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    2. 新時代十年偉大變革在中華民族發(fā)展史上的里程碑意義黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者諸葛雨辰上傳,大小17.28KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,十年,偉大,變革,在,中華民族,中華,民族,發(fā)展史,發(fā)展,上,上的,里程碑,里程,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

      做好新時代“三農(nóng)”工作的根本遵循PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者vivian婷35上傳,大小14.1 KB,總共2頁,適用于等多種場景,包含了做好新時代“三農(nóng)”工作的根本遵循PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

      后疫情時代全球、國家與地方治理的共融互動黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者精光廖消走江湖上傳,大小14.50KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了后,疫情,時代,全球,國家,與,地方,治理,的共,共融,融,互動,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

      育人的根本在于立德黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者只用風(fēng)行上傳,大小13.80KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了育人,根本,在于,立德,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

      準確把握“以人民為中心”的理論特質(zhì)和實踐邏輯黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者霸王1228087585上傳,大小15.67KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了準確,把握,以,人民,為,中心,理論,特質(zhì),和,實踐,邏輯,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

      把握廉潔文化建設(shè)的時代價值和現(xiàn)實路徑PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者Infatuation398上傳,大小14.4 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了把握廉潔文化建設(shè)的時代價值和現(xiàn)實路徑PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

      肩負起偉大新征程上的青春使命 青年強,則國家強。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中,專門寄語青年一代,強調(diào)全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對青年和青年工作一以貫之的高度重視,為廣大青年在新征程上投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供了根本遵循。 一、新征程上青年生逢其時,無比幸運 “當(dāng)代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。”習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中,這樣分析當(dāng)代中國青年的人生際遇。新時代新征程,是青年大有可為,也必將大有作為的大時代。 ——無比幸運

      深入研究中國式現(xiàn)代化與法治建設(shè)的關(guān)系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   核心閱讀   中國式現(xiàn)代化為人類實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,是對世界現(xiàn)代化理論的重大創(chuàng)新。黨的二十大報告提出,在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。法治建設(shè)是中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在要求和重要保障,中國式現(xiàn)代化也對法治建設(shè)產(chǎn)生深刻的塑造作用,有力推動中國特色社會主義法治理論與實踐創(chuàng)新發(fā)展,為人類法治文明進步貢獻中國智慧、中國方案。   法治是人類文明的重要成果,中國特色社會主義法治道路形成和拓展于中國式現(xiàn)代化進程之中。黨的二十大報告深刻闡2022宣傳黨的教育方針簡報

      深刻學(xué)習(xí)把握“六個必須堅持” 在中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻航空力量 習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。黨的二十大報告將這一思想的世界觀和方法論,以及貫穿其中的立場觀點方法集中概括為“六個必須堅持”,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興提供了強大的思想武器。新征程上,我們要深刻學(xué)習(xí)把握“六個必須堅持”的豐富內(nèi)涵,并融會貫通于奮力推進新時代航空強國事業(yè)中,在全面推進中國式現(xiàn)代化的偉大征程中貢獻航空力量。

      推進現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的三個著力點 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出,建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上,推進新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國?!肚笫恰冯s志新近刊發(fā)的習(xí)近平總書記重要文章《當(dāng)前經(jīng)濟工作的幾個重大問題》中,從“確保國民經(jīng)濟循環(huán)暢通”“加快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)體系升級發(fā)展”兩個方面對“加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系”作出部署。我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期。建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,是中國式現(xiàn)代化的特色探索,是

      走體現(xiàn)中國特色的農(nóng)業(yè)強國之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 強國必先強農(nóng),農(nóng)強方能國強。農(nóng)業(yè)強國是社會主義現(xiàn)代化強國的根基。黨的二十大在擘畫全面建成社會主義現(xiàn)代化強國宏偉藍圖時,明確提出加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國。今年中央一號文件進一步提出,建設(shè)供給保障強、科技裝備強、經(jīng)營體系強、產(chǎn)業(yè)韌性強、競爭能力強的農(nóng)業(yè)強國。作為一個農(nóng)業(yè)人口規(guī)模和農(nóng)產(chǎn)品供需規(guī)模超大的國家,我們要建設(shè)的農(nóng)業(yè)強國,既具有農(nóng)業(yè)強國的一般性特征,也存在內(nèi)外部條件產(chǎn)生的特定性。建設(shè)具有中國特色的農(nóng)業(yè)強國,必須扎根中國大地,切合中國實際,始終把農(nóng)業(yè)發(fā)展放在自己力量的基點上,用自己的農(nóng)業(yè)優(yōu)勢資源解

      把握新就業(yè)形態(tài)青年勞動者的群體特征 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   新就業(yè)形態(tài)青年群體對職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)方面的服務(wù)需求較非青年群體低,但對交友婚戀、親子活動、意外傷害處理與急救知識培訓(xùn)、健康咨詢與飲食等生活方式指導(dǎo)的需求更高,這與其年齡段相應(yīng)的需求結(jié)構(gòu)差異直接相關(guān)。   ——————————   新就業(yè)形態(tài)是指受互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)組織方式變革驅(qū)動而出現(xiàn)的以平臺化、去雇主化為基本特征的新型靈活就業(yè)模式。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中明確指出,“就業(yè)是最基本的民生”,要“支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)”;黨

