把全面深化改革進行到底 黨課：學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，發(fā)揮經濟體制改革牽引作用，把全面深化改革進行到底 習近平總書記強調：“深化經濟體制改革仍是進一步全面深化改革的重點?！秉h的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），突出經濟體制改革牽引作用，為進一步全面深化改革明確了重點任務、指出了主攻方向。我們要堅決貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和省委部署要求，立足經濟綜合協(xié)調部門職責，堅持小切口、大縱深，著力破解制約經濟發(fā)
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