2022講故事講理論
國企黨建經(jīng)驗交流:講述基層故事 挖掘一線典型-由作者煙奴0329上傳,大小14.9 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨建,國企,黨建,經(jīng)驗交流,經(jīng)驗,交流,講述,基層,故事,挖掘,一線,典型
兩路精神 川藏、青藏公路背后的故事 天安門廣場南端正陽門下,中國公路“零公里”路標(biāo)從祖國心臟輻射到四面八方。沿路標(biāo)指向,跨過高山大河來到拉薩,同樣能看到一個公路標(biāo)志——川藏、青藏公路紀(jì)念碑屹立于拉薩河畔,在雪山白云映襯下圣潔而莊嚴(yán)。1954年川藏、青藏公路在此會合,創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡,結(jié)束了西藏沒有公路的歷史。兩個路標(biāo)連接起首都和西藏,讓黨中央和邊疆各族群眾時刻同呼吸、共命運(yùn)、心連心。 2014年,習(xí)近平總書記就川藏、青藏公路通車60周年作出重要批示,強(qiáng)調(diào)60年來,在建設(shè)和養(yǎng)護(hù)公路的過程中,形成和發(fā)揚(yáng)了一不怕
鄧小平如何堅持問題導(dǎo)向 推進(jìn)改革開放 【改革故事】-始終堅持問題導(dǎo)向,不斷強(qiáng)化問題意識 問題是時代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)進(jìn)程中,始終堅持問題導(dǎo)向,緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題,根據(jù)形勢的發(fā)展變化,不斷強(qiáng)化問題意識、著力解決深層次體制問題、依靠實踐解決現(xiàn)實問題,既做到綱舉目張,又堅持統(tǒng)籌兼顧,推動改革開放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問題
五四黨課新時代中國青年如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神先進(jìn)人物故事型黨課五四青年節(jié)黨課講稿-由作者周一生丶上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四,黨課新時代,黨課,新時代,中國青年,中國,青年,如何,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),五四精神,精神,先進(jìn)人物,先進(jìn),人物,故事,型,五四青年節(jié),青年節(jié),黨課講稿,講稿2022講故事講理論
黨史專題黨課從黨史故事中學(xué)會忠誠干凈擔(dān)當(dāng)紀(jì)委書記黨課紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨課講稿-由作者tgyroscope上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,專題黨課,專題,黨課,從,故事,中學(xué),會,忠誠,干凈,擔(dān)當(dāng),紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,紀(jì)檢監(jiān)察,紀(jì)檢,監(jiān)察,機(jī)關(guān),黨課講稿,講稿
紀(jì)委書記黨課講稿黨史故事黨課范文-由作者漢唐論壇上傳,大小17.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了紀(jì)委書記,紀(jì)委,書記,黨課講稿,黨課,講稿,黨史,故事,范文
建黨100周年黨課講稿:黨旗的故事-由作者IE_improve上傳,大小1022.63KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建黨,100,周年,黨課講稿,黨課,講稿,黨旗,故事
2021慶祝建黨100周年特別節(jié)目《紅色地名故事》開播儀式上的致辭和講話-由作者SiHozzz上傳,大小1.01MB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)在慶祝建黨100周年特別節(jié)目《紅色地名故事》開播儀式上的致辭和講話
關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育“黨史故事會”主題講演活動方案-由作者永遠(yuǎn)的同濟(jì)上傳,大小818.97KB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了關(guān)于,開展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,故事會,故事,主題,講演,活動方案,活動,方案
紅色故事演講比賽主持詞范文主持人串詞-由作者所以飯上傳,大小28.000KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了紅色故事演講比賽主持詞范文主持人串詞,主持詞 ,公文范文2022講故事講理論
2021關(guān)于我的入黨故事演講稿20xx年5篇-由作者包欣66上傳,大小19.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于我的入黨故事演講稿20xx年5篇
閱讀紅色故事傳承紅色精神演講稿范文五篇-由作者半島金盒丶上傳,大小18.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了閱讀,紅色故事,紅色,故事,傳承,紅色精神,精神,演講稿,演講,范文,五,五篇