2022論把握新發(fā)展階段主題發(fā)言稿
以新質生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢 ——深刻把握新進品“新質生產(chǎn)力”理念 今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產(chǎn)力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展提供了科學指引。新質生產(chǎn)力涉及領域新、技術含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質生產(chǎn)力，需要從理論上認識其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學的理論指導我國經(jīng)濟高質量發(fā)展的實踐，為經(jīng)濟發(fā)展注入新動能。 深入理解科學內(nèi)涵 長期以來，人們把生產(chǎn)力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構成。新質生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)生
因地制宜發(fā)展新質生產(chǎn)力要牢牢把握好六個關系 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記今年兩會期間在參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，“要牢牢把握高質量發(fā)展這個首要任務，因地制宜發(fā)展新質生產(chǎn)力”。習近平總書記指出，“發(fā)展新質生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。習近平總書記關于因地制宜發(fā)展新質生產(chǎn)力這一重要論述，對各地加快發(fā)展新質生產(chǎn)力提供了方法論指引。 習近平總書記關于因地制宜發(fā)展新質生產(chǎn)力這一重要論述，蘊含著唯物辯證法的深刻內(nèi)涵，具有極強的政治性、戰(zhàn)略性、指導性和針對性。
精準把握中國經(jīng)濟發(fā)展新航向 ——學習宣傳貫徹黨的二十大精神—— 一、中國式現(xiàn)代化是改革開放新方略 黨的二十大立足的歷史方位是新時代新征程。2022年5月17日，黨的二十大文件起草組舉行第三次全體會議。會上，習近平總書記明確提出四點要求，其中第一點就是把握歷史方位。他強調(diào)，“把面臨的形勢分析透，把握住新發(fā)展階段的歷史方位和時代特點，是起草好黨的二十大報告的前提和基礎”。2022年10月16日，習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二
科學把握新質生產(chǎn)力的發(fā)展趨向 —黨員干部學習黨章專題黨課 當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，新科技、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式正在重塑生產(chǎn)方式和經(jīng)濟體系，生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延隨之發(fā)生深刻變化。新質生產(chǎn)力概念的提出立足中國實踐，拓展了生產(chǎn)力的內(nèi)涵和外延，豐富深化了馬克思主義政治經(jīng)濟學生產(chǎn)力理論，為以新質生產(chǎn)力支撐現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系構建、助力高質量發(fā)展提供了理論依據(jù)和路徑選擇。 新質生產(chǎn)力的四個發(fā)展趨向 進入新發(fā)展階段，我國科技綜合實力顯著提升，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，未來產(chǎn)業(yè)新賽道不斷涌現(xiàn)，帶動生產(chǎn)力發(fā)
發(fā)展新質生產(chǎn)力需把握好幾對關系 —黨員干部學習教育黨課課件 當前，新質生產(chǎn)力受到全社會高度關注，引發(fā)各方面熱烈討論。發(fā)展新質生產(chǎn)力要避免認識上的一些誤區(qū)，處理好科技創(chuàng)新和科技成果轉化、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、政府引導和發(fā)揮市場機制作用等方面的關系。 把握好科技創(chuàng)新和科技成果轉化的關系 新質生產(chǎn)力源于新一輪科技革命帶來的技術突破。人類發(fā)展史上每一次科技革命，都會帶來生產(chǎn)力發(fā)展“質”的飛躍。從蒸汽機的發(fā)明、電力的使用，到計算機和互聯(lián)網(wǎng)的普及，都重新定義了生產(chǎn)力質態(tài)。當前，新一輪科技革命迅猛發(fā)展，呈
2022準確把握中國共產(chǎn)黨歷史主動精神的深刻內(nèi)涵黨員干部學習教育專題黨課-由作者這次是我輸了_上傳,大小15.4 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,準確,把握,中國共產(chǎn)黨歷史,中國,共產(chǎn),主動,精神,深刻,內(nèi)涵,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課
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在構建新發(fā)展格局的大局中找準地礦三院的發(fā)展路子 ——2023年主題教育讀書班交流發(fā)言稿 黨的二十大報告強調(diào)，貫徹新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路。新時代在國家構建新發(fā)展格局的大局中，走好自己的路，走好我們的路，是每一個中國人、中國企業(yè)都要認真思考的問題。 我國制定的十四五規(guī)劃中已經(jīng)提出，加快構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。近年來，經(jīng)濟全球化遭遇逆流，國際經(jīng)濟循環(huán)格局發(fā)生深度調(diào)整。新冠肺炎疫情加劇了逆全球化趨勢，各國內(nèi)顧傾向上升。黨的十九屆五中全會對構建新發(fā)展格局做