      人民至上是偉大抗疫精神的鮮亮底色 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 “同困難作斗爭,是物質(zhì)的角力,也是精神的對壘”。面對新冠疫情這道難度極大的“加試題”,中國共產(chǎn)黨之所以能夠帶領(lǐng)廣大人民群眾取得疫情防控重大決定性勝利、交出經(jīng)得起歷史檢驗的中國答卷,就在于我們有偉大抗疫精神作支撐。作為偉大抗疫精神重要內(nèi)容和鮮亮底色的“人民至上”,絕非一句空洞的標語口號,而是貫穿疫情防控工作始終的價值理念和堅定行動。疫情三年來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央將一切為了人民、緊緊依靠人民、牢牢植根人民不打折扣地落實在疫情防控人民戰(zhàn)爭的每一項決策部署、每一次具體行動中,為人民而

      當(dāng)馬克思的思想遇上中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 馬克思主義現(xiàn)代性思想以其深刻洞察力和理論前瞻性重構(gòu)和創(chuàng)新了現(xiàn)代化的發(fā)展邏輯,為中國式現(xiàn)代化道路提供了堅實有力的理論自信。中國式現(xiàn)代化之所以能夠成功,恰恰在于其對歷史唯物主義的捍衛(wèi)和堅守,在探索現(xiàn)代化道路的艱難歷程中,能夠始終扎根中國的社會現(xiàn)實,扎根中國的歷史文化和基本國情,把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合。 資本主義現(xiàn)代性所引致的危機和災(zāi)難在20世紀已臨近承受極限,探索一條不同于資本主義的現(xiàn)代文明道路成為世界人民迫切的理論和實

      從歷史的不同坐標看中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 所謂從中國歷史發(fā)展的不同坐標看中國式現(xiàn)代化,就是把中國式現(xiàn)代化放在中華民族五千多年歷史的發(fā)展進程中和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化根基中,從中國歷史的不同階段來分析看待中國式現(xiàn)代化發(fā)生、形成和發(fā)展的歷史軌跡,從中國現(xiàn)代化運動的歷史發(fā)展進程來看待分析中國式現(xiàn)代化的重大意義。 把中國式現(xiàn)代化放在新時代以來,尤其是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的戰(zhàn)略安排這一坐標中來分析看待,更能看到中國式現(xiàn)代化的未來圖景、世界影響和重大意義等“未來史”的價值。 中國

      “第二個結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話中指出:“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放?!鄙羁汤斫饬?xí)近平總書記這一重大論斷,對于我們推動“兩個結(jié)合”特別是“第二個結(jié)合”,進一步堅定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為,共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。 “第二個結(jié)合”深化我們對馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其相互關(guān)系的認識 習(xí)近平總書記指出,“‘結(jié)合’的前提是彼此契合。馬克思主義和中2022宣傳黨的教育方針簡報

      調(diào)查研究是建構(gòu)中國自主知識體系的重要方法 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,必須著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)。加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。建構(gòu)自主知識體系是一項龐大的系統(tǒng)工程,必須掌握正確的方法。調(diào)查研究無疑是新時代建構(gòu)自主知識體系的一個重要方法。 調(diào)查研究是馬克思主義認識論的基本要求,也是推進理論創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的一條寶貴路徑 知識是人們在認識世界和改造世界的過程中所獲得的認識與經(jīng)驗的總和,包括經(jīng)驗知識

      樹牢造福人民的政績觀 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨員干部一定要務(wù)實功、出實招、求實效,善作善成,把人民群眾的好事辦好,實事辦實,堅決杜絕口號式、表態(tài)式、包裝式落實的做法。業(yè)績好不好,要看群眾實際感受,由群眾來評判,“金杯銀杯不如百姓口碑,老百姓說好才是真的好”。 “各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實‘重實踐’要求,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實實在在的成效?!鼻安痪?,習(xí)近平總書記在江蘇考察時圍繞“以學(xué)促干”提出了三個方面的明確要求?!皹淅卧旄H嗣竦恼冇^”被置于首

      學(xué)習(xí)運用“千萬工程”里的世界觀和方法論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2003年6月,時任浙江省委書記的習(xí)近平同志審時度勢、高瞻遠矚、親自部署推動了“千萬工程”,即從面上將浙江全省近4萬個村莊中的1萬個進行全面整治,再從點上抓住1000個中心村建設(shè)成全面小康示范村,這一前瞻性戰(zhàn)略工程造就了浙江萬千美麗鄉(xiāng)村,造福了農(nóng)民群眾,其蘊含的世界觀和方法論是推進鄉(xiāng)村全面振興的科學(xué)指引,是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的行動指南。 堅持系統(tǒng)觀念,算大賬、算長遠賬 習(xí)近平總書記指出:“科學(xué)的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問

      深刻理解構(gòu)建人類命運共同體理念的內(nèi)涵 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 今年是構(gòu)建人類命運共同體理念提出10周年,在上海合作組織成員國元首理事會第二十三次會議上,習(xí)近平主席提到:“10年前,面對世界之變、時代之變、歷史之變,我提出人類生活在同一個地球村,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。10年來,人類命運共同體理念得到國際社會廣泛認同和支持,正在從理念轉(zhuǎn)化為行動、從愿景轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實?!睒?gòu)建人類命運共同體理念,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,而且被多次寫入聯(lián)合國等國際組織文件,既承載著中國對建設(shè)美好世界的不懈追求,也反映了各國人

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