奮力譜寫共建“一帶一路”高質量發(fā)展新篇章 ——深入學習貫徹習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講精神 今年是習近平主席提出共建“一帶一路”倡議10周年。10月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇（以下簡稱本屆高峰論壇）在北京隆重舉行，舉世矚目、影響深遠。習近平主席在開幕式上發(fā)表主旨演講，全面回顧共建“一帶一路”10年來取得的豐碩成果，深刻總結寶貴經(jīng)驗，系統(tǒng)闡述中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，為開啟共建“一帶一路”下一個金色10年指明了前進方向。我們要以習近平主席的主旨演講精神為指引，推動共建“一帶一路”
鄉(xiāng)政府2022年上半年安全生產(chǎn)階段性工作總結-由作者溫文爾雅di情獸上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鄉(xiāng)政府,2022,年,上半年,上半,安全生產(chǎn),安全,生產(chǎn),階段性工作總結,階段
2022健全新型舉國體制牢牢掌握創(chuàng)新發(fā)展主動權PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者⒉鑰31呺上傳,大小14.9 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022健全新型舉國體制牢牢掌握創(chuàng)新發(fā)展主動權PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者上傳,大小17.1 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新發(fā)展理念的重大理論和實踐意義PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
“以新發(fā)展理念推動縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展”主題黨課-由作者愛過阿貍上傳,大小17.302KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“以新發(fā)展理念推動縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展”主題黨課,“以新發(fā)展理念推動縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展”主題黨課
在“再創(chuàng)業(yè)、新發(fā)展”解放思想大討論活動動員大會上的講話（2017年X月X日）同志們：按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，全區(qū)將開展為期三個月的“再創(chuàng)業(yè)、新發(fā)展”解放思想大討論活動。今天我們在這里召開動員大會，主要任務是部署XX大討論活動，號召全體黨員、干部職工立即行動起來，緊扣“再創(chuàng)業(yè)、新發(fā)展”主題，迅速掀起新一輪2022論把握新發(fā)展階段主題發(fā)言稿
發(fā)展新質生產(chǎn)力的科學方法論 3月5日，習近平總書記在參加全國兩會江蘇代表團審議時指出，“要牢牢把握高質量發(fā)展這個首要任務，因地制宜發(fā)展新質生產(chǎn)力”，“發(fā)展新質生產(chǎn)力不是忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一種模式”。加快發(fā)展新質生產(chǎn)力需要遵循什么樣的方式方法？習近平總書記站在馬克思主義科學世界觀和方法論的高度，指明了加快發(fā)展新質生產(chǎn)力的科學思維和工作方法。我們要認真學習領會，深入貫徹落實。 因地制宜 實事求是是辯證法的精髓，要求我們因人而異、因事而異、因時而異。新質生產(chǎn)力作為一種符合
“以新發(fā)展理念推動縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展”主題黨課-由作者小芃友聽故事上傳,大小14.2 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以,新發(fā)展理念,新發(fā),推動,縣域經(jīng)濟,縣域,經(jīng)濟,高質量發(fā)展,高質,主題黨課,主題,黨課
以高水平對外開放推動構建新發(fā)展格局 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者上傳,大小19.66KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以高水平對外開放推動構建新發(fā)展格局 黨員干部深入學習《決議》專題 黨課 演講稿 發(fā)言材料 黨員干部 《決議》 黨的百年奮斗 重大成就和歷史經(jīng)驗 深入學習《決議》 推動 構建 新發(fā)展 格局 高水平 對外開放 歷史經(jīng)驗
五論 新發(fā)展社會學的理論框架 —黨員干部學習教育專題黨課 筆者在《中國式現(xiàn)代化和新發(fā)展社會學》一文中講道：“我們需要一種超越西方現(xiàn)代化理論的視野，基于構建中國式現(xiàn)代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?！被谧呦颥F(xiàn)代化的“中國經(jīng)驗”，特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經(jīng)驗，我們嘗試用“五論”來構建新發(fā)展社會學的基本理論框架，即新發(fā)展的本質論、階段論、轉型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”，特指因中國式現(xiàn)代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產(chǎn)生的發(fā)展的新形態(tài)。
